大学生创新创业训练项目与创新创业活动介绍

大学生创新创业训练项目与创新创业活动介绍1大学生创新创业训练项目
1.1官方介绍
从等级上看，根据不同学校的设置，可分为国、省、校甚至院级等不同层次，其中国家级由教育部高教司统一管理，具体可参考官网。

以江苏省为例，各校一般统一遴选，其中省重点，拟推荐为国家级。

根据项目性质，可分为科研类的创新项目和校企合作的创业项目。

一般大二、大三学生可作为课题负责人，一般团队成员不超过5人，可设置2名负责人，3名组员。

1.2经验（仅限于个人理解）
1）作用。

大创项目对于本科生的发展包括一系列效用，如申请到1个高级别项目，可能会确定了本科阶段的重点研究方向，在此基础上可衍生出论文、学科竞赛获奖、专利等一系列成果。

而项目本身在各校的综测中，一般也有在智育基础上的加分项，逐渐吸引更多的大学生参加。

2）如何申请。

每年4，5月份，各校会发布统一的申请通知，根据项目选题质量、研究目标、技术路线、预期成果等，各校遴选出不同层次的项目立项。

4）结题。

不同级别的项目，结题时需要有一定的条件。

如以江苏省为例，国家级大创项目结题，要求有核心期刊级别的论文发表，或者申请国家发明专利，或者登记软件著作权，或者一定级别的相关学科竞赛获奖等。

上述工作靠本科生独立完成还是具有一定难度的，所以要多和指导老
师交流，才能顺利拿到结题证书。

对于指导老师而言，如果负责的项目延期或者中止，将会直接影响第二年的申请。

5）注意事项。

主动性，脸皮要厚，多与老师沟通，定期汇报项目进展。

吃苦耐劳，出成果肯定需要特征大量时间，但是出了成果肯定是终身受用的。

重积累，要想拿到高级别项目，动手要早，最好在申请时，已经达到项目结果的要求。

负责人最好要有奖学金和一些成果支撑，评审专家乐于将高级别项目交到你的手中。