河南省濮阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题(2)含解析

河南省濮阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题（2）
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图所示，对“馒头在口腔中的变化”实验的分析，正确的是（）
A．温度不影响唾液对淀粉的消化
B．唾液中含有多种消化酶
C．该实验的变量是淀粉糊
D．实验结果①变蓝，②不变蓝
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。

没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。

【详解】
没有设计温度为变量的对照试验，所以不能得出温度对唾液上的影响，A错误；唾液中只含有唾液淀粉酶，B错误；1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验是对照实验，变量是唾液，而不是淀粉糊，C错误；①号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。

2．“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（）
A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
【答案】B
【解析】
试题分析：试管婴儿是通过体外受精，胚胎移植产生后代的胚胎工程。

属于有性生殖。

克隆动物是发挥动物细胞核的全能性。

属于无性生殖。

考点：有性生殖和无性生殖。

3．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染
病⑤易感人群（）
A．⑤④③①②B．⑤④①③②C．①⑤④③②D．⑤②③④①
【答案】B
【解析】
【分析】
传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。

【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。

由此可知B符合题意。

【点睛】
掌握传染病的特点。

4．冬眠对动物的益处是
A．避免被捕食B．减少对食物的需要C．积蓄能量D．促进生长发育
【答案】B
【解析】由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，减少食物的需要，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式。

5．农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。

下列解释错误的是
A．害虫的抗药性变强是有利变异
B．害虫的抗药性是农药的作用才产生的
C．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
D．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
【答案】B
【解析】
试题分析：A、对害虫来说抗药性变异有利于生存，因此是有利变异，A正确；
B、害虫中原来就有抗药性的个体，在使用农药的过程中淘汰了抗药性弱的个体，而抗药性强的个体活下来，因此害虫的抗药性不是在农药的作用下产生的，B错误；
C、害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的，害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果，C正确；
D、害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件，D正确；
故选B．
考点：达尔文和自然选择学说．
6．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是
A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
【答案】B
【解析】
多细胞生物体是一个统一的整体．。

多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。

细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。

【学科网考点定位】动物体人体的结构层次。

【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。

7．下列有关人体消化系统的描述,错误的是
A．所有的消化腺都能分泌消化液
B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
C．小肠是消化和吸收的主要部位
D．所有的消化液都含有消化酶
【答案】D
【解析】消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，A正确；消化系统包括消化道和消化腺，B正确；在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，C正确；胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，D错误。

8．关于细胞分裂和分化的说法,错误的是
A．动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分
B．细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂
C．细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础
D．各种组织的形成是细胞分化的结果
【答案】B
【解析】
染色体的变化是明显。

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确；分裂的细胞有一部分能继续分裂，有的就失去了分裂能力，B错误；细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础，C正确；组织的形成是细胞分化的结果，D正确。

9．下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述，错误的是
A．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成
B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．每条DNA分子上会有很多个基因
D．每条染色体上有很多个DNA分子
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。

一条染色体上有一个1个DNA分子。

【详解】
染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；
基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B正确；
DNA上决定生物性状的小单位叫基因。

每条DNA分子上会有很多个基因，C正确；
一条染色体上一般包含一个DNA分子，D错误。

【点睛】
染色体、DNA和基因的关系。

10．以下关于骨骼肌的说法错误的是( )
A．骨骼肌是一种器官B．骨骼肌收缩受神经系统的支配
C．骨骼肌收缩需要消耗能量D．一块骨骼肌能独立完成一个动作
【答案】D
【解析】
【分析】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌受到的刺激，正常情况下来自神经传来的兴奋；骨骼肌收缩牵拉骨绕关节转动形
成动作，因此骨骼肌在运动中起动力作用；任何一个动作的完成总是在神经系统的调节下由两组或两组以上的肌肉（伸肌群和曲肌群）相互配合共同完成的。

【详解】
A、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。

每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成的一个器官，说法正确。

B、骨骼肌具有能收缩和舒张的功能，其收缩受神经系统的支配，说法正确。

C、人体的任何生命活动的进行都需要能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解，同样，骨骼肌的收缩也需要能量，说法正确。

D、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成的，说法错误。

故选D
11．淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？()
A．口腔、胃、胃
B．口腔、小肠、小肠
C．口腔、胃、小肠
【答案】C
【解析】
【分析】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【详解】
糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。

淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油
和脂肪酸。

所以淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的口腔、胃、小肠开始被分解。

【点睛】
解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程。

12．“绿色植物对生物圈有重大作用”，下列甲～丁四项事实中，支持这一观点的共有（）
甲：绿色植物为其他生物提供食物来源和能量
乙：绿色植物消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡
丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气
丁：绿色植物参与了生物圈的水循环
A．一项B．两项C．三项D．四项
【答案】C
【解析】
【分析】
绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。

【详解】
甲：绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，故甲正确；
乙：绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳−氧平衡，故乙正确；
丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气，不是绿色植物对生物圈的作用，故丙错误；
丁：绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，故丁正确。

【点睛】
本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环。

理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。

13．如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（
A．由图可知，该花属于两性花
B．图中①②与果实和种子的形成有关
C．由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构
D．图中所示传粉方式属于异花传粉
【答案】C
【解析】
【分析】
图中①是柱头，②是胚珠，③是花冠．花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

【详解】
A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。

单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由图可以看出：图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。

B、花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，图中①是柱头，②是胚珠与果实和种子的形成有关，B正确。

C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，而不是③花冠，C错误。

D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，D正确。

故选：C
【点睛】
解答此题的关键是知道传粉和受精。

14．气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。

下列不能通过气孔进出植物体的是（）
A．无机盐B．水C．氧气D．二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】
气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

【详解】
植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。

无机盐是植物通过根从土壤中获得的。

故选A。

【点睛】
解题的关键是理解光合作用，蒸腾作用呼吸作用的概念，气孔的结构特点。

15．要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是
A．文献检索B．实地调查
C．上网搜索D．设计问卷
【答案】B
【解析】
试题分析：实地调查是应用客观的态度和科学的方法，对某种社会现象，在确定的范围内进行实地考察，并搜集大量资料以统计分析，从而探讨社会现象。

要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是实地调查。

考点：科学探究的基本方法。

16．下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是
A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量
C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡
【答案】A
【解析】
绿色植物属于生态系统的生产者，A错误；有些生物直接或间接以植物为食物，可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量，B正确；绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，C正确；绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，D正确。

17．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的（）
A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
【答案】C
【解析】
试题分析：A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，不符合题意；
B.当血液流经肾时，经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，输尿管把尿液运送到膀胱暂时储存起来；最后由尿道排出体外，即：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，不符合题意；
C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，符合题意；
D.绿色开花植物用种子繁殖后代，种子在适宜的条件下萌发，发育成一株幼苗，通过细胞的分裂和生长，
植株不断长大，直到开花，一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能结出果实和种子，即：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果，不符合题意；
故选C。

考点：本题考查的是生物的某些生命活动的基本流程。

18．下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（）
A．都有脊柱B．都用鳍游泳C．都能适应水中生活D．身体都呈长梭形
【答案】C
【解析】
试题分析：海蜇、乌贼和虾都生活在水中，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意；海蜇、虾、乌贼都没有鳍，B不符合题意；虾、海蜇、乌贼都属于水生动物，都能适应水中生活，C符合题意；海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称；乌贼属于软体动物；虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，有游泳足，可以在水中游泳，用鳃呼吸，是甲壳动物，D不符合题意。

考点：动物的分类。

19．下列疾病中，属于传染病的一组是（）
A．流行性感冒、水痘
B．呆小症、艾滋病
C．冠心病、色盲
D．白化病、地方性甲状腺肿
【答案】A
【解析】
【分析】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

【详解】
流行性感冒、水痘是由病原体引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，属于传染病，故A正确；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，艾滋病属于传染病，故B错误；冠心病是由于遗传因素或不良的生活方式引起的，色盲属于遗传病，不属于传染病，故C错误；白化病属于遗传病，地方性甲状腺肿是由于成年人缺少甲状腺激素引起的，不属于传染病，故D错误。

故选A。

【点睛】
此题考查了传染病与非传染病的鉴别。

利用所学传染病的知识，能够对传染病做出正确的判断。

20．科学家把控制合成胰岛素的基因，转入大肠杆菌体内，再对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物﹣胰岛素，该过程用到的生物技术是（）
A．克隆技术B．转基因技术
C．组织培养技术D．体外受精技术
【答案】B
【解析】
【分析】
现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。

【详解】
大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。

【点睛】
掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。

21．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。

下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是
A．西湖春色归，春水绿于染B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C．大雪压青松，青松挺且直D．墙角数枝梅，凌寒独自开
【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的有关知识，要求学生熟记并能正确运用。

【详解】
A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。

故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群，A不符合题意。

B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。

所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群，B不符合题意。

C、“大雪压青松，青松挺且直”意思是大雪压迫松树，松树越发挺拔劲，郁郁葱葱。

描写的生物属于裸子植物类群，C不符合题意。

D、墙角数枝梅，凌寒独自开，讲的是被子植
物，其特征是种子外有果皮包被，D不符合题意。

【点睛】
解答此题的关键是知道植物的分类。

22．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）
A．只有鸟类能够在空中飞行
B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C．哺乳动物有多种运动方式
D．水中生活的动物都用鳍游泳
【答案】C
【解析】
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。

【详解】
A、空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃，如蛇只能爬行，B错误；
C、哺乳动物的生活环境比较复杂，具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，C正确；
D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D错误。

故选：C。

【点睛】
自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。

23．目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（）
A．抗生素是由青霉分泌产生的B．抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异
C．细菌耐药性变强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有细菌和病毒
【答案】C
【解析】
试题分析：在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。

但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌。

考点：达尔文和自然选择学说；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；安全用药的常识。

24．某人的尿量是正常人尿量的数倍，可能是( )发生了病变。

A．肾小球B．肾小体C．肾小管D．肾小囊。