冀教版信息技术六下第十六课《神秘的神农架》教案

冀教版信息技术六下第十六课《神秘的神农架》教案
教学目标：
1.学会利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页。

2.了解神农架的有关信息，激发探索的精神。

3.学会有关框架的设置操作，体会框架结构表现信息的特点。

教学重点：学会利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页。

教学过程：一、谈话导入。

神农架的另一个名字是神秘，野人、白化动物、原始森林……就像一团斑斓迷离的迷雾，让无数人总想探寻其中的奥秘和神奇。

一个只有传说的神秘世界，似乎任何人都无法破译它的全部密码。

三峡大坝高涨的水位也带火了神农架之旅，也许每一个人都能在这片神秘的森林中探得一个属于自己的秘密。

今天我们就一起制作有关神农架的网页。

二、设计网页结构。

参考P67，但不要求一致
三、搜索信息。

1.神农架简介（文字介绍）
2.神农架风光（飞瀑、秀水、洞穴、奇峰、图片各2张）
3. 神农架的植物
4. 神农架的动物
四、制作网页。

1.根据设计的图，进行用表格规化网页，填充内容。

2.制作框架网页
学生第一次接触框架网页的制作，需要从思维上理解框架页面与一般页面的不同，以及各自的优点。

教材提供的本课网页形式比较复杂，内容非常丰富。

在制作网页时，要注意使网页呈现的效果不要杂乱，合理安排文字、图片等形式的信息。

“神农架”给人一种清晰、自然的感觉，页面颜色需要符合这个特点。

采用框架这种形式组织页面，可使页面内容更具条理性，分版块将有关神农架的各种信息展现出来。

3．二级页面内容在主框架内显示。

二级页面可以在新窗口显示，也可以在原窗口显示。

本课的所有页面内容都在主框架内显示。

学生注意区分两者设置的不同和效果的不同，可以分别尝试设置两种效果。

二级页面是对一级页面中各个栏目的具体说明，神农架的信息是多方面的，有人类已经了解的，还有没有解开的谜团，更待更多的人去寻找原因和探索。

四、欣赏网页。

五、交流：说说二级页面内容在主框架内显示有什么好处。

二级页面内容在主框架内显示，可以方便的看到所有二级页面的内容，不必重新打开窗口浏览，实现各个栏目具体内容的快速切换。

本课网页内容都是与神农架有关的，比较集中。

内容在一个窗口显示，内容之间相互联系的比较紧密。

学生从多方面说出二级页面在一个窗口显示的好处，有什么方便之处，在什么情况下可以运用这种方式等等。