五年级作文舌战群儒

五年级作文舌战群儒
《舌战群儒》
这是一个发生在五年级的故事，故事中的主人公小明因为参加了一场“舌战群儒”的
辩论赛而引起了广大师生们的关注。

这天，小明的班主任拿着一张通告走进了教室，对全班同学说：“同学们，下周将会
举办一场辩论赛，名为‘舌战群儒’。

届时，每个班级将推选三名代表参与辩论，你们有
兴趣参加吗？”听到这个消息，小明心中充满了激动，他迫不及待地举起手表示要参加。

于是，小明开始疯狂地备战。

他去图书馆借了大量的书籍，认真学习各种知识。

他了
解到，辩论的目的是通过言辞的较量来表达自己的观点，并且要学会尊重对方的观点。

在
学习的过程中，小明犹如一个小学者，细细钻研每个词语的含义，并用发散的思维讨论各
种问题。

终于，辩论赛的日子到了。

小明身穿整洁的校服站在台上，面对着台下的观众和评委。

辩题是：“网络对孩子的影响是正面还是负面？”小明胸有成竹地开始发言。

“尊敬的评委，亲爱的观众，我认为网络对孩子的影响既有正面也有负面。

”小明的声音铿锵有力，
充满了自信。

小明从电视、游戏、学习、交友等角度出发，一方面阐述了网络给孩子们带来的便利
和乐趣，比如他们可以通过搜索引擎很快找到他们想知道的答案，可以通过网络游戏培养
战略意识和团队精神。

他又指出了网络给孩子们带来的负面影响，比如长时间玩游戏容易
上瘾，浪费了大量的时间，而且网络上也存在许多有害信息和不良的交友平台。

小明有条不紊地展开了他的辩论。

他运用了事例、数据和专业知识来支持自己的观点，逻辑严谨，思路清晰。

他也没有忘记尊重对方，他为对方的观点找出了相应的理由并耐心
解释。

台下的观众们都被小明的才思和表达所折服，掌声和喝彩声此起彼伏。

经过激烈的角逐，小明最终凭借出色的表现脱颖而出，成为了全校辩论赛的冠军。

他
的辩论获得了评委们的一致好评，同时也让小明获得了更多同学和老师的尊重和喜爱。

这场“舌战群儒”给小明带来了很多收获。

他不仅锻炼了辩论技巧和表达能力，更重
要的是懂得了尊重和包容。

他知道每个人都有自己的观点和价值，只有用理性的方式去表
达和辩论，才能让彼此的想法得到更好的理解和接受。

在之后的日子里，小明在学习和生活中都展现出了更加积极向上的态度。

他积极参加
学校的各种活动，与同学们一起学习和分享知识。

他也主动帮助那些有困难的同学，耐心
倾听他们的困扰并给予帮助。

他渐渐成为了班级中的佼佼者，也受到了老师和同学们的爱戴。

通过这次辩论赛，小明明白了自己要不断地学习和进步，才能更好地面对未来的挑战。

他决心以积极的态度面对学习和生活中的困难，不断提升自己的能力和素质，成为一个真
正的优秀人才。

五年级的小明，通过这场辩论赛展现了自己的才华和自信，也让大家明白了辩论的重
要性和价值。

他用自己的智慧征服了观众和评委，赢得了班级和学校的荣誉。

从此，小明
开始走上了一个更加光明的未来之路。

让我们一起为小明的勇气和智慧鼓掌，希望他能继续努力勇往直前，为自己的梦想而
奋斗！也希望每一个五年级的同学都能像小明一样，敢于表达自己的观点，勇于挑战自己，不断进步，成为一个优秀的人才！。