小学语文：第三单元测试卷(西师大版三年级上)

西师大版三年级语文上册第三单元测试卷
班级姓名成绩
（总分： 100 分时间：90分钟）
一、字词演练厅。

（共25 分）
1.读拼音，写词语。

（ 5 分）
2.比一比，再组词。

（ 8 分）
典()例()娇()距()
曲()列()桥()拒()
3.在括号里填上合适的词语。

（ 6 分）
（）的小家伙（）的花朵（）的夜晚
（）地爬起来（）地跑来（）地强抢
4.选择合适的关系词语填空。

（ 6 分）
只要就不但而且一就（ 1）（）到夜幕降临时，那无数小羽片（）成对成对地折合关闭。

（ 2）（）明每天气明亮我们（）去郊游。

（ 3）冬冬（）学习好，（）劳动好。

二、句子训练营。

（共16 分）
1. 依旧子，写句子。

（12 分）
例：大熊猫可爱极了!
大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了!
（ 1）小猴子调皮极了!
________________________________________________________________________（ 2）公园里的花多极了!
________________________________________________________________________例：我做干净工难道不能够吗？
我做干净工必然行。

（3）这个电视剧难道不美丽吗？
________________________________________________________________________
（ 4）这难道不是事实吗？
________________________________________________________________________
2. 依旧子，用加点词语写一段话。

（ 4 分）
例：大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，此后打开竹皮，左一口，右一口，吃得津．．．．
津有味。

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三、知识链接站。

（9 分）
1.大熊猫以它那 ____________ 的形象、 ___________ 的动作、 ___________的性情碰到了 ___________ 的喜爱。

我国把大熊猫作为国礼，赠予给一些友好国家，人们都平和地称它是“___________”。

2.想象是 _________________________________ 。

3.好奇心造就 ______________________ 。

4.___________ 是开启任何一门科学的钥匙。

5.博学多识， ___________。

四、阅读升级库。

（共25 分）
（一）
_______________
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。

_______________ ，
_______________ 。

1. 这首诗的题目是什么？写在诗前横线上。

（ 1 分）
2.把这首诗补充完满。

（ 2 分）
3.讲解以下字词的意思。

（ 2 分）
生： _______________寒山：_______________
4.这首诗的作者是唐代诗人 _______________ 。

（ 1 分）
5.写出后两句诗的意思。

（ 2 分）
________________________________________________________________________
6. 诗中描述作者瞭望所见、仰望所见的光景有什么？（ 4 分）
_______________________________________________________________________
7.途中作者为什么要停车？用诗句回答。

（2 分）
8. 若是你也抵达了诗人到过的这个地方，同样也看到了这样的美景。

除了作诗，你还会做些什么？（3 分）
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（二）动物怎样治病
在自然界里，野生动物和人同样，也会生病。

它们诚然没有医生和医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。

它们怎样给自己治病呢？
野生动物自我医疗诚然很简单，但方法多种多样，出乎不测。

大熊猫患了肠胃炎腹泻不仅时，就去搜寻一些鲜嫩的青草吃，此后大吐不仅。

以吐治泻是治熊猫肠胃的有效疗法。

野猪经常泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，脏得可怕，这本质恰似人包扎伤口，使伤口与外界隔断，此后靠自己的抵抗能力治疗伤口。

像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔它。

这是因为唾液有抗菌的性能，防范伤口胃染。

还有些动物被其他动物侵袭时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。

当蛇把壁虎的尾巴咬断
的时候，它会使尾部细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。

这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。

1.用“ ______”画出承接上文引起下文的句子。

（ 2 分）
2.文中介绍了哪些动物能够进行自我医疗？（2分）
________________________________________________________________________
3.什么叫“补偿性再生”？用“”画出来。

（2分）
4.想一想，你还知道哪些动物自我医疗的方法呢？（ 2 分）
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五、习作百花园。

（共25 分）
1.请你依照下面的内容写一个通知。

（ 5 分）
明天上午九点，全体少先队员在操场会集，一起到市文化宫参观关于“奇妙的大自然”的知识图解。

届时由各班班主任组织好本班学生，带到操场会集，全校师生一起出发。

2.回忆《地球干净工》一课的内容，以“环境”为题，编写一个童话故事。

（20 分）
一、 4.（1）一就（2）只要就（3）不但而且
二、 1.（3）这个电视剧很美丽。

（4）这就是事实。

四、（一） 1.山行
3.生：“生出”的意思。

寒山：指秋天的山。

4.杜牧
5.行路的人被夜晚枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳。

6.石板小路白云人家
7.停车坐爱枫林晚
（二） 1.野生动物自我医疗诚然很简单，但方法多种多样，出乎不测。

2.大熊猫野猪猫科动物壁虎
3.当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。