解析卷-苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习试题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（）
A．B．
C．D．
2、“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视，水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的义务。

关于水的物态变化，下列说法正确的是（）
A．初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B．夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热
C．秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热
D．冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热
3、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。

盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）
A．换用铁质材料制作内外罐B．经常给两罐间的沙子浇水
C．把“冰箱”放在密闭房间内D．把“冰箱”放在湿热环境中
4、下列物理现象成因分析正确的是（）
A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热
B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热
C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热
D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
5、歌曲（云在飞）唱道∶“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。

下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、温度计是根据液体的___________原理制成的。

图中体温计的示数为___________℃，在没有将液
柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一杯冰水混合物的温度，会显示为___________℃，如果某人实际体温是39℃，用该体温计来测量，示数为___________℃。

2、2022年北京冬奥会开幕，本次奥运场馆的制冰第一次大规模使用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。

制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳______（填写物态变化名称）为二氧化碳气体，从而从其周围冰板混凝土中______热量。

冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度，洒在冰板上的水就会
______（填写物态变化名称）成冰。

3、如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水______（填物态变化名称），产生高温水蒸气。

水蒸气接触到馒头时液化，同时______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。

4、2020年5月27日，我国完成了珠峰测量任务。

小明观看了登山运动员登山过程的视频后，立志今后加强锻炼身体，长大后参与珠峰测量。

小明登顶珠峰后测量气温应选用______（选填“水银”或“酒精”）温度计，该温度计是根据液体______的规律制成的。

如图所示的体温计的量程为______，示数为______℃。

（一个标准大气压下水银的熔点是﹣39℃，酒精的熔点是﹣117℃）
5、抗击疫情，人人有责，进出校园时，同学们应佩戴口罩。

戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是由于呼出的水蒸气发生了___（填物态变化的名称）现象，此过程中要___（选填“吸热”或“放热”）。

三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、我们福建很多地方有一种用陶土做的凉水壶，夏天将开水放入后会很快冷却，且一般都比气温低，请解释这种现象。

2、冬天坐车时，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚。

只要打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就会消失了。

请你应用物理知识解释雾气的产生以及消除的原因。

3、设计制作一直是物理学科素养中的顶层素养，所以同学们应该尝试大胆地去设计去制作，每次都会有不一样的收获。

请你选择身边的器材制作一个简易温度计（分度值2℃）。

提供的器材有：带有颜色的煤油、冰水混合物、标准气压下的沸水、刻度尺、记号笔。

（1）还需要的器材：___________。

（2）简要步骤：___________。

4、在烧杯中放一块干冰（固态二氧化碳），向烧杯中倒水，会看到烧杯向外溢出“白雾”，如果加的是热水，则制造“白雾”的效果更明显。

这是为什么？
5、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。

为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。

火箭发射时，发射架为什么不被高温烧坏？底部喷出的庞大的白色气团（如图）是由什么组成的？它是怎样形成的？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。

（1）按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用______进行加热，提高效率；
（2）取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波
______；
（3）每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙，请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图象______；
（4）分析图象可得海波熔化时的温度特点：______。

2、不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。

（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定______部件，探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质______；
（2）图乙中读取温度计示数的方法正确的是______（选填“a”“b”或“c”），温度计的示数为
______℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中石蜡的熔化图象是图______（选填①或②），判断依据是______；
（4）图①中物质在bc之间处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

3、小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验数据分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像，如图乙、丙所示。

（1）实验中为了使冰块受热均匀，尽量用_______（填“大”或“小”）块的冰，图乙冰的熔化图像中，BC段之间处于_______（填“固”、“液”或“固液共存”）态。

（2）从丙图中可以看出，实验时水的沸点是_______℃，撤去酒精灯，小红观察到水并没有立即停止沸腾，此时水的温度_______（填“升高”、“降低”或“不变”）。

（3）在图丁中，你认为图_______（填“a”或“b”）是水沸腾时的情景。

（4）另一小组的小冬同学在实验中将冰加热到熔化再到沸腾时共用30min，为了节约实验时间，他可以采取下列哪种措施________（填字母）。

A．增加被加热的冰的量
B．在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C．增加酒精灯中酒精的量
D．将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热
（5）若其他条件不变，小红仅将被加热的冰的质量增加，实线a为原实验图像，则最终记录沸腾前后水温与时间的关系图线正确的是_______；仅增大液面上方大气压，则最终记录沸腾前后水温与时间的关系图线正确的是_______。

4、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）操作如图所示，其中错误
．．之处是______。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。

（3）如图所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是______。

（4）观察到图（a）、（b）所示的两种情景。

你认为图______是水沸腾时的情景。

（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。

（写出一条即可）______
5、小梦所在的实验小组，设计了如图中甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。

（1）实验小组应选用_______（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，使用这套装置的优点是
_______。

（2）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像，加热至第4min 时，物质的状态为_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），熔化过程中吸放热情况以
及温度变化特点是_______。

（3）小梦想利用图甲装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。

经过加热，小梦发现试管中的水_______（选填“能”或“不能”）沸腾。

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
铁是晶体，在铁水凝固成铁轨的整个过程中，不断放出热量，温度有下降的过程，且有一段时间内（即凝固过程）温度保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

2、A
【分析】
【详解】
A．冰雪消融，是固态变为液态，故是熔化现象，需要吸热，故A正确；
B．将糖水放入冰箱制成了冰棍，是液态变为了固态，这是凝固现象，需要放热，故B错误；
C．露珠是水蒸气变为了液态的水，故是液化现象，需要放热，故C错误；
D．房屋上出现白色的霜，是水蒸气变为了固态，这是凝华现象，需要放热，故D错误。

故选A。

3、B
【分析】
【详解】
A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意；
B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意；
CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。

故选B。

4、A
【详解】
A．电风扇吹出的风使空气流动速度加快，从而加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸热降低了人的温度，所以人感到凉快，故A正确；
B．酒精易蒸发，蒸发吸热使人感到凉快，故B错误；
C．熔化要吸热，用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时吸热，故C错误；
D．小水珠是液体，是液化所致，故D错误。

故选A。

5、D
【详解】
A．海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，故A正确，不符合题意；
B．云中的小水滴是高空中水蒸气遇冷液化形成的，故B正确，不符合题意；
C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上，故C正确，不符合题意；
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，故D错误，符合题意。

故选D。

二、填空题
1、热胀冷缩 36.6 36.6 39
【详解】
[1]常用温度计中的测温物质为液体，这种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。

[2]体温计的量程为35～42℃，分度值为0.1℃。

图中体温计的液柱在数字“36”右侧第6格处，所以其示数为36.6℃。

[3]由于体温计有一个缩口，水银遇冷不会回到液泡内，若没有将液柱甩回玻璃泡且多次测量，则最后结果等于测量过程中温度最高的那次。

所以，在测量冰水混合物的温度时，显示的是36.6℃。

[4]在测量体温为39℃的人体温度时，水银会受热膨胀，显示的是39℃。

2、汽化吸收凝固
【详解】
[1][2]制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳变为二氧化碳气体，物质由液态变为气态的过程称为汽化。

汽化需要吸热，从而从其周围冰板混凝土中吸收热量。

[3]洒在冰板上的水是液态变成固态的冰，物质由液态变为固态的过程称为凝固。

3、汽化放出
【详解】
[1][2]用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水汽化，产生大量高温水蒸气；水蒸气向上运动过程中，接触到馒头时液化成小水滴，同时放出大量的热，从而把馒头蒸熟。

4、酒精热胀冷缩 35～42℃ 36.5
【详解】
[1][2]液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，采用了转换法。

珠峰上温度约﹣50℃左右，此温度低于水银的凝固点，而高于酒精的凝固点，在此温度下水银是固态的，而酒精是液态的，所以采用酒精温度计。

[3]如图所示的体温计，最小数值是35，最大数值是42，所以它的量程是35～42℃。

[4]体温计每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是36.5℃。

5、液化放热
【详解】
[1][2]佩戴口罩时，戴着的眼镜容易起雾，是因为呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠，附在镜片上。

液化过程需要放出热量。

三、简答题
1、见解析
【详解】
陶土容器能够渗水，夏天气温高，渗透到容器外的水很快蒸发，蒸发时要从容器中的水中吸收大量的热量，因此水温很快下降；当水温下降到和气温相同时，壶中的水还会继续渗透、蒸发，还要从水中吸热，从而水温继续下降，最终比气温低。

2、见详解
【详解】
前窗玻璃的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成的小水珠；对着车窗玻璃吹暖风，可使小水珠吸热温度升高，同时加速了空气流动的速度，加快了小水珠的蒸发，车窗玻璃就变清晰了。

3、一端封闭一端开口，粗细均匀的细玻璃管见解析
【详解】
（1）[1]制作温度计时，要利用一根一端封闭一端开口，粗细均匀的细玻璃管。

（2）[2]简要步骤：A．在细玻璃管中倒入适量的煤油。

B．把玻璃管放入标准大气压下沸水中，记下煤油面达到的位置，并且标注100℃。

C．把玻璃管放入标准大气压下冰水混合物中，记下煤油面达到的位置，并且标注0℃。

D．把0℃~100℃之间分成50等份，一等份是2℃。

4、见解析
【详解】
升华需要吸热，干冰能够更快更多地从热水那里吸热，从而加快升华，使空气中水蒸气液化成雾状小水滴的速度加快。

5、见解析
【详解】
当火箭升空向后喷出高温的气体时，水池中的水被加热沸腾，水汽化（沸腾）时要吸收大量的热，从而使周围环境的温度不至于过高，防止了发射台熔化。

火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”是由小水珠组成的，是由水池内的水汽化形成高温的水蒸气，水蒸气上升遇冷液化形成。

四、实验探究
1、酒精灯外焰受热均匀温
度保持不变
【详解】
（1）[1]酒精灯外焰温度最高，使用酒精灯来加热时用外焰加热提高效率。

（2）[2]试管放在盛水的烧杯内加热的方法叫水浴加热法，这样能使物质受热均匀。

搅拌的目的也是为了使物质受热均匀。

（3）[3]将图中点用平滑的直线连接起来，如图所示：
（4）[4]由图像可知，海波在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。

2、 A 受热均匀b -4 ②见解析固液共存态
【详解】
（1）[1][2]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先固定铁圈A，在调节过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质和水充分接触，使物质均匀受热。

（2）[3][4]温度计读数时，视线与液面相平，故图乙中读取温度计示数的方法正确的是b；温度计分度值是1℃，液柱在零度以下，温度计的示数为-4℃。

（3）[5][6]石蜡为非晶体，没有熔点，熔化过程温度是一直上升的，故石蜡的熔化图象是图②。

（4）[7]晶体有熔点，故图①中物质为晶体，在bc之间处于熔化过程，处于固液共存态。

3、小固液共存 98 不
变a B c b
【详解】
（1）[1]为了增大受热面积，使冰受热均匀，实验过程中宜选用较小的冰。

[2]由图像可知冰是晶体，BC段为熔化过程，冰处于固液共存态。

（2）[3]由图像丙可以看出，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。

[4]酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的沸点，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾，且温度保持不变。

（3）[5]沸腾时由于水的温度不变，气泡在上升过程中受到的压力越来越小，气泡体积增大，所以a 图是沸腾时的情况。

（4）[6]增加被加热的冰的量，将烧杯位置调低，用酒精灯内焰（內焰温度低于外焰温度）加热，实验时间将更长，增加酒精灯中酒精的量与实验时间长短无关，只有在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子（尽量减小散热）才可以缩短加热时间，故选B。

（5）[7]仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c。

[8]仅增大液面上方大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但沸点升高，所以应为b。

4、温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 98 ＜继续吸收热量但温度不变（a）提高烧杯中水的初温
【详解】
（1）[1]由图可知，他的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。

（2）[2]水沸腾时温度计示数如图乙所示，图乙温度计的分度值为1℃，示数为98℃。

[3]在1标准大气压下，水的沸点为100℃，因为水的沸点随气压减小而降低，所以此时气压小于1个标准大气压。

（3）[4]由水沸腾的温度变化曲线可知，水在沸腾过程中，继续吸收热量温度不变。

（4）[5]沸腾是剧烈的汽化现象，产生大量的水蒸气．由图可知，（a）中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以（a）是水沸腾时的情景，（b）中气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以（b）是沸腾前的情景。

（5）[6]本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，提高烧杯中水的初温；适当减少烧杯中水的质量；用大火加热；在烧杯上加盖等。

5、甲详见解析
固液共存态吸收热量，温度保持不变不能
【详解】
（1）[1][2]实验小组应选用甲装置来进行实验。

图甲所示为水浴法加热，相对于图乙直接对试管加热，可以使固态物质受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。

（2）[3]由图丙可知，2～6分钟冰吸热，但温度保持0℃不变，说明冰处于熔化过程，故第4min分钟时，物质的状态为固液共存态。

[4]熔化过程中吸放热情况以及温度变化特点是吸收热量，温度保持不变。

（3）[5]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。

烧杯中的水沸腾时，温度保持不变，当试管中的水温度达到沸点时，烧杯中的水和试管中的水温度相同，试管中的水不能从烧杯中的水中吸收热量，故试管中的水不能沸腾。