论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路

论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路
吴林龙;王立仁;左淑静
【期刊名称】《临沂大学学报》
【年(卷),期】2013(035)001
【摘要】学生思想政治教育对实际效果的追求,客观上需要建立实效测评标准.建构实效测评标准必须坚持客观性原则、可评价原则和可接受原则.构建实效测评标准要以学生思想政治教育内容要求、人的思想品德内在结构以及思想政治教育的内外化原理为依据.实效测评标准的指标构建要基于教育内容要求,以知识理解、观念认同和行为外化为参照系数进行三维指标细化.
【总页数】4页(P55-58)
【作者】吴林龙;王立仁;左淑静
【作者单位】东北师范大学马克思主义学院,吉林长春130024;东北师范大学马克思主义学院,吉林长春130024;东北师范大学附属中学净月实验学校,吉林长春130024
【正文语种】中文
【中图分类】G410
【相关文献】
1.提高思想政治教育实效新思路--读《学生思想政治教育实效测评标准研究》 [J], 郭勇
2.论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路 [J], 吴林龙;王立仁;左淑静;
3.大学生思想政治教育实效性的测评研究 [J], 蒋荣;代礼忠
4.提高大学生思想政治教育质量的实效性探索
——以咸阳职业技术学院质量测评为例 [J], 梁鹏
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