特殊的一天日记300字(优选六篇)

特殊的一天日记300字(优选六篇)
特殊的一天日记300字篇1
盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开了。

一天，水仙花抽出了一根茎，花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵，骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿，双过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地，整朵花全开了。

你看，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊儿，我闻了一下，清香清香的，花香里还带着那么一点甜味。

它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看看外面还有一层“白霜”。

碧绿的叶子衬托着白色花朵，多么秀丽淡雅的水仙花呀！
啊，好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的严冬，它却不惧严寒，把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。

我喜欢我家的水仙花。

特殊的一天日记300字篇2
星期二下午的语文课上到一半时，郑老师边看手机，边向大家宣布：“明天学校要停电，没有热食，但是为大家准备了长发肉松沙拉包，酸奶和水果。

”老师话音未落，一些同学挥着剪刀手，高呼：“欧耶，太好了”。

一些同学交头接耳，议论纷纷：“这个面
包咋样啊？”听到要换口味，“阿弥陀佛，终于不用吃学校难吃的
饭菜了。

”
星期三的体育课后，赵老师走到小梁身边说：“你妈妈在门卫
处等你，快去拿午饭吧。

”小梁冲老师抿嘴一笑，“咚咚咚”一路
小跑出去了。

回来时，他把一个装着饭盒的透明塑料袋放到了课桌上。

饭盒里那股香气让我克制不住斜眼瞅了瞅袋里的东西。

“哇，
这个小鬼能吃那么多吗？”我抬眼看了看他，“你是家里的小皇帝吧。

”
后来，一位阿姨走进了教室。

她把一个圆圆扁扁的盒子交给朱
同学。

小朱轻轻说了句“谢谢”，阿姨就离开了。

快到吃饭时，有
些同学陆陆续续到门卫去拿饭盒。

看到大家为午饭忙前忙后，饭盒
像堆积木一样地摆在面前，我却只有一个被揉成团的鸡蛋饼蜷缩在
小饭盒里。

我馋得左顾右盼，直咽口水。

“能饱眼福也不错了。

”
我心想。

开饭了，老师给大家发了面包，酸奶和橘子。

那些自带午饭的
同学，对面包不屑一顾。

他们从桌肚里把妈妈准备的宝贝午饭捧了
出来，把面包往餐包袋里塞。

“唉，你们一个个都把面包藏起来。

怎么都不愿分一个给我呢？”
这些自备了好吃的同学，一个个埋头吃得津津有味，不亦乐乎。

坐在我前面的金同学吃得好有异域风情。

不过，“你怎么用勺子吃
意大利面条？这可不带劲。

”左边的仇同学一边咕嘟咕嘟喝汤，一
边专心啃骨头。

可是，“凉汤好喝吗？”右边的徐同学也在喝补汤。

他的汤真热乎。

不过打开饭盒时，冒出来的`一丝热气，溢出来的一
点油水，似乎并不让他兴奋。

他好像提不起神地摊靠在椅子上。

“怎么不是鸭汤就是鸡汤，不是鸡汤就是鱼汤。

”后面朱同学的饭
菜是最让我垂涎欲滴的。

我想他的妈妈一定做了精心的准备——荤
素搭配，营养美味。

炸猪排搭配胡萝卜和西兰花，加上一碗白米饭
和一小碟咖哩汁，真是白领的标配午餐啊。

朱同学的头埋得太深。

每次，我都用艳羡的目光转头看他，可他却用头顶对着我。

“真不
够意思。

”
对我来说，“特殊”的一天是难得的，因为能吃到面包，换个
花样。

虽然妈妈给我准备的简单，但她能在百忙之中给我做，我觉
得挺知足的。

不过，停电给我们带来了很多不便。

要是不停电也能
偶尔吃一次面包或汉堡，那就再好不过了。

考虑一下我的建议吧，
校长！
特殊的一天日记300字篇3
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……
随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天
线似的触角长在头上。

蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的
腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。

如果遇到比较轻的食物，它就
用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。

如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。

它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。

”没过多久，一
大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。

我
观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这
会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬
起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那
么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我
们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的
蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。

特殊的一天日记300字篇4
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。

老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。

是您让我懂得什么是
感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。

老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的
饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主
动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。

每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。

老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。

特殊的一天日记300字篇5
今天爸爸妈妈不在家，我一下子自由了。

我就成了这个家的主人，可以尽情地做自己喜欢的事情了。

我打开电脑，进入QQ游戏。

我最喜欢在玫瑰小镇里种植各种各样的花草。

没有爸爸妈妈的约束，我玩得特别的`开心！
然后我又把各种各样的玩具搬出来，有机器人、遥控飞机、汽车、挖土机、火车、轮船，摆满了整个客厅，好像世界大战一样。

我真想邀请同学们来我家一起玩，可惜通讯录在妈妈那里。

玩累了，我就打开电视，一边看动画片，一边吃零食。

没有爸爸妈妈的唠叨，真好！
特殊的一天日记300字篇6
今天是学校公布大队部新成员名单的日子。

上操之后，我遇见了一起竞选大队长的六(3)班班长崔璨。

真是
太幸运了，她正好去杨辅导员办公室把大队委的名单拿来了，只见
她蹦蹦跳跳地走来对我说：“许仲霖，我当上大队长了！你当上副
大队长了！”我几乎惊呆了！什么！我当上副大队长了！真爽！这
种感觉真爽。

这是什么感觉？高兴？骄傲？自豪？好像都有。

为自
己高兴，为崔璨高兴；为我俩骄傲、自豪；还有一份伤感，却像片
刻的凉风飘过我心灵的那扇窗，一会儿就没了，一飘即过。

伤感的
是我班的何睿同学没当上大队委成员，还有我没能实现最渴望的心愿——当选大队长。

不过没事，擦干心灵的泪水，崔璨会比我做得
更好。

我对自己说，你的主要任务是学习，你的目光是市重点初中，不许哭！你还当了个副大队长呢！妈妈还为此奖励了你两个棉花糖呢！爸爸也表扬了你。

不许哭，高兴起来吧！
特别的一天，我心想事成；特别的一天，我倍感幸福；特别的`
一天，也让我略感伤悲。

特别的一天，我将永远记住它。

记住这一天所有让我高兴的事儿，记住！我并不比他人差！。