七年级语文下册 第6课 过零丁洋基础巩固 北师大版

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过零丁洋基础巩固
1．给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)辛苦遭逢起一经，干戈( )寥( )落四周星。

(2)山河破碎风飘xù________，身世浮沉雨打píng________。

2．下列各句中加点词的解释有误的一项是( )
A．干戈寥落四周星
．．．（四周星：四周的星星。

）
B．山河破碎风飘絮
．．．（风飘絮：形容局势如狂风中飘散的柳絮，无可挽回。

）
C．零丁洋里叹零丁
．．（零丁：孤苦无依的样子。

）
D．留取丹心照汗青
．．（汗青：指史册。

古代在竹简上记事，制作竹简时，用火烘烤青竹片，水分冒出如汗水，所以称竹简为汗青。

）
3．对下列句子中运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

（比喻）
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

（对偶比喻）
C．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

（对偶双关）
D．有弟皆分散，无家问死生。

（对偶）
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A．国／破山河在，城／春草木深。

B．山河／破碎／风飘絮，身世／浮沉／雨打萍。

C．惶恐／滩头说／惶恐，零丁／洋里叹／零丁。

D．人生自／古／谁无死，留取丹／心／照汗青。

5．按要求默写诗句。

(1)《过零丁洋》中语意双关的“天然妙对”是：________，________。

(2)《过零丁洋》中表达诗人舍生取义的生死观的句子是：________，________。

(3)《过零丁洋》中借用比喻的修辞手法，表现国家多难、个人浮沉的诗句是：________，
________。

6．下列对《过零丁洋》一诗的理解完全正确的一项是( )
A.《过零丁洋》的作者是文天祥，字履善，号文山，北宋杰出的诗人。

B．《过零丁洋》中，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”透露出诗人内心的恐惧与迷惘，这是全诗的感情基调。

C．司马迁面对磨难曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这与文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的心志是相通的。

D．《过零丁洋》是一首七言律诗，四联八句，诗的第三联称为颔联。

7．你还知道中国历史上哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？请举两例并简单说明其事迹。

(1)人物：________ 事迹：________________________________________
(2)人物：________ 事迹：________________________________________
参考答案
1．(1)gē liáo (2)絮萍解析“戈”是一个常见字，注意不要误读为“yì（弋）”；“寥”注意不要误读为“miù（谬）”。

根据拼音写汉字要注意书写的规范性。

2．A 解析 A项中“四周星”的意思是“四年”。

3．A 解析 A项应为借代，“干戈”指古代兵器，这里代指战争。

4．B 解析 A项应该是“国破／山河在，城春／草木深”。

C项应该是“惶恐滩头／说惶恐，零丁洋里／叹零丁”。

D项应该是“人生自古／谁无死，留取丹心／照汗青”。

5．(1)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁 (2)人生自古谁无死留取丹心照汗青 (3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍解析本题是理解型默写题，选填诗句要在熟练背诵该诗的基础上按照题目提示进行。

其中“惶”容易误写为“慌”，“汗”容易误写为“汉”，平时默写时一定要准确记忆。

6.C 解析 A项中文天祥是南宋诗人。

B项中“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”语意双关，巧妙地借两个地名来暗示当时形势的险恶和自己境况的危苦。

D项中诗的第三联应称为颈联。

7．示例：(1)朱自清宁死不吃美国的“救济粮”。

(2)闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下也不屈服。

解析中国历史上“留取丹心照汗青”的英雄人物数不胜数，解答时要选取自己最熟悉的人物，并能用简练的语言概括其英雄事迹。

如所举例子中“贫贱不能移”的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致，不吃美国“救济粮”不仅是他高贵人格的表现，更是其爱国的表现。

闻一多面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，则体现出民主战士的大无畏精神。