PLC实验报告第二篇

中南大学
PLC应用技术实验报告
姓名：欧阳亚洲
学号：0909112205
专业班级：自动化1104
指导老师：廖国华
抢答器程序设计
一、实验目的
（1）熟悉PLC逻辑指令。

（2）编制简单的梯形图程序。

（3）进一步掌握编程软件的使用方法和调试程序的方法。

二、实验原理
（1）简单的抢答显示程序的调试。

参加智力竞赛的A、B、C三人的桌上各有一只抢答按钮，分别为SBl、SB2和SB3，用3盏灯Ll~L3显示他们的抢答信号。

当主持人接通抢答允许开关SA1后抢答开始，最先按下按钮的抢答者对应的灯亮，与此同时，应禁止另外两个抢答者的灯亮，指示灯在主持人按下复位开关SA2后熄灭。

与各外部输入、输出原件对应的PLC输入、输出端子号如表A-1所列。

表A-1
I/O接口
D C 24V
接线图
将程序写入PLC ，检查无误后运行改程序。

调试程序时应该逐项检查以下要求是否满足：
1）SA1没有接通时，各按钮是否能使对应的灯亮。

2）SA2接通时，按某一个按钮是否能使对应的灯亮。

3）某一盏灯亮后，另外两个抢答者的灯是否还能被点亮。

4）断开开关SA2能否使已亮的灯熄灭。

如果某一项要求没有达到，应检查和修改程序，直到完全满足要求为止。

（2）复杂的抢答显示程序的设计。

抢答者分为三组：儿童组2人（分开坐），他们控制按钮SA0和SA1，其中任何一个被按下，灯HL1都亮；学生组一人，用按钮SA2控制灯HL2；教授组2人（分开坐），当他们同时按下按钮SA3和SA4时灯HL3才亮。

主持人按下复位按钮SB0，亮的灯熄灭。

主持人接通开关SA6后，在10s内如果参赛者按下按钮，电磁开关接通，使彩球摇动；SA6断开后停止摇动。

与输入、输出对应的元器件地址如表A-2所列。

表A-2
三实验设备
主机(S7-200 CPU226型PLC） 1个
编程/监控用计算机 1台
三相电源模块 1块
输入输出模块 1块
实验单元板 12块
PC/PPI下载电缆 1根
实验台 1张实验连接导线 1套继电控制单元 1套
四、实验结果及讨论
（1）简单的抢答显示程序的调试
根据抢答器各输出线圈之间的互锁关系以及自锁保持，简单抢答器梯形图如下所示：
根据如上梯形图， IO.1，IO.2，I0.3，分别为A,B,C三组抢答按钮，I1.0为主持人启动按钮，I1.1为主持人复位按钮。

常闭触点实现互锁功能。

当程序执行时，只有在主持人按下启动按键并且有选手按下按钮抢答时，线圈才会接通。

同时，其他组线圈未接通，并形成互锁，当主持人按下复位按钮时，灯熄灭，等待下一轮抢答。

实验时，观察每次抢答只有主持人灯和一位选手灯亮，进行复位后，全部熄灭。

（2）复杂的抢答显示程序的设计
加入定时器功能，进行10秒计时，通过按键，显示抢答结果，其梯形图及注释如下：
图一设置标志抢答网络图二儿童组抢答网络图三学生组抢答网络
图四教授组抢答网络图五彩球摇动网络
图六定时网络
根据要求，儿童组2人（分开坐），他们控制按钮SA0和SA1，其中任何一个被按下，灯HL1都亮，及儿童组两人按钮并联，只要其中一个选通，即可接通如网络三所示。

学生组一人，用按钮SA2控制灯HL2，进行单人控制，如图网络三所示，由I0.2控制。

教授组2人（分开坐），当他们同时按下按钮SA3和SA4时灯HL3才亮，即教授两人按钮应进行串联，只有两个同时按下时，线路接通如网络4所示。

M0.0为置位复位段，可由主持人进行控制。

同时线圈输出可进行互锁，保证每次只有一组选通。

主持人接通开关SA6后，在10s内如果参赛者按下按钮，电磁开关接通，使彩球摇动；SA6断开后停止摇动。

接通实验电源，调试下载程序后观察显示结果，每次只有一组网络输出灯亮，当十秒内无键按下时，超过十秒后，再按键则无效果，若要正常工作，必须先进行复位操作。