第一-四单元综合测试题(二)-2023-2024学年语文三年级上册(统编版)

第一-四单元综合测试题（二）
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（）
A．融．（róng）洽斧．（fǔ）子切．（qiē）开煤．（méi）炭
B．燃．（rán）烧缩．（suō）小努．（nǔ）力拆．（chāi）开
C．推．（tuī）开答．（dā）应悲．（bēi）伤贮．（chǔ）藏
D．诱．（yòu）惑坚毅．（yì）稍．（shāo）微跺．（duò）脚
2．下列词语书写全部正确的一项是（）
A．墙壁门板暴风门逢儿B．洞口准备但保晾晒
C．蜘蛛漂亮饥饿吃饱D．罗卜碰撞讨厌根本
3．下列短语搭配不正确的一项是()。

A．安心地睡觉安详地吃草B．明朗的天空明亮的火焰
C．匆匆地离去紧紧地粘住D．暖和的笑容温和的教室
4．对下列句子所用的修辞手法，判断不正确的一项是()。

A．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……(排比)
B．妈妈，我真的觉得那些花是在地下的学校里上学。

(拟人)
C．秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

(比喻拟人)
D．有理走遍天下，无理寸步难行。

(对偶、夸张)
5．下面句子中对加点词语运用有误的一项是（）
A．课堂上，同学们都争先恐后
．．．．地回答老师的问题。

B．看到一贯不苟言笑的老师跳起了舞，我们都大吃一惊
．．．．。

C．看着那一地碎片，我心里七上八下
．．．．的，不知道妈妈会不会揍我一顿。

D．一座座立交桥宽阔平坦，四面八方
．．．．，给人们的出行带来了便利。

二、比一比，再组词。

6．登( )挑( )票( )拆( ) 冷( )橙( )桃( )漂( )诉( ) 怜( )
三、补充成语
7．①( )( )尽染①果实( )( )①五( )丰( )
①一( )知( )①金( )飘( )①秋( )气( )
四、填空。

五、句子训练
9．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
10．我克服了重重困难。

（改为反问句）
11．我们是小学生，应该遵守学校的纪律。

（改为反问句）
12．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
六、现代文阅读
①水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……13．根据选文填上恰当的量词。

一( )地毯一( )落叶一( )巴掌
14．水泥道上像是铺上了彩色的地毯，这地毯是什么样的呢？
这是一块的，的地毯。

15．照样子写一写，想一想落叶和雨靴还像什么？
法国梧桐树的落叶像；棕红色的小雨靴像。

16．你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢？
小鱼的梦
河湾里有一条聪明可爱的小鱼，它的名字叫清清。

为什么叫清清呢？因为给它起名字的奶奶最喜欢清亮的河水。

一天，清清和哥哥、姐姐到附近的一个河湾里去玩儿。

它们无忧无虑地追逐着，打闹着。

游着游着，它们突然闻到一股臭气。

好难闻的气味呀！清清被这股从未闻到过的气味（呛抢）得喘不上来气，使不上来劲儿。

它脑袋发晕眼发花，嘴里直吐白沫。

大家努力往前看，只见前面不远的地方隐隐有一道黑色的水流正向四处（曼蔓）延。

哥哥说：“你们待在这儿别动，我去看看前面究竟发生了什么。

”说完，它勇敢地钻进浓浓的黑水中，任凭清清和姐姐喊破了嗓子，也不见身影。

大家等了好长时间，也没等到哥哥回来。

它们感到情况不妙，马上跑回家把这件事告诉了妈妈。

妈妈愣了好半天才缓过劲儿来。

它轻声说：“那个化工厂一开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快!”。

清清边游边问妈妈：“妈妈，那些黑水是从哪儿来的？”妈妈无奈地说：“我们河湾附近新盖了一家化工厂。

工厂里的人只顾（嫌赚）钱，不加处理就直接把（废费）水排进河
里，河水就变脏了。

这天晚上，清清怎么也睡不着觉，躺在河底心里想：“要是我能变成人,一定帮助鱼儿过上幸福平安的生活……”想着想着，它进入了梦乡。

（选自《辅导员》2017年第10期）
17．画去文中括号内错误的汉字。

18．“无忧无虑”的意思是：。

它的近义词是：，反义词是：。

19．妈妈说：“那个化工厂一开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快!”妈妈担心的是（）。

A．哥哥找不到了
B．河水被污染
C．小鱼一家要搬家
20．这天晚上，清清会做个什么样的梦？
21．读了这则故事，你受到了什么启示？
猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂（jíjì）寞，相约下山一游。

大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲．雨。

等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。

恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉楣），这门是关着的，进也进不去。

”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。

第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”
于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。

它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。

最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。

就在它们欲．走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。

22．画去文中括号内错误的读音和汉字。

23．“垂头丧气”的意思是：。

用“垂头丧气”造个句子：。

24．对文中加点字解释正确的一项是（）
A．两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思
B．两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思
C．两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思
25．这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？
①
①
①
26．读了这则故事，你受到什么启示？
参考答案：
1．C
C．贮．（chǔ）藏——zhù。

2．C
A项：门逢儿——门缝儿
B项：但保——担保
D项：罗卜——萝卜
3．D
D．暖和：指气候、环境等不冷也不太热。

温和：不严厉、不粗暴；平和不猛烈、激烈。

根据词义，可知，“暖和”应该形容教室里的环境。

“温和”应该形容不严厉的笑容。

应该为：暖和的教室、温和的笑容。

4．A
A.“紫红的”“淡黄的”“雪白的”是短语的并列，并不是排比，故错误。

B.“花在地下的学校里上学”把“花”拟人化，运用了拟人的修辞手法，正确。

C.把“秋天的雨”比作“钥匙”又把打开门的动作当做人来描写。

故同时运用比喻和拟人。

D.前后两句字数一样多、结构相同、意义互相对称运用“对偶”；“走遍天下”“寸步难行”运用了夸张的修辞手法。

5．D
争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉;也指零落不齐或纷乱不齐。

四面八方：指各个方面或各个地方。

6．登山挑水门票拆开寒冷橙子桃子漂亮
告诉可怜
7．层林累累谷登叶秋桂香
高爽习习高淡华实秋①①① ①①① ①①①
8．人心齐泰山移梧叶送寒声江上秋风动客情《夜书所见》
叶绍翁五彩缤纷银杏树黄黄的叶子一把把小扇子枫树红红的枫叶一枚枚邮票
9．你知道狗是会叫的。

10．难道我们没有克服重重困难吗？11．我们是小学生，难道不应该遵守学校的纪律吗？12．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。

13．块片双14．印着落叶图案闪闪发光15．金色的小扇子棕红色的小鱼16．路两旁排列整齐的大树，在微风的吹拂下，轻轻地摆动，像是在和人们打招呼。

13．本题考查找关键词。

需要学生阅读原文，从原文中提取出正确的量词。

第①段，读句子“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”可知，为“一块地毯”；第①段，读句子“每一片法国梧桐树的落叶”可知，为“一片落叶”；读句子“都像一个金色的小巴掌”可知，为“一个巴掌”；第①段，读句子“我穿着一双棕红色的小雨靴”，可知，为“一双雨靴”。

14．本题考查内容的理解。

需要学生通读原文，从原文中提取正确的形容词。

第①段，读句子“水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……”，可知，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯。

15．本题考查仿写句子。

需要明确比喻修辞手法中的本体、喻体、比喻词。

本题中学生根据事物的特点填写比喻词即可。

如：法国梧桐树的落叶像金色的蝴蝶；棕红色的小雨靴像棕红色的小船。

16．本题考查表达能力。

学生根据自身体验以及对文章内容的理解，仿照文中手法对发现的美丽事物进行描写即可。

注意抓住事物的特点以及详略得当。

如：
在我上学的路上需要经过一户人家的小花园，里面种满了五颜六色的植物，有紫罗兰和丁香、玉兰等，红的像霞，白的如雪。

每天早晨它们竞相开放，为春天的清风添入了它们独特的芳香。

17．抢曼嫌费18．没有一点忧愁和顾虑逍遥自在、无牵无挂忧心忡忡、牵肠挂肚19．B 20．梦里，清清变成了人，他建了一个污水处理厂把污水净化后再排到河里，河水变得清澈了，鱼儿们尽情玩耍。

21．我们要保护环境，爱护动物，爱护地球，
减少污染。

22．jí méi辟楣23．失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

遇到再大的困难，我们也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。

24．C 25．一步跨到门口，却失望地咂咂嘴。

绕过小屋转了一圈。

嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！” 26．我们遇事不要纸上谈兵，要亲自尝试。

22．本题考查的是对字音的识记，需要在学习中不断的学习积累。

根据所学知识：寂寞（jì mò）：一种介于孤独、落寞之间的思绪。

阴晦（yīn huì）：天气阴沉、晦暗。

劈头盖脸（pī tóu gài liǎn）：正对着头和脸盖下来，形容来势凶猛。

倒霉（dǎo méi）：指不良状况，尤指关于健康、命运或前途的坏状况;也指谴责或因痛苦而呼喊。

23．本题考查词语的解释。

垂头丧气（chuí tóu sàng qì）：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

造句为：考试成绩不好，小红垂头丧气地回家了。

拔河比赛输了，同学们都垂头丧气的很是懊恼。

24．本题考查多义字。

“天气阴晦欲．雨”天气阴沉将要下雨。

欲是将要的意思；“欲．走”想要走。

欲的意思想要。

两个“欲”字意思不一样。

25．本题考查的是对短文的理解。

根据阅读短文“第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴”；“第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

”；“第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”可知这三只猴子看到木门关着时都有什么样的表现。

26．本题考查的是对文章内容的感情理解。

课文讲述了三只猴子在躲雨过程中发生的事，告诉我们遇事不要纸上谈兵,要亲自尝试。

不能只看看要勇于实践，从书本上学到的知识理解的还是不够完善，想要更深入的了解其中的道理，必须要亲自去实践才行。