高中英语语法——宾语补足语
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They didn't go to the park yesterday. _N_e_i_t_h_e_r/__N_o_r_d__id__I __________. 昨天他们没去公园，我们也没去。
主谓一致 主谓一致是指一个句子的主语和谓语 动词在人称和数等方面要保持一致。主谓 一致一般要遵循三个原则，即语法一致原 则、就近原则及逻辑意义一致原则。
②不带to的不定式。常见的能接不带to的不定式作宾语补 足语的动词有感官动词(短语)see, look at, observe, watch, notice, hear, listen to, feel等和使役动词make, let, have等。 I noticed a strange man _p_a_s_s__b_y___the post office. 我注意到一名古怪男子从邮局经过。 Who had the little boy _c_l_e_a_n_____the windows? 是谁要那个小男孩擦洗窗户的？
[考题印证4]
(2009·湖南高考)Either you or one of your students________to
attend the meeting that is due tomorrow.
A．are
B．is
C．have
D．be
解析：选 B 。考查主谓一致。either ... or...连接两个代词
1．语法一致原则 语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持 一致。
(1)由and连接的两个名词作主语，表示不同的人或事，谓语 动词用复数,and连接的两个名词指同一个人或物时，谓语动
词用单数。
What he said and what he did__h_a__v_e______
(have/has) greatly encouraged the other students. 他的话语和行为鼓舞了其他同学。
I saw some peasants __p_la__n_ti_n_g__trees over there. 我看见一些农民正在那边种树。
[考题印证2]
(2010·湖南高考)Listen! Do you hear someone ________
for help?
A．calling
B．call
C．to call
[考题印证3]
3－1(2012·四川高考)Before driving into the city, you are
required to get your car ________.
A．washed
B．wash
C．washing
D．to wash
解析：选 A 。考查非谓语动词。考查过去分词作宾语
☆ 若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把 neither...nor...改为both...and... 即可，同时谓语动词必须 用复数形式。
Both dad and mum _a_r_e__ at home today. 今天父母都在家。
☆ neither单独作主语，表示“两者中没有一个”, 即 _完__全_____否定。
Either you or I _a_m__ going there tomorrow. 明天要么你去那里， 要么我去那里。 Either you or he _d_o_e_s__ lunch at school.
其一般疑问句应为：
_A_r_e____ either you or I going there tomorrow? _D__o____ either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭？
They elected John _____ of the committee.
A. a chairman
B. chairmen
C. the chairman
D. chairman
当宾语补足语的名词若表示正式的或独一无二的头 衔、职位时，前面一般不用冠词，这些名词有 :
chairman / monitor / president / governor / mayor 等。
1. We call her Jenny.
名词(n.)
2. The sun keeps us warm. 形容词(adj.)
3. He ordered them away.
副词(adv.)
4. Make yourself at home.
介词短语 (prep.)
5. They wish you to go with them.
(3) _介__词__短__语___作宾语补足语 常见的能接介词短语作宾语补足语的动词(短语)有 regard, treat, look on, consider, take, find等。
We regard labour _a_s__ a matter of honour.
我们认为劳动是光荣的。 Keep the books ___o_n___ the shelf. 把书放在书架上
3. Though he had often made his little sister ____,
today he was made ____ by his little sister.
A.cry; to cry B. crying; crying (A)
C. cry; cry
D. to cry; cry
D．called
解析：选 A 。考查非谓语动词。由listen可知，此处用
hear sb. doing sth.“听到某人正在做某事”，calling在
句中是现在分词作动词hear的宾语补足语。
(2)过__去__分__词__作宾语补足语可表示_被__动__完__成__或动作_已__完__成___。 常见的能接过去分词作宾语补足语的动词有have, keep, find, leave, get, make, see, watch等。 He found the room _c_l_e_a_n_e_d__. 他发现房间已被打扫过了。
2．现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语
(1)_现__在__分__词__作宾语补足语表示动作__正__在__进__行______或 __状__态___的__持__续___，常见的能接现在分词作宾语补足语的 动词有have, keep, catch, find, leave, get, see, watch等。 I heard them _s_i_n_g_in__g__ an English song in the classroom. 我听见他们正在教室里唱一首英文歌曲。
the Object Complement 宾语补足语
▲We found the ruins most interesting.
谓语 宾语
宾语补足语
概念：宾语补足语常常放在宾语之后，说明 宾语的状态、特征的成分，
补充说明宾语“怎么了”
和宾语一起构成复合宾语。
类型：可以用作宾语补足语的有
_名__词__、__形__容__词__、__副__词__、__介__词__短__语__、___ _动__词__不__定__式__、__现__在__分__词__和__过__去__分__词___。
(2)形__容__词__和__副__词____作宾语补足语 常见的能接形容词和副词作宾语补足语的动词有consider, get, make, keep等。 Liu Ming finds__it_i_m_p_o_r_t_a_n_t__to practise speaking English every day. it 为形式宾语 刘明发现每天练习说英语很重要。 Keep the dog _o_u_t_______! 让那条狗待在外面。
吾看三室（使）两厅（听）一感觉
五看：notice observe, see, watch, look at
三使：let, have, make
二听：hear, listen to
一感：feel
[点津] (1)若感官动词和使役动词用于被动语态时，作主 语补足语的不定式要带to。 He was made _t_o_c_l_e_a_n____ the car for the boss for free. 他被迫为老板免费洗车。 (2)感官动词后接不定式作宾语补足语强调动作的_全__过__程__； 接现在分词作宾语补足语强调动作__正__在__进__行___。试比较： I saw him clean the classroom. 我看见他扫教室了
I saw him cleaning the classroom. 我看见他正在扫教室。
二、either ... or ...和neither ... nor ...的用法 1．either ... or ...意为_“_或__者__…__…__或__者__…__…__”_；__“__不__是__…__…__就_____ 表示两者之一，连接句是子…中…两”个_并__列_____的成分。
或名词作主语时，谓语动词依其最近的代词或名词确定，
即谓语动词的形式遵循就近一致原则。
2．neither ... nor ...表示_“_既__不__…__…__也__不__…__…__”__。其含义是否定
的，可连接句中的两个并列的成分。
She likense_it_h_e_r____nbourtter ______ cheese. 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。 Neither dad nor mumis______ at home today. 今天父母都不在家。
动词不定式 (to do)
6. I heard him singing.
现在分词 (doing)
7. Speak louder to make yourself
heard.
过去分词 (done)
1．名词、形容词、副词和介词短语作宾语补足语
(1) __名__词____作宾语补足语 常见的能接名词作宾语补足语的动词有consider, find, make, elect, name, call, think, choose等。 We __m__a_d_e__Lin Tao monitor of our class. 我们选林涛当我们的班长。 We __th_i_n_k__ it our duty to help others. 我们认为帮助别人是我们的职责。
补足语。此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语
补足语的动词wash之间为被动关系，构成短语：get
sth. done。故选A项。句意：在驱车进城之前，你必须
将你的车洗了。
(3) _不__定__式____作宾语补足语 ①带to的不定式。常见的能接带to的不定式作宾语补足 语的动词有warn, ask, invite, persuade, tell, order, beg, require, teach, force, encourage, allow, forbid等。 Miss White told me _n_o_t_t_o__w_r_it_e___on the wall again. 怀特小姐让我不要再往墙上写字了。 I warned Lin Tao _n_o_t_t_o_s_w__im____in the river alone. 我警告林涛不要单独去河里游泳。
Neither of them _l_ik_e_s__ football. 他们俩都不喜欢足球。
☆ 当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一 类事时，可用neither或nor进行简略陈述，其结构 为：Neither / Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主 语。
He doesn’t go to school by bike. __N_e_i_th__er_/__N_o_r_d_o__I_______. 他不是骑自行车上学，我也不是。
When the girl is happy, she _e_i_th_e_r__ sionrgs ____ dances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。
【点津】：either...or...连接两个__主__语_____时，其谓语动词应与 最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的 “__就__近_____原则”。
主谓一致 主谓一致是指一个句子的主语和谓语 动词在人称和数等方面要保持一致。主谓 一致一般要遵循三个原则，即语法一致原 则、就近原则及逻辑意义一致原则。
②不带to的不定式。常见的能接不带to的不定式作宾语补 足语的动词有感官动词(短语)see, look at, observe, watch, notice, hear, listen to, feel等和使役动词make, let, have等。 I noticed a strange man _p_a_s_s__b_y___the post office. 我注意到一名古怪男子从邮局经过。 Who had the little boy _c_l_e_a_n_____the windows? 是谁要那个小男孩擦洗窗户的？
[考题印证4]
(2009·湖南高考)Either you or one of your students________to
attend the meeting that is due tomorrow.
A．are
B．is
C．have
D．be
解析：选 B 。考查主谓一致。either ... or...连接两个代词
1．语法一致原则 语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持 一致。
(1)由and连接的两个名词作主语，表示不同的人或事，谓语 动词用复数,and连接的两个名词指同一个人或物时，谓语动
词用单数。
What he said and what he did__h_a__v_e______
(have/has) greatly encouraged the other students. 他的话语和行为鼓舞了其他同学。
I saw some peasants __p_la__n_ti_n_g__trees over there. 我看见一些农民正在那边种树。
[考题印证2]
(2010·湖南高考)Listen! Do you hear someone ________
for help?
A．calling
B．call
C．to call
[考题印证3]
3－1(2012·四川高考)Before driving into the city, you are
required to get your car ________.
A．washed
B．wash
C．washing
D．to wash
解析：选 A 。考查非谓语动词。考查过去分词作宾语
☆ 若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把 neither...nor...改为both...and... 即可，同时谓语动词必须 用复数形式。
Both dad and mum _a_r_e__ at home today. 今天父母都在家。
☆ neither单独作主语，表示“两者中没有一个”, 即 _完__全_____否定。
Either you or I _a_m__ going there tomorrow. 明天要么你去那里， 要么我去那里。 Either you or he _d_o_e_s__ lunch at school.
其一般疑问句应为：
_A_r_e____ either you or I going there tomorrow? _D__o____ either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭？
They elected John _____ of the committee.
A. a chairman
B. chairmen
C. the chairman
D. chairman
当宾语补足语的名词若表示正式的或独一无二的头 衔、职位时，前面一般不用冠词，这些名词有 :
chairman / monitor / president / governor / mayor 等。
1. We call her Jenny.
名词(n.)
2. The sun keeps us warm. 形容词(adj.)
3. He ordered them away.
副词(adv.)
4. Make yourself at home.
介词短语 (prep.)
5. They wish you to go with them.
(3) _介__词__短__语___作宾语补足语 常见的能接介词短语作宾语补足语的动词(短语)有 regard, treat, look on, consider, take, find等。
We regard labour _a_s__ a matter of honour.
我们认为劳动是光荣的。 Keep the books ___o_n___ the shelf. 把书放在书架上
3. Though he had often made his little sister ____,
today he was made ____ by his little sister.
A.cry; to cry B. crying; crying (A)
C. cry; cry
D. to cry; cry
D．called
解析：选 A 。考查非谓语动词。由listen可知，此处用
hear sb. doing sth.“听到某人正在做某事”，calling在
句中是现在分词作动词hear的宾语补足语。
(2)过__去__分__词__作宾语补足语可表示_被__动__完__成__或动作_已__完__成___。 常见的能接过去分词作宾语补足语的动词有have, keep, find, leave, get, make, see, watch等。 He found the room _c_l_e_a_n_e_d__. 他发现房间已被打扫过了。
2．现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语
(1)_现__在__分__词__作宾语补足语表示动作__正__在__进__行______或 __状__态___的__持__续___，常见的能接现在分词作宾语补足语的 动词有have, keep, catch, find, leave, get, see, watch等。 I heard them _s_i_n_g_in__g__ an English song in the classroom. 我听见他们正在教室里唱一首英文歌曲。
the Object Complement 宾语补足语
▲We found the ruins most interesting.
谓语 宾语
宾语补足语
概念：宾语补足语常常放在宾语之后，说明 宾语的状态、特征的成分，
补充说明宾语“怎么了”
和宾语一起构成复合宾语。
类型：可以用作宾语补足语的有
_名__词__、__形__容__词__、__副__词__、__介__词__短__语__、___ _动__词__不__定__式__、__现__在__分__词__和__过__去__分__词___。
(2)形__容__词__和__副__词____作宾语补足语 常见的能接形容词和副词作宾语补足语的动词有consider, get, make, keep等。 Liu Ming finds__it_i_m_p_o_r_t_a_n_t__to practise speaking English every day. it 为形式宾语 刘明发现每天练习说英语很重要。 Keep the dog _o_u_t_______! 让那条狗待在外面。
吾看三室（使）两厅（听）一感觉
五看：notice observe, see, watch, look at
三使：let, have, make
二听：hear, listen to
一感：feel
[点津] (1)若感官动词和使役动词用于被动语态时，作主 语补足语的不定式要带to。 He was made _t_o_c_l_e_a_n____ the car for the boss for free. 他被迫为老板免费洗车。 (2)感官动词后接不定式作宾语补足语强调动作的_全__过__程__； 接现在分词作宾语补足语强调动作__正__在__进__行___。试比较： I saw him clean the classroom. 我看见他扫教室了
I saw him cleaning the classroom. 我看见他正在扫教室。
二、either ... or ...和neither ... nor ...的用法 1．either ... or ...意为_“_或__者__…__…__或__者__…__…__”_；__“__不__是__…__…__就_____ 表示两者之一，连接句是子…中…两”个_并__列_____的成分。
或名词作主语时，谓语动词依其最近的代词或名词确定，
即谓语动词的形式遵循就近一致原则。
2．neither ... nor ...表示_“_既__不__…__…__也__不__…__…__”__。其含义是否定
的，可连接句中的两个并列的成分。
She likense_it_h_e_r____nbourtter ______ cheese. 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。 Neither dad nor mumis______ at home today. 今天父母都不在家。
动词不定式 (to do)
6. I heard him singing.
现在分词 (doing)
7. Speak louder to make yourself
heard.
过去分词 (done)
1．名词、形容词、副词和介词短语作宾语补足语
(1) __名__词____作宾语补足语 常见的能接名词作宾语补足语的动词有consider, find, make, elect, name, call, think, choose等。 We __m__a_d_e__Lin Tao monitor of our class. 我们选林涛当我们的班长。 We __th_i_n_k__ it our duty to help others. 我们认为帮助别人是我们的职责。
补足语。此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语
补足语的动词wash之间为被动关系，构成短语：get
sth. done。故选A项。句意：在驱车进城之前，你必须
将你的车洗了。
(3) _不__定__式____作宾语补足语 ①带to的不定式。常见的能接带to的不定式作宾语补足 语的动词有warn, ask, invite, persuade, tell, order, beg, require, teach, force, encourage, allow, forbid等。 Miss White told me _n_o_t_t_o__w_r_it_e___on the wall again. 怀特小姐让我不要再往墙上写字了。 I warned Lin Tao _n_o_t_t_o_s_w__im____in the river alone. 我警告林涛不要单独去河里游泳。
Neither of them _l_ik_e_s__ football. 他们俩都不喜欢足球。
☆ 当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一 类事时，可用neither或nor进行简略陈述，其结构 为：Neither / Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主 语。
He doesn’t go to school by bike. __N_e_i_th__er_/__N_o_r_d_o__I_______. 他不是骑自行车上学，我也不是。
When the girl is happy, she _e_i_th_e_r__ sionrgs ____ dances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。
【点津】：either...or...连接两个__主__语_____时，其谓语动词应与 最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的 “__就__近_____原则”。