快乐你我班会策划书3篇

快乐你我班会策划书3篇
篇一
《快乐你我班会策划书》
一、班会主题
“快乐你我”
二、班会目的
1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

2. 让同学们在紧张的学习生活中放松心情，享受快乐时光。

3. 培养同学们积极乐观的心态，提升应对困难的能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由班长进行开场致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。

2. 热身游戏（15 分钟）
组织一个有趣的集体游戏，如“接力传球”等，让同学们迅速活跃起来，打破拘谨。

3. 主题活动（30 分钟）
（1）快乐分享：请同学们自愿上台分享自己近期遇到的快乐事情或经历，其他同学可以进行互动和交流。

（2）小组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中保持快乐”进行讨论，每组推选一名代表进行发言。

4. 才艺展示（20 分钟）
鼓励同学们自愿上台展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、小品等，营造欢乐的氛围。

5. 互动游戏（20 分钟）
开展一些互动性强的游戏，如“你划我猜”等，增进同学之间的感情和默契。

七、班会准备
1. 提前准备好游戏道具和奖品。

2. 安排好班会的场地布置和音响设备。

3. 鼓励同学们提前准备才艺展示。

八、注意事项
1. 确保游戏的安全性，避免发生意外事故。

2. 鼓励所有同学积极参与，但不强制。

3. 控制好班会的时间和节奏，确保各项活动顺利进行。

篇二
《快乐你我班会策划书》
一、班会主题
“快乐你我”
二、班会目的
1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。

2. 帮助同学们释放压力，享受快乐的校园生活。

3. 培养同学们积极乐观的心态，提升应对困难的能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由班长进行开场致辞，欢迎同学们参加此次班会，并简要介绍班会的主题和目的。

2. 快乐游戏环节（30 分钟）
（1）“你划我猜”游戏：分组进行，每组两人，一人比划一人猜，比划的人可以用语言和动作提示，但不能说出词语中的任何一个字，在规定时间内猜出最多词语的组获胜。

（2）“接力拼图”游戏：将一幅拼图分成若干块，每组同学依次接力完成拼图，用时最短的组获胜。

通过游戏活跃气氛，增进同学们之间的感情。

3. 分享快乐时刻（20 分钟）
请同学们自愿上台分享自己生活中的快乐时刻，可以是一件小事、一个笑话或者一段有趣的经历。

鼓励其他同学积极互动和提问，营造轻松愉快的氛围。

5. 结束环节（5 分钟）
班长宣布班会结束，鼓励同学们在今后的生活中继续保持快乐和积极的心态。

七、班会准备
1. 提前准备游戏所需的道具，如词语卡片、拼图等。

2. 布置班会场地，营造温馨快乐的氛围。

3. 安排好班会的主持人员和工作人员。

八、注意事项
1. 确保游戏的安全性，避免发生意外事故。

2. 鼓励同学们积极参与，但不要强迫。

3. 控制好班会的时间和节奏，确保各项环节顺利进行。

篇三
《快乐你我班会策划书》
一、班会主题
“快乐你我”
二、班会目的
1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。

2. 营造轻松愉快的氛围，缓解学习压力。

3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 热身游戏：击鼓传花（15 分钟）
全班同学围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。

此时花在谁手中，谁就上台表演节目。

3. 团队游戏：绑腿竞走（30 分钟）
将同学们分成若干小组，每组同学站成一排，中间相邻的两位同学将腿绑在一起，然后进行竞走比赛，最先到达终点的小组获胜。

通过这个游戏培养同学们的团队协作能力。

4. 自由交流时间（20 分钟）
同学们可以自由交流，分享自己在学习和生活中的趣事、烦恼等，增进彼此之间的了解和友谊。

七、班会预算
1. 游戏道具费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

八、注意事项
1. 确保游戏场地的安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们遵守游戏规则，文明参与游戏。

3. 合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。

策划人：[姓名]
[具体日期]。