幼儿园大班磁力棒拼装教案启发幼儿创造力与动手能力的活动

幼儿园大班磁力棒拼装教案启发幼儿创造力与动手能力
的活动
教案名称：幼儿园大班磁力棒拼装教案
教学目标：
1.培养幼儿的创造力和动手能力；
2.通过拼装磁力棒，提高幼儿的空间想象力和逻辑思维能力；
3.锻炼幼儿的观察能力和团队合作精神。

教学步骤：
Step 1: 导入（5分钟）
做个小小的问答：你们知道磁力棒是什么吗？我们可以用磁力棒做什么呢？师生互动交流，引导幼儿回答。

Step 2: 讲解（10分钟）
通过图片或实物向幼儿展示磁力棒的形状和特点，引导幼儿理解磁力棒是由磁铁组成的，可以吸引金属材料。

简单介绍如何使用磁力棒进行拼装。

Step 3: 拼装活动（40分钟）
1.按小组分发磁力棒和金属球等配件。

2.让幼儿自由拼装，可以鼓励他们按照自己的想法进行创造，也可以给予一些简单的示范和构思。

3.教师在一旁提供指导和帮助，鼓励幼儿们互相交流和分享拼装的经
验和想法。

4.引导幼儿合作完成一些团队拼装任务，例如拼装出一辆车、一个房
子等，培养幼儿的合作精神和团队意识。

Step 4: 展示和分享（15分钟）
要求每个小组展示他们拼装好的作品，让幼儿们向全班展示并分享他
们的创意和想法。

教师可以提问和点评，增加互动和讨论。

Step 5: 总结（5分钟）
引导幼儿回顾拼装过程和展示活动，鼓励他们分享自己最喜欢的作品
和最有趣的经历。

教师可以提问幼儿的感受和收获，帮助他们总结学习成果。

教学资源：
1.磁力棒和金属球等配件；
2.图片或实物展示磁力棒。

教学评估与反思：
1.观察幼儿在拼装过程中的创造力、动手能力和空间想象力展示情况；
2.听取幼儿的分享和观点；
3.针对幼儿的表现进行评价和反馈，及时纠正和提升。

拓展活动：
1.设计拼装任务的难度递增，鼓励幼儿拼装出更复杂的结构，如桥梁、摩天大楼等。

2.进行角色扮演活动，鼓励幼儿运用磁力棒搭建各种道具和场景，让
他们创造出自己的幻想世界。

3.邀请家长参与，组织家长与幼儿一起进行磁力棒拼装活动，增强亲
子互动和合作意识。