人教版九年级下册物理物理第一章机械运动总复习集体备课教案

九年下册物理集体备课教案授课人：授课时间：
教学过程
集体备课教学设计
个性化设计
一、新课导入
提出问题：火箭在运动，你判断的依据是什么？火箭运动得这么快，为什么跑不出屏幕呢？能不能根据视频估测一下火箭运动的平均速度呢？
（先抛出问题不作回答，课中各环节紧紧围绕问题逐层深入剖析，以串引各知识点的复习）
二、讲授新课
1、知识点复习加针对练习一、提问回顾
三、师生互动、巩固新知
市题点
1、命题点1 长度、速度的估测(自治区、兵团卷5年3考)
1）、古测真题组合)判断1~3题的说法是否正确.(2017 自治区、兵团5题C0.5分)中学生身高约为160mm( )
2）、(2017自治区、兵团5题D0.5分)光在真空中的传播速度约为3 x108m/ s(2016自治区、兵团6题B0.5分)成人正常步行速度约5 m/s( )
3）、(2019自治区、兵团1题2分)北京天安门广场升国旗时,护旗队员每一-步行进的距离是( )
A.75mm,
B.75cm
C.75 dm
D.75m
1.机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动.
2参照物
定义:判断物体的运动和静止时,选择作为标准的物体.
(2):参照物的选取原则
a.参照物可以任意选取,但被研究的物体本身不能作为参照物;
b.为了研究问题方便,一般选择地面或相对于地面静止不动的物体作为参照物.
(3 )运动状态的判断
观察所研究物体与参照物之间是否发生位置变化,如果发生了变化,说明物体是①的,如果没有变化,说明物体是②的.
3.运动和静止的相对性:运动和静止是相对的,同一个物体运动还是静止取决于所选的参照物.
考点3
运动的快慢
1.判断物体运动快慢的两种方法
(1)在相同的时间内,比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得①_
(2)在物体运动相同路程的情况下,比较它们所用的时间，所用时间②的物体运动得快.
2.速度
(1)定义:在物理学中,把③与④之比叫做速度,用符号⑤_ 表示.
(2)物理意义:速度是表示物体运动⑥的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的⑦
(3)单位及换算
国际单位:⑧
,符号为⑨
其他单位:千米每小时,符号是①
单位换算:1 m/s=①km/h
二、强化练习
真题精讲P10，备考精炼P13-15 板书设计。