学生礼仪三字经
礼仪三字经儿歌
礼仪三字经儿歌《三字经》中国传统三大国学启蒙读物之一。
下面是为大家搜集的礼仪三字经儿歌，供大家参考。
礼仪三字经儿歌人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
《三字经》作为三大国学启蒙读物之一，是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千白年來，家喻户晓。
下面是精心整理的三字经儿歌朗诵，希塑能给大家带來帮助！曰黄道，日所魂。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
一个普通的解放军战士能够激励儿代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雳锋精神集中地体现了中华民族的传统美徳和伟大的民族精神，反映了广大人民群众对创造美好生活的迫切愿望。
雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
文明礼仪三字经
文明礼仪三字经校园礼仪上学校，自来往，不接送，校门畅。
进校门，整衣冠，领巾正，礼规范。
离学校，不乱冲，出校门，需道别。
每周一，要升旗，校服齐，精神爽。
进退场，不拥挤，整队行，快静齐。
升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。
唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。
演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。
校公物，不损害，花草树，要爱护。
铃声响，进课堂，文具齐，不吵闹。
上课铃，齐起立，桌椅静，问师好。
上课时，坐姿正，勤思考，爱动脑。
要发言，先举手，师允许，再开口。
答题时，身站直，声音响，回答清。
同学言，仔细听，有异议，举手表。
课结束，要起立，道“谢谢”，说“再见”。
请老师，先离开，教具多，“我来帮”～上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行。
不乱跑，玩游戏，讲安全，要谦让。
对来宾，有礼貌，遇师、客，要问好。
进师室，喊“报告”，经同意，方可进。
离开时，要“谢谢”，有礼貌，脚步轻。
无要事，不打扰，遇老师，再汇报。
与师谈，要虚心，眼望师，耳听清。
不插话，不抢言，有委屈，再解释。
校园里，讲礼仪，文明生，人人夸。
家庭礼仪要出门，问父母，经同意，方可行。
回到家，打招呼，有礼貌，习惯好。
就餐前，按序坐，我年幼，应让长。
吃饭时，不讲话，欲咳嗽，应回避。
盛饭菜，拣碗筷，抹桌椅，“让我来”与长言，用尊称，长辈语，仔细听。
说事实，讲道理，不撒娇，不撒野。
长辈赞，要感谢，长辈责，要虚心。
客人来，热情待，奉茶水，双手端。
大人谈，不插嘴，小客人，我来陪。
就餐时，让客先，客道别，送出门。
电话时，先问好，主动道，自己名。
交谈时，有礼貌，通话毕，即挂机。
就寝前，道晚安，夜间起，手脚轻。
早上起，叠被子，问声好，再洗漱。
在家庭，守礼仪，文明孩，人欢喜。
社交礼仪与邻交，要友好，遇长辈，先问好。
上下楼，长先行，遇老幼，主动帮。
要购物，“请”当头，临别时，要道谢。
人多时，老幼先，或排队，莫埋怨。
乘车船，讲秩序，老幼弱，让其先。
坐舟车，要买票，不喧哗，不挤抢。
遇不便，要让位，下车船，互关照。
小学生仪表礼仪三字经
小学生仪表礼仪三字经新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
1. 着装的礼仪着装，是指服装的穿着，但它并不简单指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。
身着校服的.学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。
校服最能体现出我们的青春活力，展现我们朝气蓬勃的面貌。
校服要常洗、常换，无污损，保管得当，若有遗失，应及时向老师汇报。
穿着校服时，应注意不做个性化改制，衣领要平整，不卷袖，拉链拉好，裤脚不拖及地面，鞋带要系牢，鞋面要保持洁净无尘。
如遇天气寒冷搭配外套，应把外套纽扣扣好。
进行室外活动时，严禁将校服拿在手中挥舞，严禁将校服顶在头上或系在腰间。
如需将校服放置于教室，应挂在椅背，或折叠放在书包柜里，不可随意搁置在课桌上。
2. 佩戴红领巾红领巾是我们队员的标志。
红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
怎样正确佩戴红领巾呢?第一步：将衣领起，红领巾折二至三折，披在肩上。
这里要注意的是：钝角对准脊骨。
第二步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
第三步：右角经过左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈出抽紧。
第四步：整理红领巾和衣领。
3. 仪表礼仪主要包括：站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。
校园礼仪三字经
学校礼仪三字歌入校园,衣冠整;情绪昂，步履正.见师长,问您好;遵校纪，护校风。
铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。
坐姿正，勿摇晃;专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。
写作业，贵独立；闲暇时,多思考。
课间时，要活动;文明玩,不打闹。
言语雅,行为端;重安全,皆心欢.花儿美,草青青；爱校园，护环境。
班集体，是个家;同学们,爱护它.同学间，要关心;善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让;团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬;集体荣，我亦荣。
食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语.寝有规,按时起；会生活，能自理.爱公物,节水电；讲卫生,防疾病。
好习惯，在养成；勤打扫,重保洁。
勿乱丢，勿乱划；物整齐，校清洁。
集会时,快静齐;明纪律，姿态端.入有序，位有方；好风格，要发扬.升国旗，要庄重；身肃立，情感浓.降国旗，止步行;爱祖国，记心中. 生适时，国运昌;立大志,兴我邦. 好少年，珍时光；齐努力,奔小康。
新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行,好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训,记心间.站如松，坐如钟,行如风，喻意明。
要做到，有技巧,眼平视,面含笑.身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表,讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观,要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比,宜朴素. 仪容美，贵洁净,勤洗手，衣冠整.晨风吹，阳光照.红领巾，胸前飘.好学生，要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师，问声好.见同学,问声早。
上下楼，靠右行.互礼让，要记牢。
楼道内，静清净. 教室内，莫喊嚷。
桌椅齐,地面洁。
好环境，好心情. 课堂上，勤动脑.勤回答，勤思考。
铃声响，课间到. 做游戏，不追跑。
爱树木,护花草.主人翁,责任感。
学校外，需做到。
衣整洁，精神好.站如松，坐如钟.卧如弓,行如风。
尊重人，文明语.谈话时，面带笑.若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
有纸屑,不乱抛.有果皮，扔进箱.乘车时，不拥挤。
尊长辈,爱幼小。
客人到，心欢笑。
主动迎，又周到.送物品,接物品。
三字经
学生“习惯养成”三字经一、思想品德篇升国旗、要肃立、唱国歌、行队礼。
谈举止、要大方、穿和戴、要端庄。
心目中、有集体、搞劳动、要积极。
要人帮、道声“请”、受人帮、道声“谢”。
遇废物、要拾起、拾垃圾、放袋里。
礼貌语、要牢记、“对不起”、“没关系”。
讲卫生、是责任、不乱丢、不乱扔。
出入室、讲顺序、上下楼、靠右行。
见公物、要爱护、赏花草、保护好。
在走廊、要轻步、操场玩、莫追逐。
用物品、要珍惜、放原处、摆整齐。
搞活动、要积极、看比赛、讲文明。
离教室、关门窗、理位兜、不惊慌。
按规则、进入场、适度时、要鼓掌。
要诚实、不撒谎、敢认错、不逞强。
上铺位、脚踩稳、下铺位、手抓紧。
把他人、记心中、帮他人、要主动。
就寝后、要熄灯、熄灯后、不作声。
记他人、学感恩、待他人、要真诚。
要起夜、叫同伴、最起码、有三人。
应他人、要诚信、误他人、示歉意。
二、学习篇上课前、要准备、用品类、要齐备。
吃饭时、要专心、八成饱、细嚼咽。
铃声响、进教室、慢步行、要列队。
生活中、有规律、按时间、守纪律。
一支歌、气氛活、候老师、饱精神。
立如松、坐如钟、行如牛、耍如猴。
喊“起立”、站齐整、互祝贺、敬如宾。
校园舞、听音乐、互配合、合拍节。
聆听讲、勤发言、先举手、要大胆。
眼保操、姿势端、穴位正、动作全。
勤思考、多动脑、提问题、不腼腆。
讲健康、有锻炼、有学习、有休闲。
勇探究、讲合作、敢争论、不红脸。
生活中、有节俭、惜粮食、食不偏。
作业时、写整齐、天地头、左右边。
不剩饭、不剩菜、吃零食、理不该。
课外读、不间断、勤观察、好习惯。
合理用、零花钱、多储蓄、会节俭。
有活动、要参与、学理论、要实践。
洗罢手、关龙头、人离开、要关电。
作业题、读几遍、不识字、查字典。
爱学习、爱生活、不比吃、不比穿。
广积累、勤练习、多思考、要拓展。
生活中、讲安全、爱生命、理当然。
敢尝试、勇创新、信科学、步星坛。
活动时、要观察、游戏时、防危险。
陌生人、不轻信、陌生家、不去玩。
三、文明礼仪篇同学间、讲礼仪、见了面、嘘温暖。
校园文明礼仪三字经
中教之阳早格格创做
文化礼仪三字经
道文化，有规矩.真经纪，应干到.朝早起，莫早退，进校门，守秩序；睹师少，道声佳，逢共教，问声早.到课堂，静悄悄，上早读，书籍声琅.预备前，坐规则，备文具，静候师.课堂上，宽肃记，怯收止，擅思索.写做业，心博一，要独力，道整净.下课后，莫挨闹，上下楼，互谦逊.走楼梯，靠左止，忌拥挤，莫治跑.课间操，要沉视，宽肃干，身体佳.进餐时，莫喧闹，道秩序，莫浪费.没有挑食，均营养，戒整食，身体强.到寝室，莫喧华，洗漱佳，早睡眠.爱书籍院，护班级；惜公物，怜花草.道卫死，沉细节，宁静扔，宁静绘.保整净，忌传染，谈话好，无净止.降国旗，必肃坐；整队时，快静齐.火战电，要俭朴，火龙头，随脚闭.离课堂，闭门窗，查隐患，断电源.出校门，守顺序，回家路，保仄安.
对于女母，要戴德，教家务，道孝道.对于伙伴，要真诚，帮他人，教雷锋.尊女老，帮孩童，止擅事，没有间断.死计上，要简朴，教理财，勿浪费.忌烟酒，惜己身，禁吧厅，道自尊.死有涯，知无限，重新教，忌集漫.德智体，争三佳，德为上，智为下.爱阅读，勤动脑，游艺海，陶情操.青少年，有理念，坐伟志，干栋梁.三字经，宽典型，真经纪，要记牢.。
中小学生仪表礼仪、言谈三字经
中小学生仪表礼仪三字经手型：手掌五指并拢新时代，讲文明，好少年，树新风。
右手45度斜上举懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
右手置于胸口，手心向上坐立走，要规范，古有训，记心间。
两手45度斜上举站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
直立要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
右手置于胸口，手心向上身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
直立重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
右手置于胸口，手心向上首整洁，次美观，要大方，要自然。
右手45度斜上举按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
两手45度斜上举仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
右手置于胸口，手心向上背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
直立爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
两手45度斜上举中小学生交谈礼仪三字经手型：手掌五指并拢文明语，记心间；十四字，挂嘴边。
右手置于胸口，手心向上请和您，最常用；字虽少，意无穷。
向左转，转身90度致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。
鞠躬礼，前腹式站姿，弯腰25度谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
向右转90度，转正听人言，要专注；不插话，获友情。
右手扶耳朵手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。
右手45度斜上举笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。
两手托举脸腮肢体语，流传广；宜优雅，重大方。
两手45度斜上举中小学生仪表礼仪三字经手型：手掌五指并拢新时代，讲文明，好少年，树新风。
右手45度斜上举懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
右手置于胸口，手心向上坐立走，要规范，古有训，记心间。
两手45度斜上举站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
直立要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
右手置于胸口，手心向上身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
直立重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
右手置于胸口，手心向上首整洁，次美观，要大方，要自然。
右手45度斜上举按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
两手45度斜上举仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
右手置于胸口，手心向上背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
直立爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
小学生文明礼仪三字经(含拼音)
抢 在 前
gōu 沟
yǒu shì qíng 有 事 情 jiā wù shì 家 务 事
集 体 事
hù bāng máng 互 帮 忙 duōbāngmห้องสมุดไป่ตู้ng 多 帮 忙 yǒng
勇
jí tǐ shì
chéng
承
dān
担
文明礼仪三字经
shàng zūn lǎo 上 尊 老 jiàn shī zhǎng 见 师 长 xià ài yòu 下 爱 幼 yào xíng lǐ 要 行 礼 zūn shī zhǎng 尊 师 长 yòng 用 xiào fù mǔ 孝 父 母
文明礼仪三字经
〔一〕仪表自尊篇朝起早，夜眠迟，老易至，借此时。
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄洗手。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
刻薄语，秽污词，市井气，切忌之〔二〕诚信友爱篇几出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
见未真，勿轻言。
知未的，勿轻传。
事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。
过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。
财务轻，怨何生，言语忍，忿自混。
同学宜，兄弟情，更珍惜〔三〕遵规勤奋篇为学子，方少时，亲师友，习礼仪。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
读书法，有三到，心眼口，信皆要。
斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问〔四〕敬老勤劳篇父母呼，应勿缓，父母教，须敬听。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
家务事，力所能，公益事，宜先行〔五〕守法公德篇年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑，执虚器，如执盈，人虚室，如有人/事匆忙，忙多错，勿畏难，勿轻略，人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰
1。
学生文明礼仪的三字经
学生文明礼仪的三字经学生文明礼仪的三字经导语：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的`最起码的道德规范。
下面是小编整理的学生文明礼仪的三字经，希望对大家有所帮助。
（一）新时代，讲文明；好学生，树新风。
懂礼仪，在言行；好习惯，靠养成。
身立正，人精神；胸挺起，肩持平。
眼平视，面有神。
坐立走，莫看轻；古有训，记在心。
站如松，坐如钟；卧如弓，行如风。
重仪表，讲身份；仪容美，贵洁净。
穿和戴，有学问。
首整洁，次合身；贵自然，尚清纯。
有客来，起身迎；让座毕，上茶茗。
爱清洁，讲卫生；勤洗手，保康宁。
文明语，要常引；粗脏话，须肃清。
请和您，最温馨；字虽少，都爱听。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。
谈话时，身端正；话诚恳，意简明。
听人言，要认真；不插话，不走神；用笑脸，待同仁。
手势语，要轻盈；肢体语，须有凭；助表达，广见闻。
有教养，终身赢。
穿校服，进校门；情绪高，步履正。
上下楼，靠右行；莫拥挤，勿推顶。
花儿美，草儿青；爱校园，护环境。
见师长，须致敬；遵校纪，护校风。
爱学习，求上进，不偏科，勿消沉。
上课前，书常温；课堂里，认真听。
做作业，动脑筋；临考试，讲诚信。
读而思，道理明；学而用，文笔新。
苦作舟，勤为径。
德智体，齐头进；真善美，登峰顶。
班集体，像家庭；共努力，才温馨。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
敬人者，人恒敬；助人者，常自赢。
图书馆，要肃静；声要低，步要轻。
借图书，及时温；还图书，要抓紧。
过马路，先看清；红灯停，绿灯行。
黄灯闪，静一静；不追逐，听指令。
乘车船，站坐定；手和头，莫外伸。
见老弱，起相迎；让座位，要热情。
骑单车，靠右行；不横冲，不带人。
速度匀，保安宁。
中学生，如日升；快成长，教先行。
三字经，记在心；去俗气，倡文明。
讲道德，日三省；知天理，懂人情。
豁胸怀，塑灵魂；搏长空，做雄鹰。
（二）中国梦，很美妙。
你我他，共创造好学生，要做到。
讲文明，懂礼貌。
上学前，整书包。
红领巾，要戴好。
和美礼，要记牢。
三字经教会我们的礼仪
三字经教会我们的礼仪讲文明，学礼仪。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
懂礼仪，重仪表。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际。
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间这是我们从小学的，也是现在的每一个上了幼儿园的小朋友都会背的，这些文字看着虽然简单，但其蕴含的道理却是深远之极，给我们的启发也是无穷无尽的！而作为我们当代大学生，祖国未来的血液更应该深茵这些道理，并将其发扬光大。
礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
它不单是个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，同时还是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映，在生活中占有重要位置。
其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。
大学是培养高素质人才的地方，大学生是建设现代社会的冲锋军，学校担负着教育人和培养人的神圣使命。
在各种礼仪中，校园礼仪对于大学生尤为重要，任何一位走向社会的成功人士，都具备着高等的礼仪修养，这种素养在形成的过程中，大学校园发挥了极为重要的作用，而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题。
当代大学生修养礼仪是必须的。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
学习礼仪是个人的需要。
礼仪三字经课件资料
晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。
悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
有气质，有风度。
仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。
站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
讲理解，讲和善。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
若购物，注行为。
不乱动，买卖和。
看演出，提前到。
轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。
演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
物品齐，房间整。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
亲友家，去做客。
重礼仪，少不了。
用物品，不随意。
经允许，教养好。
用餐时，不抢先。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
有礼貌，人人笑。
好习惯，早养成。
一生世，忘不了。
(一) 个人礼仪我少年,我儿童,逢盛世,沐春风.当思源,当感恩,好年华,当惜珍.学文化,学做人,争三好,打先锋.五育中,德为魂,八荣耻,座右铭. 陶操守,冶性情,有规范,知而行.学自理,学自立,要主动,要积极. 洗手脸,洗衣服,钉纽扣,削铅笔.只要是,力所及,自己事,自己做. 大树下,草难萋,依赖人,没出息.困难前,要自强,不退缩,不彷徨. 心如磐,意如钢,凭努力,创辉煌.人生是,逆水舟,靠奋进,争上游. 不断树,新目标,如登楼,步步高.人之本,立其诚,唯其诚,事可功. 狼来了,警世钟,骗人始,害己终.做成诺,莫轻易,讲原则,看实际. 既说到,就做到,守信用,别吹泡.多理解,多宽容,多自省,少责人. 要机智,要勇敢,要勤劳.要节俭.不信鬼,不信神,用科学,找原因. 立壮志,树雄心,勤学习,攀高峰.爱祖国,爱人民,盼统一,盼和平.(二) 校园礼仪我少年,我儿童,学校是,大家庭.穿校服,进校园,红领巾,挂胸前. 见老师,问声好,尊师长,礼为先.学文化,学做人,老师是,引路人. 教我知,导我行,言谆谆,意殷殷.为学子,当知恩,敬老师,有真情. 有真情,须表现,礼仪上,不轻慢.预铃响,进课堂,书本笔,放桌旁. 不喧哗,不窜行,迎老师,坐端庄.老师讲,认真听,情孜孜,意忱忱. 不摇头,不晃脑,对他人,不干扰.不奇声,不怪调,不故意,逗人笑. 齐声应,莫高吼,想发言,先举手.右半臂,要垂直,发言时,要战立. 要自然,要大方,普通话,语感强.书和本,伴学习,保整洁,要爱惜. 做作业,要认真,格式对,字迹清.不抄袭,不拖延,不给师,添麻烦. 程门前,立雪天,敬老师,美名传.办公室,宜静安,若欲进,别贸然. 喊报告,声适度,经许可,方进去.话音低,脚步轻,可避免,打扰人.桌上物,别乱翻,翻乱了,再找难.或请教,或谈心,神专注,态谦恭. 偶有错,受批评,要自省,洗耳听.老师是,为我好,我绝对,不烦恼. 如果是,受委屈,心不忿,情不急.不顶牛,不哭泣,可婉言,作解释. 我少年,我儿童,同学间,如弟兄.互帮助,互关心,手拉手,并肩行. 要富有,同情心,要懂得,尊重人.不挖苦,不嘲笑,不给人,起外号. 挨打者,怕伤脸,挨骂者,怕揭短.揭人短,寻己欢,这样做,理忒偏. 你对人,不讲礼,让人家,怎敬你.学雷锋,帮助人,做好事,受人尊. 送温暖,献爱心,平常事,见真情.同学间,礼为先,于人敬,于己谦. 无粗话,无秽语,礼貌语,记心间.对不起,没关系,谢谢你,别客气. 又要求,用请字,说话时,要和气.课堂外,做游戏,同样要,讲礼仪. 守规则,不耍赖,要随和,不霸气.打打球,下下棋,玩老鹰,捉小鸡. 活动中,长才智,娱乐中,增友谊.借东西,别乱翻,要爱护,按时还. 用破损,莫隐瞒,归还时,要明言.我少年,我儿童,有礼仪,记心中. 升国旗,重礼仪,要庄严,要肃立.脱帽行,注目礼,少先队,行队礼. 升国旗,唱国歌,庄严中,涌激情.暗发誓,下决心,报祖国,建奇功. 开大会,遵礼仪,校服雅,有朝气.按时到,排好队,不勾肩,不搭背. 入场后,听安排,切不可,抢座位.听发言,听报告,不说笑,不嘻闹. 不斜靠,不横躺,不擅自,离会场.散会时,守秩序,不争先,不恐后. 出门时,放慢步,免拥挤,免堵路.(三) 家庭礼仪我少年,我儿童,要孝敬,父母亲.父母亲,养育恩,比山高,比海深. 经千苦,受万辛,为了我,操碎心,鸟反哺,羊跪乳,为人子,我怎处.融让梨,祥卧冰,激励我,树孝心.好孩子,有出息,小事中,见礼仪. 称呼语,要亲昵,给父母,添惬意.不横行,不傲气,不做那,小皇帝. 看动画,要控制,不霸占,遥控器.不贪玩,不好吃,不常买,小零食. 能克制,能忍耐,不撒泼,不耍赖.学勤奋,养好习,今日事,今日毕. 做家务,更应该,帮父母,干起来.抹桌子,擦玻璃,圈圈羊,喂喂鸡. 帮洗锅,帮做饭,要主动,莫怠慢.父母亲,患病时,心急急,情依依. 买买药,找找医,亲服伺,身不离.搓搓背,揉揉肩,举手劳,见孝端. 孝父母,事千宗,最关键,省操心.不挑吃,不挑穿,不常要,零花钱. 不喝酒,不吸烟,不泡吧,不赌钱.玩耍时,重安全,危险处,离远些. 耍弹弓,背过人,蛇常在,草丛中.马路上,行右边,不牵手,不搭肩. 一放学,把家还,莫游戏,莫迟延.要外出,礼为先,打招呼,不悄然. 去哪里,啥时还,有关事,要明言.到达后,免挂念,打电话,报平安. 父母亲,把希望,寄托在,我身上.朝朝暮,暮暮朝,为了我,把心操. 盼平安,盼健康,盼成才,盼成龙.钱嘱咐,万叮咛,只怕我,事不功. 唠叨语,金子心,我不该,生烦情.两代人,代沟深,需理解,需沟通. 父母亲,有错时,语委婉,帮该之.家中有,祖字辈,更需敬,更需爱. 老人来,莫慢怠,笑脸迎,搀进来.弟兄中,姊妹间,手足情,非等闲. 要礼让,要和谐,团结紧,同向前.(四) 社会礼仪我少年,我儿童,难免当,小客人.或访亲,或拜友,时间上,选择好. 不风天,不雨天,最好是,日丽天.当客人,谁主便,看对方,是忙闲.打电话,挺方便,先预约,更好些.穿戴要,整齐点,仪容要,整洁点. 心情要,愉快点,感觉要,好一点.进门前,别贸然,使个声,文雅些. 有门铃,按门铃,没门铃,轻叩门.见面时,有礼貌,要主动,打招呼. 是长辈,问问好,是同辈,握握手,请对方,先进门,让对方,先入座. 入座时,动作轻,免猛然,发响声.交谈时,嘴莫贫.不插话,倾心听. 稍向前,倾上身,这体态,表谦恭.就餐时,有三忌,我儿童,要注意. 等饭菜,敲碗筷,面对人,打喷嚏.菜盘里,来回翻,专门找,顺口菜. 玩耍时,有分寸,要文明,要稳重.对伙伴,要容让,闹别扭,不像样. 做客时,要自重,主人物,不乱动.李树下,不整冠,有古训,记心间. 分别时,善告辞,悄悄走,成问题.成问题,不算小,让人家,四处找.我少年,我儿童,讲公德,善待邻.待人宽,律己严.莫向下,吐脏痰. 扔果皮,丢纸屑,对行人,礼不端.话要低,步要轻,可避免,打扰人. 左右邻,分外亲,更需要,尊重人,张家事,李家情,不偷看,不窃听. 对伙伴,要宽容,给父母,能省心,我少年,我儿童,劝告你,仔细听.或骑车,或步行,有规则,不可轻. 右边走,看绿灯,不直闯,不横行.十字街,定字路,拐弯处,放慢步. 不耍闹,不抢道,要主动,来让路.乘坐车,要文明,有规则,要遵循. 保安全,人之最,危险品,莫携带.候车时,要排队,上车时,莫争执. 对老弱,对病残,让座位,礼恭谦.看比赛,听演唱,娱乐场,礼为上. 不拥挤,不起哄,不来回,乱走动.对演员,要尊重,多欣赏,少妄论.喝倒彩,最伤人,己不欲,勿施人.。
文明礼仪三字经
文明礼仪三字经讲文明，学礼仪上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
懂礼仪，重仪表穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
小学语文学法指导三字经一、识字三字经：认声母，辨韵音，读准调，直呼出。
依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。
理解字，不忘词。
认部首，识大意。
善比较，明意思。
横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。
左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。
姿势正，心平静，先记字，再动笔。
二、学词三字经：解词义，方法多，不离句，是基础。
想图画，作描述。
互比较，细推敲；明语镜，辨准确。
词分解，再合并；找近反，推词义。
近义词，难分辨。
搭配词，造句子，明范围，知深浅。
反复辨，词义现。
细读词，明范围，标准定，类自明。
词搭配，讲方法，的地得，辨明白。
名词前，要带的；动词后，得跟走；动词走，地带头。
明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。
生活中，词语丰，多观察，记心中。
多读书，勤摘抄，时整理，常运用。
三、学句三字经：要解句，先细读，定重点，细品味。
结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。
看上下，明句意。
明结构，提问题，再解答，扩充句。
的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经校园礼仪是指在校园内的各种场合中，学生应该遵守的一系列礼仪规范。
遵循校园礼仪不仅能够展现学生的素质和修养，还能够促进良好的校园文化氛围。
下面是校园礼仪的三字经，希望能够帮助大家更好地了解和遵守校园礼仪。
尊重尊重是校园礼仪的核心价值观。
学生应该尊重老师、尊重同学、尊重校园环境。
尊重老师，意味着要尊重老师的教学权威，遵守老师的教学纪律，认真听课，积极参与课堂讨论。
尊重同学，意味着要尊重每个人的个性和权利，不歧视、不欺负他人，与同学友好相处，互相帮助。
尊重校园环境，意味着要保持校园的整洁和美丽，不随意乱扔垃圾，爱护公共设施。
文明文明是校园礼仪的基本要求。
学生应该言行文明，待人有礼。
言行文明包括不说脏话、不嘲笑他人、不恶意揶揄他人，以及不进行不良行为，如抽烟、酗酒等。
待人有礼包括遵守基本的礼仪规范，如打招呼、道谢、尊称他人等。
同时，学生还应该遵守校园的交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己和他人的安全。
守时守时是校园礼仪的重要表现之一。
学生应该准时到校、准时上课、准时参加活动。
准时到校意味着要合理安排起床时间，不拖延时间，确保按时到达校园。
准时上课意味着要提前做好准备，不迟到、不早退，不打瞌睡，积极参与课堂。
准时参加活动意味着要提前了解活动时间和地点，按时到达，不迟到、不早退，遵守活动的规则和要求。
遵守校规遵守校规是校园礼仪的基本要求。
学生应该遵守学校制定的各项规章制度，如校服着装规定、宿舍管理规定等。
穿着整齐、干净的校服是学生的基本形象，要保持校服的整洁，不穿着不雅、不合规定的服装。
宿舍是学生的居住环境，学生应该保持宿舍的整洁和安静，不随意乱扔垃圾，不大声喧哗，与室友和睦相处。
参与活动参与活动是校园礼仪的重要内容。
学生应该积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺演出、社团活动等。
参与活动不仅能够锻炼自己的身体和能力，还能够增加与同学的交流和合作机会，丰富自己的校园生活。
在活动中，学生应该遵守活动的规则和要求，尊重其他参与者，保持秩序和安全。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经一、尊重尊重是校园礼仪的基本准则之一。
作为学生，我们应该尊重他人的权利、尊严和个人空间。
在校园中，我们应该尊重老师的教导和指导，尊重同学们的意见和观点。
不管是在教室还是在公共场所，我们都应该保持良好的礼貌和行为举止，不干扰他人的学习和生活。
二、有礼有礼是校园礼仪的重要内容之一。
我们应该学会用礼貌的方式与他人交流和相处。
在与老师和同学对话时，我们应该用恰当的语言和表情，避免使用粗卤和冒犯性的言辞。
同时，我们还应该学会感谢他人的匡助和关心，表达我们的谢意。
礼貌待人是校园中培养友善关系的关键。
三、守秩守秩是校园礼仪的重要原则之一。
我们应该遵守学校的规章制度和纪律要求。
在课堂上，我们应该遵守老师的教学秩序，不做与学习无关的事情，不打搅他人的学习。
在公共场所，我们应该遵守秩序，排队有序，不插队或者推挤他人。
守秩不仅能够维护校园的正常秩序，还能够培养我们的自律和责任感。
四、诚信诚信是校园礼仪的核心价值观之一。
我们应该诚实守信，不撒谎、不做弊。
在考试和学术活动中，我们应该遵守考试纪律，不抄袭他人作业或者答案。
同时，我们还应该尊重知识产权，不盗用他人的作品。
诚信是我们成长的基石，也是校园中培养良好品德的重要环节。
五、友善友善是校园礼仪的重要态度之一。
我们应该友好待人，匡助他人，与同学们建立和谐的关系。
在校园中，我们应该尊重他人的差异，不歧视或者欺负他人。
当我们看到有同学需要匡助时，我们应该伸出援手，赋予关心和支持。
友善的举止不仅能够营造良好的校园氛围，也能够培养我们的团队合作精神。
六、环保环保是校园礼仪的重要内容之一。
我们应该爱护校园环境，保持校园的整洁和美观。
在使用教室和公共场所时，我们应该注意保持卫生，不乱扔垃圾。
同时，我们还应该节约资源，减少能源消耗和废物产生。
环保是我们对社会的责任和担当，也是培养我们保护环境意识的重要途径。
七、安全安全是校园礼仪的重要保障之一。
我们应该注重自身的安全意识，遵守安全规定和警示标志。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经引言概述：校园礼仪是指在校园环境中遵循一定的行为规范和社交礼仪的行为方式。
它不仅是培养学生良好品德和社交能力的重要途径，也是塑造校园文化和维护校园秩序的重要组成部份。
本文将从五个方面详细阐述校园礼仪的重要性和具体内容。
一、尊重他人1.1 尊重师长：学生应该尊重老师的教学权威，遵守教室纪律，不得随意打断老师讲课，要认真听讲并积极参预课堂讨论。
1.2 尊重同学：学生之间应互相尊重，不讥笑、辱骂或者欺负同学。
要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点和个人差异。
1.3 尊重员工：校园中的各类员工也应受到学生的尊重。
学生应礼貌待人，不随意指责或者抱怨，理解他们的工作辛苦并赋予合理的匡助和支持。
二、文明用语2.1 礼貌用语：学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
在与他人交流时，要注意用语文明、措辞得体，不使用粗俗或者冒犯性的言辞。
2.2 合适语言：学生应该注意言辞的适当性，不使用不雅、侮辱性或者歧视性的语言。
要学会表达自己的观点和意见，但不得伤害他人感情或者造成不必要的争议。
2.3 社交礼仪：在社交场合，学生应该学会与他人进行礼貌而得体的交流。
要注意倾听他人的发言，不插嘴或者打断他人讲话。
同时，要尊重他人的隐私，不传播他人的私密信息。
三、整洁仪容3.1 着装整齐：学生应该注意自己的着装，穿着整洁、得体。
不得穿着暴露、不雅或者违反校规的服装。
在特殊场合，如参加重要活动或者会议时，要注意着装的正式性和庄重性。
3.2 个人卫生：学生要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持口腔清洁。
同时，要保持个人环境的整洁，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍等公共场所的卫生和整洁。
3.3 仪容端庄：学生应该保持仪容端庄，注意仪表仪容的修养。
要保持身姿挺拔，步伐稳健，举止得体。
同时，要学会微笑，传递友善和积极的形象。
四、遵守规章制度4.1 守时守纪：学生应该遵守校园的时间规定，准时到校、准时上课。
要遵守课堂纪律，不迟到、早退或者旷课。
初中生文明礼仪三字经
中学生文仪三明礼字经新时代，讲文明；好学生，树新风。
懂礼仪，在言行；好习惯，靠养成。
身立正，人精神；胸挺起，肩持平。
眼平视，面有神。
坐立走，莫看轻；古有训，记在心。
站如松，坐如钟；卧如弓，行如风。
重仪表，讲身份；仪容美，贵洁净。
穿和戴，有学问。
首整洁，次合身；贵自然，尚清纯。
有客来，起身迎；让座毕，上茶茗。
爱清洁，讲卫生；勤洗手，保康宁。
文明语，要常引；粗脏话，须肃清。
请和您，最温馨；字虽少，都爱听。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。
谈话时，身端正；话诚恳，意简明。
听人言，要认真；不插话，不走神；用笑脸，待同仁。
手势语，要轻盈；肢体语，须有凭；助表达，广见闻。
有教养，终身赢。
穿校服，进校门；情绪高，步履正。
上下楼，靠右行；莫拥挤，勿推顶。
花儿美，草儿青；爱校园，护环境。
见师长，须致敬；遵校纪，护校风。
爱学习，求上进，不偏科，勿消沉。
上课前，书常温；课堂里，认真听。
做作业，动脑筋；临考试，讲诚信。
读而思，道理明；学而用，文笔新。
苦作舟，勤为径。
德智体，齐头进；真善美，登峰顶。
班集体，像家庭；共努力，才温馨。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
敬人者，人恒敬；助人者，常自赢。
图书馆，要肃静；声要低，步要轻。
借图书，及时温；还图书，要抓紧。
过马路，先看清；红灯停，绿灯行。
黄灯闪，静一静；不追逐，听指令。
乘车船，站坐定；手和头，莫外伸。
见老弱，起相迎；让座位，要热情。
骑单车，靠右行；不横冲，不带人。
速度匀，保安宁。
中学生，如日升；快成长，教先行。
三字经，记在心；去俗气，倡文明。
讲道德，日三省；知天理，懂人情。
豁胸怀，塑灵魂；搏长空，做雄鹰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除学生礼仪三字经篇一：学生礼仪规范三字经学生礼仪规范三字经1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。
2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。
3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。
澄海城南小学学生在校一日十要求1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。
2、按规定时间上学、离校。
上午离校不超过11：30，下午进4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。
5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。
6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。
7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。
8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。
9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。
10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。
11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。
12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。
校时间为：1：55~2：10。
不准迟到、早退、旷课。
3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。
4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。
5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。
6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。
7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。
8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。
9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。
10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。
篇二：礼仪三字经幼儿园礼仪教育三字经第一册：幼儿园礼仪1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
3、盥洗（如厕）：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。
4、盥洗（洗手）：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。
5、盥洗（喝水）：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。
6、爱护公物（小椅子）：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。
7、爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。
8、爱护公物（园内设施）：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。
9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。
11、睡眠礼仪（穿、脱衣服）：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。
12、睡眠礼仪（睡觉）：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。
13、睡眠礼仪（起床）：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。
公共场所礼仪14、在公共场所如何讲话：公共场，有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时，声要小，对他人，无打扰。
15、学会倾听：他人讲，细倾听，不打断，表尊敬，转述时，口齿清，话简单，语意明。
基本礼仪16、请：借物品，求帮忙，要说清，才像样，有问题，说请问，客人到，您请进。
17、您好再见：见面时，要问好，早中晚，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。
18、礼貌用语（谢谢不客气）：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。
19、礼貌用语（对不起没关系）：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。
节日礼仪20、十月一国庆节：国庆节，十月一，共庆贺，同欢喜，唱国歌，升国旗，祖国啊，我爱你。
21、八月十五中秋节：中秋节，月儿圆，瓜果香，月饼甜，同分享，长者先，赏明月，共团圆。
22、元旦：新年到，新年好，穿花衣，戴新帽，你来唱，我来跳，同庆贺，共欢笑。
第二册幼儿园礼仪1、进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。
2、进餐（爱惜粮食）：自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
3、进餐（不挑食）：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。
4、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。
5、分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。
基本礼仪6、仪态（站）：两手臂，垂直放，收小腹，挺胸膛，眼平视，看前方，脚并拢，站姿棒。
7、仪态（走）：走路时，头昂起，匀摆臂，上身直，双肩平，步轻盈，不冲撞，不抢行。
8、仪态（坐）：坐椅子，头抬起，眼平视，背挺直，腿靠拢，脚并齐，两小手，轻抚膝。
9、仪态（蹲）：下蹲时，上身直，小屁股，不撅起，一腿低，一腿高，缓起身，慢站好。
10、递接物品（普通物品）：递物时，双手呈，接平稳，手再松，接人物，双手迎，表感谢，把礼行。
11、递接物品（危险物品）：递剪刀，有方法，剪刀把，对方拿，水果刀，托刀身，握住柄，递平稳。
12、仪容（头发）：男童发，短且齐，女童发，要得体，勤梳洗，定期理，既漂亮，又神气。
13、仪容（刷牙）：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齿亮，口气清，除病菌，不得病。
14、仪容（洗手洗脸）：起床后，吃饭前，好宝贝，洗手脸，如厕后，洗净手，小病菌，都冲走。
15、仪容（洗澡）：先洗头，后洗脚，站稳身，防摔倒，淋完水，擦香皂，脏东西，全冲跑。
16、仪容（洗脚）：每天走，好辛苦，洗洗它，真舒服，小脚丫，天天洗，洗干净，再休息。
17、仪容（剪指甲）：手指甲，勤修剪，既卫生，又美观，剪完后，把手洗，脏指甲，要清理。
公共场所礼仪18、安全常识（出游安全）：游玩时，要注意，随爸妈，不远离，陌生地，不乱去，为安全，要牢记。
19、安全常识（走失）：人走失，原地站，耐心等，父母返，电话清，地址详，请警察，来帮忙。
节日礼仪20、“三、八”妇女节：妇女节，三月八，为妈妈，做贺卡，既工作，又持家，我爱您，好妈妈。
21、“五一”国际劳动节：五月一，劳动节，劳动者，遍世界，好宝贝，爱劳动，早自立，人称颂。
22、“六一”国际儿童节：儿童节，六月一，小朋友，同欢喜，演节目，我参与，看演出，守规矩。
第三册基本礼仪1、自我介绍：做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让对方，更知情。
2、介绍他人：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。
3、微笑：好孩子，讲礼貌，见到人，微微笑，心情好，没烦恼，这世界，多美妙。
4、手势语（认识基本手势）：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。
5、手势语（手势语的妙用）：交通警，指交通，手势语，各不同，聋哑人，用手语，须尊重，明事理。
6、借物：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，及时还，道声谢，借不难。
7、还物：他人物，要爱护，及时还，不拖延，物归还，表谢意，双手递，要牢记。
8、如何打断他人的讲话：人交谈，勿打断，要安静，不扰乱，有急事，要表达，经允许，才讲话。
9、如何观看他人的活动：小朋友，做游戏，想观看，旁边站，不捣乱，不喧哗，用心学，细观察。
10、如何参与他人的活动：小朋友，做游戏，要参与，求同意，勤沟通，互帮助，多谦让，好相处。
11、如何擤鼻涕：小鼻子，爱护它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，轻轻擦，爱清洁，人人夸。
12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏：咳嗽时，病菌多，用纸巾，把口遮，打哈欠，扭转身，打喷嚏，避开人。
13、爱护文具：小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。
14、铅笔的使用：小铅笔，自己削，讲卫生，不能叼，学写字，三指捏，身坐正，头不斜。
家庭礼仪15、尊敬长辈（祝贺生日）：长辈归，须问好，长辈忙，勿打扰，长辈倦，能自处，长辈寿，应恭祝。
16、尊敬长辈（家长的小帮手）：父母病，我安慰，父母累，递杯水，做家务，我帮忙，父母爱，记心上。
17、出门回家：出门前，整衣衫，道别后，门轻关，进家门，要问候，先换鞋，后洗手。
篇三：小学生仪表礼仪三字经言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
言谈礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
言谈用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
要努力养成使用敬语的习惯。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方1.着装的礼仪着装，是指服装的穿着，但它并不简单指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。
身着校服的学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。
校服最能体现出我们的青春活力，展现我们朝气蓬勃的面貌。
校服要常洗、常换，无污损，保管得当，若有遗失，应及时向老师汇报。
穿着校服时，应注意不做个性化改制，衣领要平整，不卷袖，拉链拉好，裤脚不拖及地面，鞋带要系牢，鞋面要保持洁净无尘。
如遇天气寒冷搭配外套，应把外套纽扣扣好。
进行室外活动时，严禁将校服拿在手中挥舞，严禁将校服顶在头上或系在腰间。
如需将校服放置于教室，应挂在椅背，或折叠放在书包柜里，不可随意搁置在课桌上。
2.佩戴红领巾红领巾是我们队员的标志。
红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
怎样正确佩戴红领巾呢？第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。
这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。
第二步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
第三步：右角经过左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈出抽紧。
第四步：整理红领巾和衣领。
3.仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。
小学生仪表礼仪三字经新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，。