少先队分批入队工作方案

少先队分批入队工作方案
为进一步贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号）精神，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，按照《中国少年先锋队章程》，成都市泡桐树小学特制定分批入队工作方案。

一、工作目标
通过有组织、分批次吸收适龄少年儿童加入少先队，全面落实《入队规程》，进一步规范少先队入队工作程序。

通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式等，聚焦政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育，充分保证适龄儿童接受队前教育，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

二、实施时间
2020年9月起实施分两批次入队。

三、工作原则
（一）全童入队原则。

分批入队工作的起止时间，从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束，分两批次入队，并举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。

（二）程序规范原则。

按照《入队规程》，细化分批入队工
作流程和工作程序，进一步规范队前教育、申请登记、过程性评价、入队仪式等环节。

（三）公开公正原则。

在开展分批入队的过程中，学校少工委要向学生和家长讲清评价内容、标准和实施步骤，定期沟通反馈情况，加强队前教育，严格执行标准，做到公开公正。

四、工作内容
（一）队前教育
落实《入队规程》，学校少先队大队有目的、有计划的对一年级学生从入学开始持续开展队前教育，由中队负责组织实施，教育学生达到“六知、六会、一做”等。

（二）入队标准
围绕《少先队活动课程指导纲要》《“红领巾奖章”实施办法》，坚持分批入队工作与学校教育教学计划、红领巾奖章争章活动等有机融合，互为补充，相互促进。

分批入队工作采取积分制，通过标准量化、积分累计、民主评议等方式，构建分批入队工作评价指南。

（三）全面评价
结合《入队规程》《“红领巾奖章”实施办法》，依据评价指南，制定队员发展评价办法。

高度重视民主评议标准和流程，每批新队员均通过学生自评、同学互评、家长评价、老师评价后推荐产生，报少工委批准并进行公示，公示时间为 3天。

（四）分两批次实现全童入队
学校按照小学二年级第一学期结束前实现全童入队的目标，制定分批入队工作细则，并按此做好学生入队评价工作。

分批发展新队员具体分2个批次进行：第一批次发展在一年级第二学期6月1日完成，首批发展队员数一般不超过班级总人数的 30%；第二批在二年级第一学期10月13日完成，实现全童入队。

附（成都市泡桐树小学少先队队前教育详情）
第一课
一、 六认识
党旗：党旗是代表一个政党的旗帜。

中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，是中国共产党的象征和标志。

团旗：中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围。

队旗：队旗是少先队组织的标志。

包括大队旗、中队旗和小队旗。

队旗的旗面是五角星加火炬的红旗。

红旗象征革命胜利。

五角星代表着中国共产党对我们的领导。

火炬象征着光明。

这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队大队会、中队会和队活动时要插旗或执旗。

平时队旗整齐的插放在队室中。

执旗的方法是左手握住旗杆的中部，
右手握住旗杆的中下部，紧贴体侧，旗杆与地平面成45度，旗面充分展开。

团徽：中国共产主义青年团团徽的内容为黄色五角星、团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。

它象征着共青团在党的思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

队徽要挂在队室中，时刻队学生进行教育。

天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。

二、 两个牢记
1、牢记党的名称：中国共产党
2、牢记中国共产党是少先队的创立者和领导者。

三、学唱一首歌颂祖国的童谣或歌曲
第二课
1、 知道国旗的含义：中国的国旗是五星红旗，红色象征革命，五星象征中国共产党领
导的以工农联盟为基础的全国各族人民的大团结。

2、知道国徽上五星的含义：中国的国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿
轮。

它象征着工人阶级领导的以工农联盟为基础的中华人民共和国，代表着我们伟大的社会主义祖国的尊严。

3、知道建军节、国庆节；认识祖国的版图。

（出示图片）
4、知道祖国的首都是北京。

（出示图片）
5、知道自己的家乡在祖国版图上的位置。

（出示图片）
第三课
一、三学会
1、学会使用文明礼貌用语：请、您、谢谢、您好、再见、对不起、没关系。

2、学会文明礼仪基本规范，行为举止文明。

（播放视频）
3、学会孝敬父母、尊敬师长、团结同学、友善互助等。

（播放视频）
第四课
一、六知
1、知道少先队的名称：中国少年先锋队
2、知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、知道少先队员的标志：红领巾，它是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。

每
一个少先队员都要佩带红领巾。

红领巾佩戴在胸前,意味着肩
负祖国妈妈的重任,长大为祖国立功劳。

4、知道队礼的意义：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于
一切。

5、知道少先队的领导者：中国共产党，少先队是中国共产党创立和领导的。

党委托共
青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮
助少先队。

6、知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结
第五课
了解全国少代会和学校少代会，学习相关知识。

（播放学校少代会短片）
第六课
了解入队仪式的环节，感受入队仪式的氛围。

（观看学校入队仪式短片）
第七课
六会：
1、会戴红领巾：1．将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。

2．左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。

3．右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。

口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

2、会敬队礼：第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。

第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。

右手向额头上方
移动，成敬礼动作。

此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。

注意胳膊不能挡住脸。

3、会呼号：呼号时右手握拳举在头侧。

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋
斗！”少先队员回答：“时刻准备着！” 姿势：面向队旗，立正站好，右手
握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，当主持
人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。

4、会唱队歌： 1. 读、理解歌词大意
2．背诵歌词
3．听唱队歌
5、会背入队誓词：“我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共
产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为
共产主义事业贡献力量。

”
宣誓人：
6、会写《入队申请书》:我是年级小学生，我要求加入队。

我知道少先队是领导的，我要听党的话，做党的
好孩子。

我知道红领巾是( )的一角，是革命先烈的鲜血染
成。

我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领
巾增添荣誉。

申请人：
年月日
第八课
一做：入队前按队章要求为集体或他人做一件好事。

1．什么叫好事？帮助他人克服困难，解决困难，是别人感到愉快，方便别人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。

2．观察现实生活，谈谈有那些好事可做？
3．你做过那些好事？你准备做那些好事？要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？。