小学语文长春版一年级上册第5单元《小小的船》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B003

小学语文长春版一年级上册第5单元《小小的船》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案
教学目标：
1. 认识12个生字。

认识一个偏旁“门字框儿”。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3. 感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的感情。

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学过程：
一、常识导入，激发兴趣
晴朗的夜空，满天的星星在眨着眼睛，多美啊！咦！好像少了点儿什么？你看到的月亮是什么样子的？（引出圆圆的月亮和弯弯的月亮）
有一位老爷爷和你们一样，特别喜欢月亮，而且他还为月亮写了一首特别好听的儿歌。

看，有一位小姑娘飞上了蓝蓝的天空，乘上了弯弯的月亮船，唱起了这首好听的歌（播放《小小的船》歌曲）
好听吗？刚才老师看见同学们轻轻地跟着唱了起来，今天，咱们学习的这首儿歌，就是《小小的船》（齐读课题）
二、初读儿歌，认识生词。

1、
自读课文、
一边读，一边圈出生字，多读几遍。

2、
要想美美地读这首儿歌，就得先认识生字，你打算用什么
方法来认识它们？（指名说哪个字你怎样记住它？）
3、生字宝宝找来它们的好朋友，要和大家一起玩，看，词语宝宝来了。

4、孩子们，生字宝宝玩累了，我们一起送它们回家好吗？（齐
读儿歌）
三、品读儿歌，
1、读了儿歌，再看题目，“小小的船”是什么样的船，是真
的吗？
2、老师看出来大家很喜欢这首儿歌，老师也喜欢，你们听老师读课文。

课文第一句就写了月儿，是什么样的月儿？你们看月儿怎么样？。