专题01：名篇名句默写备战-备战2024年高考语文一轮复习题型狂刷(全国通用)原卷版

专题01：名篇名句默写
名篇名句默写（一）
1．补写文章的上下句。

（1）《桂枝香金陵怀古》中“ ，，画图难足”几句，动静相生，色彩对比鲜明，构成了一幅绝妙的金陵风物图，视野开阔旷远，气度雄壮宽广。

（2）《屈原列传》中的“屈原，竭忠尽智以事其君，，可谓穷矣”一句，概括了屈原的人格风采和悲惨境遇。

（3）诗人面对人生现状和社会现实，往往借古人古事来抒发自己的感慨。

如陆游《书愤》中的诗句：“ ，！”
（4）酒是古代诗歌中的常见意象，诗人常常借酒抒怀，表达某种人生感慨，这在唐宋诗词中俯拾皆是，如“ ，”。

名篇名句默写（二）
2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。

李密的《陈情表》却写得极为感人，
“，”借助典故，表达了他对晋武帝生死都要相报的忠心。

（2）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了物是人非之感；李煜《虞美人》中的“，”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

（3）李白在《梦游天姥吟留别》中用“，”道出其蔑视权贵的傲岸不屈的品格。

名篇名句默写（三）
3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中：“，”两句表达了这样的意思。

（3）刘禹锡在《陋室铭》中以“ ，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤，安贫乐道的情怀。

名篇名句默写（四）
4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《〈论语〉十二章》中，强调自我反省是道德修养的一种方法的句子
是：，。

（2）《将进酒》中用起兴手法显示黄河滔滔不绝、气势恢宏的诗句
是：，。

（3）“蛟”是古代神话中的神兽，它能呼风唤雨、无所不能，古诗文中经常出现蛟的身影，例如：，。

名篇名句默写（五）
5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）比兴是诗歌的常用手法，《氓》中“”和“”两句分别通过植物枝叶茂盛与枝叶衰落的情形暗示女子的年轻貌美与年长色衰，生动形象，对比鲜明。

（2）陶渊明《饮酒》中，“？”两句蕴含着只要有高尚的精神世界，即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感的哲理。

（3）《逍遥游》中，“，”两句写蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟。

名篇名句默写（六）
6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《早春呈水部张十八员外》中，韩愈运用议论等手法，以
“，”两句表达了自己对早春的赞美与热爱之情。

（2）庄子《逍遥游》中“，”两句写出了宋荣子面对世间荣辱，表现十分淡定，并不因外界如何评价而有所改变。

（3）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对孩子是“，”。

名篇名句默写（七）
7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中，“”写宾主相聚欢饮畅谈的场景；《登高》中，
“”写诗人失意不能饮酒的情形。

（2）在《过秦论》中，诸侯为了削弱秦国，“”，以此来招纳天下的优秀人才，但当秦国军队“开关延敌”时，“九国之师”则“”。

（3）《红楼梦》中“潇湘馆”“湘妃竹”的寓意与李贺《李凭箜篌引》中的“”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“”存在文化关联。

名篇名句默写（八）
8．补写出下列句子的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中“，”两句写月色的皎洁、玉宇的澄明，同时也是为了承上启下，由江天月色引发对人生的思索。

（2）《陈情表》中，李密先从幼年坎坷不幸的遭遇说起，以激起恻隐之心。

“，”两句总起，高度概括，是全文陈述苦情的开始。

（3）长城既是中国的地理坐标，又是中华的文化坐标。

长城承载着文人的家国情怀和政治理想等，如：
“，”。

名篇名句默写（九）
9．名篇名句默写
（1）在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。

如引用“五丁开山”这一神话的句子是， .
（2）屈原开创了“香草美人”的传统。

如在《离骚》中诗人用
“，”写了自己因为采摘香草而被加上罪名；用""比喻小人嫉妒自己拥有美好的品德。

（3）古人常借助于猿啼表达悲伤的情感，如杜甫、白居易。

请写出杜甫或白居易的两句相关诗句“，”。

名篇名句默写（十）
10．在横线处填写作品原句。

（1）漫漫人生路触动诗人几多感慨：涉江采芙蓉，诗人情有所系，写道“采之欲遗
谁，”；对酒当歌，鲍照心有所感，写道“酌酒以自宽，”。

（2）《论语》中说“狂者进取，狷者有所不为也”。

李白以
“，”表白心志，面对权贵不卑不亢，是中国文学史上狷介之士的杰出代表。

（3）“独坐书斋自吟啸”是古今读书人的乐事，归有光居于窄小的“项脊轩”，“借书满
架，，，万籁有声”。

（4）卒章显志是史论的常用手法。

贾谊的《过秦论》以“”总结全文，指出秦亡原因，暗示统治者应施行“仁政”；苏洵的《六国论》以“苟以天下之
大，，是又在六国下矣”收束全篇，表明对屈辱赂敌的不满。

名篇名句默写（十一）
11．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中，魏征认为如能全面做到“十思”、弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“，”，那么就能轻松管理好国家。

（2）《山居秋暝》中“，”两句，由写景转为写人，并采用了“未见其人，先闻其声”的写法。

（3）《庄子》是中国文化的经典著作，许多唐诗的用典常出于此，如
“，
”。

名篇名句默写（十二）
12．名篇名句默写
（1）苏轼在提及船时用到了不同的称谓，比如“”一句用船头船尾的并称来泛指首尾相连的船，写出船队声势浩大，又如“”一句用桅杆和船桨来代指曹操的水军，写出曹军的惨败。

（2）《氓》是较为全面反映婚姻六礼的诗篇，比如“ ，”两句就暗合了古人在结婚之前占卜吉凶的"问名""纳吉"之礼；
（3）《生于忧患，死于安乐》一文，用“，”句阐明了忧患有助于磨练人的心性，提升人的能力的道理。

名篇名句默写（十三）
13．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“，。

”这是曹操在《短歌行》中用姑娘思念情人来比喻自己渴望得到有才干的人的诗句。

（2）杜甫的《登高》中“，”两句用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤。

（3）“月”是古典诗词中的常见意象，古人借“月”表达不同的情感，《琵琶行》中
“”借“月”烘托四周环境的寂静，衬托琵琶女技艺的高超；《念奴娇·赤壁怀古》中“”借“月”来表达诗人寻求超脱的豁达。

名篇名句默写（十四）
14.（1）屈原《离骚》中“回朕车以复路兮，及行迷之未远”说调转车走回原路，趁迷途未远赶快罢休，这和陶渊明《归去来兮辞》中相似的两句是：“，。

”
（2）《燕歌行》中“ ，”描写大军出征时锣鼓声响彻，威震山海关，军旗猎猎，迎风舒展的雄壮场景。

（3）星宿常出现在文人墨客的笔下，在古代诗文中既可以渲染气氛，也可寄托情感，其中让你印象最深的两句是：
“，。

”
名篇名句默写（十五）
15. （1）《谏太宗十思疏》中用“，”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。

（2）李白在《梦游天姥吟留别》中高喊“，”，表达了对权贵极度的藐视，与《将进酒》中的“，”有异曲同工之妙。

名篇名句默写（十六）
16．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1），悠悠我心。

(曹操《短歌行》)
（2），不尽长江滚滚来。

(杜甫《登高》)
（3）寄蜉蝣于天地，。

(苏轼《赤壁赋》)
（4）辘辘远听，。

(杜牧《阿房宫赋》)
（5）千里澄江似练，。

(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
名篇名句默写（十七）
17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）与人们生活息息相关的镜子有时会引发人们美人迟暮、时光易逝的惆怅，如
“，
”。

（2）曹操在《短歌行》中用典故表明自己渴望广纳贤才一统天下的句子是
“，”。

（3）《谏太宗十思疏》中作者列举了十件值得深思的事期望君王能做到，其中从思想修养方面规劝唐太宗谦逊不自傲的是“，”。

名篇名句默写（十八）
18.（1）自古以来，爱情被无数的才子佳人歌咏，《静女》就曾描绘了男子在约会地点找不到爱人而徘徊的场景：“，。

”
（2）治国须靠人才。

苏洵在《六国论》中的
“，”两句认为，如果六国能拿贿赂秦国的土地与侍奉秦国的诚意来招纳贤才，那历史或许会改写。

（3）在古诗词中，“春雨”这一意象往往寄寓着文人墨客浓烈的情感，如
“，
”。

名篇名句默写（十九）
19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）虽无丝竹管弦之盛，，亦足以畅叙幽情。

（王羲之《兰亭集序》）
（2）且放白鹿青崖间，。

（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）胡人不敢南下而牧马，。

（贾谊《过秦论》）
（4），鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

（毛泽东《沁园春•长沙》）
（5）在《屈原列传》中，司马迁对屈原作出了高度的评价，其中认为他志向远大，“即使与日月对照光辉也毫不逊色”的句子是：，。

名篇名句默写（二十）
20．按要求填空。

（1）一日克己复礼，。

（《论语》）
（2），潦倒新停浊酒杯。

（杜甫《》）
（3）苏轼的名篇《赤壁赋》中，主客饮酒乐甚扣舷而歌，其中诗句
“，”用了“美人”意象，令人遐想。

名篇名句默写（二十一）
21．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中以木材经过墨线的比量就直，刀斧经过磨砺就锋利为譬喻，是为了证明“，”的观点。

（2）苏轼在《赤壁赋》中表达了希望和仙人携手遨游世界，与明月相拥而永存于世间的愿望，但最终只能“，”。

（3）聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

“英雄”是人们推崇的榜样，也是后人传颂的对象，“，”就表现出了文人对于“英雄”的缅怀之情。

名篇名句默写（二十二）
22．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中写到，学鸠起飞后只能“”，有时飞得不高便落到地上，所以它们才不解地诘问大鹏：“？”
（2）诸葛亮在《出师表》中认为，后主刘禅处理宫中大小事情如能和侍中侍郎商议后实施，则“，”。

（3）诗歌中的意象含义很丰富，“柳”这个意象，可以传达欢欣喜悦，也可以表达离别、思乡之
情，如唐宋诗词中就有这样的经典名句“，”。

名篇名句默写（二十三）
23．补写出下列句子中的空缺部分。

①辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“，”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

②司马迁在《屈原列传》中指出“，”，而屈原的《离骚》，则两者之美兼而有之。

③古代诗人常用“东风”这一意象表达情感，如
“，”。

名篇名句默写（二十四）
24.（1）荀子《劝学》中“，”两句，表现蚯蚓因为用心专一而行动自由。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝
刘义隆本希望能够“”，但是由于行事草率，最终却“”。

（3）文天祥《过零丁洋》中运用比喻手法，表现国家危在旦夕、个人命运坎坷的两句
是“，”。

名篇名句默写（二十五）
25.（1）杜甫《蜀相》中，分别从“才”与“德”两个方面概括诸葛亮一生功业的两句是：
“ ，。

”
（2）林觉民《与妻书》“司马春(青)衫，吾不能学太上之忘情也”，其中“司马青衫”典出白居易《琵琶行》中的“ ？”两句。

（3）“云”是古典诗文的常见意象。

例如《春江花月夜》“ ”中云是动态的：《归去来兮辞》中的“”的云又被拟人化了。