国际物流与货运代理课程课标

“国际物流与货运代理”课程课标
【适用专业】：物流管理
【开设学期】：第五学期(依据调整后的人才培养方案10级该课程课堂授课32学时，自学32课时)
【学时数】：64学时
【课程代码】：020658
一、课程描述：
“国际物流与货运代理”是物流管理专业的一门专业技能与知识的拓展课。

它是针对物流员、货代员助理物流师所从事的报关、报检、国际海上货物运输、国际铁路货物运输、国际航空货物运输、国际集装箱多式联运、国际物流仓储、物流物流信息管理、国际货运代理企业经营与营销等工作任务进行分析后，归纳总结出其所需的物流、货代理等能力要求而设置的课程。

该课程由国际物流报关报检、国际物流运输仓储信息管理、国际货运代理三大领域组成，每一领域又分成若干个项目，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中。

学生以学习小组为单位，通过共同完成项目的规划、运作，培养学生具备较强的货运代理组织技能、管理决策能力、参与意识、责任意识、协作意识和自信心。

二、培养目标：
1、方法能力目标：
(1)培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术。

(2)培养学生勤于思考,做事认真的良好作风，能立足专业规划自己未来的职业生涯。

(3)培养学生分析问题、解决实际问题的能力。

2、社会能力目标：
(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。

(2)培养学生良好的职业道德。

(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。

(4)培养学生的质量意识、安全意识。

(5)培养学生社会责任心、环保意识。

3、专业能力目标：
（1）掌握国际物流中报关、报检的服务对象、程序，关税计算方法；
（2）掌握国际物流海上货物运输、铁路运输、航空运输的业务流程；
（3）掌握国际物流仓储业务运作方式、操作技能；
（4）掌握国际物流信息管理系统的构成及操作技能；
（5）掌握国际货运代理企业经营方式、营销策略。

三、与前后课程的联系：
1、与前续课程的联系：《物流管理基础》、《物流运输管理实务》、《物流仓储管理
实务》《国际贸易实务》等培养学生国际物流管理基本能力。

2、与后续课程的关系：为学生后续顶岗实习、考取物流员、助理物流师从业资格、从事物流管理、仓储配送、物流运作等工作打下专业理论与实践技能基础。

四、教学内容与学时分配
表4-1 课程教学领域与项目名称
课程教学领域项目编号项目名称
1.国际物流报关报检P1-1 国际物流与国际贸易P1-2 出入境货物检验检疫P1-3 国际货物的通关制度
2.国际物流运输仓储信息管理P2-1 国际海上货物运输
P2-2 国际铁路货物运输
P2-3 国际航空货物运输
P2-4 国际集装箱多式联运
P2-5 国际物流仓储
P2-6 国际物流信息与信息系统
3.国际货运代理P3-1 国际货运代理概述
P3-2 国际货运代理企业经营与营销P3-3 国际货运代理业务
本课程将职业领域的工作任务融合在项目教学中。

具体项目结构与学时如表4-2所示。

表4-2课程项目结构与学时分配表
项目编号项目名称项目内容主要教学
知识点
学习目标学时备注
P1-1 国际物流与
国际贸易物流的基本概
念、国际贸易
的概念与分
类、国际贸易
术语及国际惯
例、国际贸易
业务、国际物
流单证管理
国际物流的含
义、发展、特
点；国际物流系
统的组成、国际
物流分类；国际
贸易的概念、分
类、国际贸易术
语与国际惯例、
国际贸易的主要
方式、国际贸易
单证的类型
掌握国际物流的
含义、发展特
点；国际物流系
统的组成、国际
物流分类；国际
贸易的概念、分
类、国际贸易术
语与国际惯例、
国际贸易的主要
方式、国际贸易
单证的类型
4 自学
P1-2 出入境货物
检验检疫出入境货物检
验检疫概述、
出入境货物检
验检疫报检单
位、报检员管
理、出入境货
物集装箱交通
工具的报检、
签证、通关、
放行、检验检
疫程序的电子
出入境货物检验
检疫含义、出入
境货物检验检疫
与国际物流的关
系、检验检疫的
法律地位、作
用、内容、一般
流程、报检单
位、报检员管
理、出入境货物
检验检疫范围、
掌握出入境货物
检验检疫含义、
检验检疫与国际
物流的关系、检
验检疫的法律地
位、作用、内
容，检验检疫的
一般流程、报检
单位、报检员管
理、出入境货物
检验检疫范围、
8 讲授
化程序、方式、地
点、时限、单
证，进出境集装
箱、交通工具检
验检疫的报检，
出入境货物报检
签证、通关、放
行，检验检疫程
序的电子化程序、方式、地点、时限、单证，集装箱及交通工具检验检疫的报检程序，出入境货物报检签证、通关、放行手续，检验检疫程序的电子化运作方式
P1-3 国际货物的
通关制度基本知识、管
理制度、报关
单证、海关证
明
海关的含义、任
务、性质、管理
制度，报关企
业、报关员的管
理制度，通关的
含义、程序、模
式，报关单证、
海关证明
掌握海关的含
义、任务、性
质、管理制度，
报关企业的资
质、报关员的管
理制度，通关的
含义、程序、模
式，报关单证填
制、海关证明制
作方法
6 讲授
P2-1 国际海上货
物运输国际海上货物
运输概述、国
际海上货物运
输经营方式
海上货物船舶、
港口、航线，班
轮运输、租船运
输
掌握海上货物船
舶、港口、航
线，班轮运输、
租船运输运作方
式、运作流程
6 自学
P2-2 国际铁路货
物运输国际铁路货物
运输概述、国
际铁路货物运
输实务、国际
铁路货物联运
运费的计算
国际铁路货物运
输特点、作用、
基本条件、适用
规章、国境站的
工作，国际铁路
出口货物运输、
进口运输、变更
运输、特种货物
运输，国际铁路
货物联运计收运
费的原则、规
定、计算方法
掌握国际铁路货
物运输特点、作
用、条件、适用
规章、国境站工
作内容，国际铁
路出口货物运
输、进口运输、
变更运输、特种
运输的方式，国
际铁路货物联运
计收运费的原
则、有关规定及
运费计算方法
6 讲授
P2-3 国际航空货
物运输概述、国际航
空货物运输的
经营方式、组
织方法、运
单、基本作
业、运价及费
用、相关条约
航空货运的特
点、运输设施、
航线、航班、运
输组织、经营方
式、组织方法，
航空货运单的性
质、种类、内
容,国际航空货
物运输的出口业
务流程、国际航
空货物运输的出
口业务流程，航
空运输区划、计
掌握航空货运的
特点、运输设
施、航线、航班
的组成，国际航
空货物运输组织
方法、经营方
式，航空货运单
的性质、种类、
内容,国际航空
货物运输的进出
口业务流程，航
空运输区划、计
费重量、运费计
8 自学
费重量、运费计算，有关的国际航空运输的公约、有关规定算方法及有关的国际航空运输的公约规定
P2-4 国际集装箱
多式联运集装箱运输实
务、国际多式
联运实务、国
际多式联运实
务的流程及主
要单证
集装箱货物的装
载方法、流转程
序、交接方式，
国际多式联运的
基本条件、国际
多式联运经营人
应具备的条件、
国际多式联运的
发展状况、主要
业务流程、单证
掌握集装箱货物
的装载方法、流
转程序、交接方
式，国际多式联
运的基本条件、
国际多式联运经
营人应具备的条
件、国际多式联
运的发展状况，
国际多式联运经
主要业务流程、
单证制作方法
6 自学
P2-5 国际物流仓
储国际物流中
心、外贸仓
储、保税仓
库、保税区、
自由经济区、
临港工业
国际物流中心、
外贸仓储的地
位、作用、分
类，保税仓库的
概念、存放货物
的范围、保税仓
库的类型、保税
区、保税港，自
由经济区的概
念、分类、作
用、分布，临港
工业的定义、生
产模式、对港口
的作用
掌握国际物流中
心的特征、外贸
仓储的地位、作
用、分类，保税
仓库的概念、存
放货物的范围、
保税仓库的类
型，保税区、保
税港、自由经济
区的概念、分
类、作用、分
布，临港工业的
定义、生产模
式、对港口发展
的作用
4 讲授
P2-6 国际物流信
息与信息系
统信息管理概
述、物流管理
信息系统、国
际物流信息管
理
信息和信息管理
的概念、信息管
理体系架构、信
息需求结构，系
统、物流系统、
物流信息系统、
物流管理信息系
统，国际物流发
展的历程、特征
和趋势、国际物
流系统及其网略
掌握信息和信息
管理的概念、信
息管理体系架构
组成、信息需求
结构，系统、物
流系统、物流信
息系统、物流管
理信息系统的含
义，国际物流发
展的历程、特征
和趋势，国际物
流系统及其网略
构成
4 自学
P3-1 国际货运代
理概述国际货运代理
基础知识、国
际货运代理企
业、国际货运
代理当事人之
间的关系
国际货运代理的
基本概念、性
质、作用，国际
货运代理企业的
概念、设立、业
务范围、服务对
象，代理的法律
掌握国际货运代
理的基本概念、
性质、作用，国
际货运代理企设
立过程、业务范
围、服务对象；
代理的法律依
4 讲授
依据、国际货运代理当事人之间的义务与权力、国际货运代理的法律责任据、国际货运代理当事人之间的义务与权力组成，国际货运代理的法律责任
P3-2 国际货运代
理企业的经
营与营销国际货运代理
企业监管、国
际货运代理企
业经营模式、
国际货运代理
营销
国际货运代理企
业的备案制度、
管理办法、经营
模式、国际货运
代理业的营销分
析、服务需求分
析、营销策略
掌握国际货运代
理企业的备案制
度、管理办法、
经营模式，营销
分析、服务需求
分析方法及国际
货运代理业的营
销策略
4 自学
P3-3 国际货运代
理业务国际海运代理
业务、国际铁
路代理业务、
国际航空代理
业务
水路运输的分
类、国际海运进
出口货运程序、
主要单证，铁路
运输的分类、发
运知识、铁路集
装箱运输、国际
铁路货物联运运
单，航空运输的
发展、市场分
类、一般规定、
国际航空货运公
约的主要内容
掌握路运输的分
类、国际海运进
出口货运程序、
主要单证制作，
铁路运输的分
类、发运知识、
铁路集装箱运输
的组织方式，国
际铁路联运运单
性质、制作方
法，航空运输市
场分类、一般规
定、国际航空货
运公约的主要内
容
4 讲授
五、学习资源的选用：
1、教材选取的原则：以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，贯彻高职高专培养目标，强调理论与实践结合、教材与实际结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材，建议选用自编教材。

选用自编教材
2、推荐教材：黄中鼎主编.《国际物流与货运代理》，高等教育出版社，2010
3、参考的教学资料：
张清，杜扬主编. 《国际物流与货运代理》,,2011
刘丽艳，李作聚主编. 《国际物流与货运代理》,,2012
4、学习的网站：
六、教师要求:
1、具有系统的国际物流管理理论知识
2、具备国际物流与货运代理操作的能力
3、课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历3年以上
4、具备设计基于行动导向教学法的设计应用能力
5、具有比较强的驾驭课堂的能力
6、具有良好的职业道德和责任心
七、学习场地、设施要求：
为了实现本学习领域课程的理论实践一体化的教学，各学习情境对场地与设施提出了不同要求。

对学习场地的要求主要是实习见习企业、电子图书阅览室、物流模拟实训室。

八、考核方式与标准
为全面考核学生的知识与技能掌握情况，本课程主要以过程考核为主。

课程考核涵盖项目任务全过程，主要包括项目实施等几个方面。

课程学习项目及学习情境考核标准与考核方式见表8—1和表8—2
表8—1项目考核评价标准
项目编号考核点及项目
分值比
建议考
核方式
评价标准成
绩
比
例
优良及格
P1-1 1．通过引导
文，通过认
知、资料查
询，掌握国际
贸易术语及国
际惯例、国际
贸易业务、国
际物流单证运
用，完成布置
的作业
（20%）自评掌握国际物流的
含义、发展特
点；国际物流系
统的组成、国际
物流分类；国际
贸易术语与国际
惯例、国际贸易
的主要方式、国
际贸易单证的类
型，能搜集资
料，高质量完成
布置的作业
掌握国际物流
系统的组成、
国际物流分
类；国际贸易
术语与国际惯
例、国际贸易
的主要方式、
国际贸易单证
的类型，能搜
集资料、较好
完成布置的作
业
掌握国际物
流系统的组
成；国际贸
易术语与国
际惯例、国
际贸易的主
要方式、国
际贸易单证
的类型，在
老师或他人
的指导下完
成布置的作
业
6%
2．详细实施方案（15%）自评
制订详细资料搜
集及实施计划，
分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分项
目实施计
划，分工不
合理
3．操作实施（25%）自评搜集资料广泛，
能提交完整的作
业，能指导他人
完成作业
搜集资料途径
广泛，提交完
整的作业
有资料，在
老师或他人
的指导下完
成作业
4．项目总结（15%）自评知识准确、资料
全面、能指导他
人完成布置的作
业
知识掌握准
确、资料全
面、能提交完
整的作业
有资料，在
老师或他人
指导下能完
成布置的作
业
项目公共考核
点（25%）
见表8-2 p1-2 1．通过引导
文、资料查询、资讯，掌教师评
价+互评
掌握出入境货物
检验检疫含义、
检验检疫与国际
掌握出入境货
物检验检疫含
义、检验检疫
掌握出入境货
物检验检疫含
义、检验检疫
握出入境货物检验检疫含义、检验检疫与国际物流的关系、检验检疫的法律地位、一般流程、报检员管理方式、出入境货物检验检疫范围、程序、方式、地点、时限、单证，集装箱及交通工具检验检疫的报检程序，出入境货物报检签证、通关、放行手续，检验检疫程序的电子化运作方式，完成布置的作业（20%）+自评物流的关系、检
验检疫的法律地
位、一般流程、
报检单位、报检
员管理方式、出
入境货物检验检
疫范围、程序、
方式、地点、时
限、单证，集装
箱及交通工具检
验检疫的报检程
序，出入境货物
报检签证、通
关、放行手续，
检验检疫程序的
电子化运作方
式，能搜集资
料，高质量完成
布置的作业
与国际物流的
关系、检验检
疫的法律地
位、一般流
程、报检单
位、报检员管
理方式、出入
境货物检验检
疫范围、程
序、方式、地
点、时限、单
证，集装箱及
交通工具检验
检疫的报检程
序，出入境货
物报检签证、
通关、放行手
续，检验检疫
程序的电子化
运作方式，能
搜集资料、较
好完布置的作
业
与国际物流的
关系、检验检
疫的法律地
位、一般流
程、报检单
位、出入境货
物检验检疫范
围、程序、方
式、地点、时
限、单证，集
装箱及交通工
具检验检疫的
报检程序，出
入境货物报检
签证、通关、
放行手续，检
验检疫程序的
电子化运作方
式，在老师指
导下完成布置
的作业
12%
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集以及实施计
划，分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分资料
搜集及项目实
施计划，分工
不合理
3.操作实施（25%）教师+互
评
独立完成相关内
容学习任务
通过讨论完成
学习任务
能够完成每章
小节练习题
4.项目总结（15%）教师+作
业
通过作业能够正
确完成学习任务
通过作业反映
出学习掌握的
知识技能
内容基本正
确、完成情况
好
项目公共考核
（25%）
见表8-2 p1-3 1．通过引导
文、资料查询、资讯，掌握海关的含义、任务、性质、管理制度，报关企业的资质、报关员的管理制度，通关的含义、程序、模式，报关单证的填制、海关证明制作方教师评
价+互评
+自评
能正确掌握海关
的含义、任务、
性质、管理制
度，报关企业的
资质、报关员的
管理制度，通关
的含义、程序、
模式，报关单证
的填制、海关证
明制作方法，能
搜集资料、完成
高质量作业
能正确掌握海
关的含义、任
务、性质、管
理制度，报关
企业的资质、
报关员的管理
制度，通关的
含义、程序、
模式，报关单
证的填制、海
关证明制作方
法，能搜集资
料、较好完布
置的作业
能正确掌握海
关的含义、任
务、性质、管
理制度，报关
企业的资质、
报关员的管理
制度，通关的
含义、程序、
模式，报关单
证的填制、海
关证明制作方
法，在老师指
导下完成布置
的作业
10%
法，完成布置的作业（20%）
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集以及实施计
划，分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分资料
搜集及项目实
施计划，分工
不合理
3．操作实施（25%）教师评
价+自评
搜集资料途径广
泛、全面准确，
能提交完整的作
业，能指导他人
完成作业
搜集资料途径
广泛准确，提
交完整的作业
有资料，在老
师或他人的指
导下能完成作
业
4．项目总结（15%）教师评
价
知识掌握准确、
资料全面、提交
完整的作业；能
指导他人完成布
置的作业
知识掌握准
确、资料全
面，能提交完
整的作业
知识掌握准
确、有资料，
在老师或他人
的指导下完成
作业
5．项目公共
考核点
（25%）
见表8-2
P2-1 1．通过引导
文、资讯，掌
握海上货物船
舶、港口、航线，班轮运输、租船运输运作方式、运作流程，完成布置的作业（20%）教师评
价+互评
+自评
能正确掌握海上
货物船舶、港
口、航线，班轮
运输、租船运输
运作方式、运作
流程，完成高质
量作业
能正确掌握海
上货物船舶、
港口、航线，
班轮运输、租
船运输运作方
式、运作流
程，搜集资
料、较好完成
布置的作业
能正确掌握海
上货物船舶、
港口、航线，
班轮运输、租
船运输运作方
式、运作流
程，在老师指
导下完成布置
的作业
10%
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集及实施计划，
分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分项目
实施计划，分
工不合理
3．操作实施（25%）教师评
价+自评
搜集资料途径广
泛，提交完整作
业，指导他人完
成操作
搜集资料途径
广泛，提交完
整的作业
有资料，在老
师或他人的指
导下完成作业
4．项目总结（15%）教师评
价
知识掌握准确、
资料全面、能提
交完整作业；能
指导他人完成作
业
知识掌握准
确，资料全
面，能提交完
整的作业
知识掌握准
确、有资料，
在老师或他人
指导下完成作
业
5．项目公共
考核点
见表8-2
（25%）
P2-2 1．通过引导
文、资讯，掌握国际铁路货物运输特点、基本条件、适用规章、国境站的工作内容，国际铁路出口货物运输、进口运输、变更运输、特种货物运输的方式，国际铁路货物联运计收运费的原则及运费计算方法，完成布置的作业（20%）教师评
价+互评
+自评
能正确掌握国际
铁路货物运输特
点、基本条件、
适用规章、国境
站的工作内容，
国际铁路出口货
物运输、进口运
输、变更运输、
特种货物运输的
方式，国际铁路
货物联运计收运
费的原则及运费
计算方法，能搜
集资料、提交完
整的作业
能正确掌握国
际铁路货物运
输特点、基本
条件、适用规
章、国境站的
工作内容，国
际铁路出口货
物运输、进口
运输、变更运
输、特种货物
运输的方式，
国际铁路货物
联运计收运费
的原则及运费
计算方法，能
搜集资料，完
成布置的作业
能正确掌握国
际铁路货物运
输特点、国境
站的工作内
容，国际铁路
出口货物运
输、进口运
输、变更运
输，国际铁路
货物联运计收
运费的原则及
运费计算方
法，在老师或
他人指导下完
成认知调研报
告和布置的作
业
10%
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集及实施计划，
分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分项目
实施计划，分
工不合理
3．操作实施（25%）教师评
价+自评
搜集资料途径广
泛，能提交完整
的作业
搜集资料途径
广泛，提交完
整的作业
有资料，在老
师或他人的指
导下能完成作
业
4．项目总结（15%）教师评
价
知识准确、资料
全面、提交完整
作业；能指导他
人完成操作
知识掌握准
确、资料全
面、提交完整
的作业
知识准确、有
资料，在老师
或他人指导下
完成作业
5．项目公共
考核点
（25%）
见表8-2 P2-3 1．通过引导
文、资讯，掌握航空货运的特点、运输设施、航线、航班的组成，国际航空货物运输组织方法、经营方式，航空货运单的性质、种类,国际航空货物运输的进出口业务流程，航空运输运费计算方法及有关的教师评
价+互评
+自评
能正确掌握航空
货运的特点、运
输设施、航线、
航班的组成，国
际航空货物运输
组织方法、经营
方式，航空货运
单的性质、种
类,国际航空货
物运输的进出口
业务流程，航空
运输运费计算方
法及有关的国际
航空运输的公约
规定，能搜集资
料，提交完整作
能正确掌握航
空货运的特
点、运输设
施、航线、航
班的组成，国
际航空货物运
输组织方法、
经营方式，航
空货运单的性
质、种类,国
际航空货物运
输的进出口业
务流程，航空
运输运费计算
方法及有关的
国际航空运输
能正确掌握航
空货运的特
点，国际航空
货物运输组织
方法、经营方
式，航空货运
单的性质、种
类,国际航空
货物运输的进
出口业务流
程，航空运输
运费计算方法
及有关的国际
航空运输的公
约规定，在老
师或他人指导
12%
国际航空运输的公约规定，完成布置的作业（20%）业的公约规定，
能搜集资料，
完成布置的作
业
下完成认知报
告和布置的作
业
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集及实施计划，
分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分项目
实施计划，分
工不合理
3．操作实施（25%）教师评
价+自评
搜集资料途径广
泛，能提交完整
作业，能指导他
人完成操作
搜集资料途径
广泛，提交完
整的作业
有资料，在老
师或他人的指
导下能完成作
业
4．项目总结（15%）教师评
价
知识掌握准确、
资料全面、提交
完整的作业；能
指导他人完成操
作
知识掌握准
确，资料完
整，提交完整
的作业
知识掌握准
确、有资料，
在老师或他人
的指导下能完
成作业
5．项目公共考核点（25%）见表8-2
P2-4 1．通过认
知、资讯、掌
握集装箱货物
的装载方法、流转程序、交接方式，国际多式联运经营人应具备的条件，国际多式联运主要业务流程、单证制作方法，完成布置的作业（20%）教师评
价+互评
+自评
能正确掌握集装
箱货物的装载方
法、流转程序、
交接方式，国际
多式联运经营人
应具备的条件，
国际多式联运主
要业务流程、单
证制作方法，提
交完整的作业
能正确掌握集
装箱货物的装
载方法、流转
程序、交接方
式，国际多式
联运经营人应
具备的条件，
国际多式联运
主要业务流
程、单证制作
方法，能搜集
资料，完成布
置的作业
能正确掌握集
装箱货物的装
载方法、流转
程序、交接方
式，国际多式
联运经营人应
具备的条件，
国际多式联运
主要业务流
程、单证制作
方法，在老师
好或他人指导
下完成作业
10%
2．详细实施方案（15%）教师评
价+互评
+自评
制订详细资料搜
集及实施计划，
分工合理
制订资料搜集
及项目实施计
划，分工合理
制订部分项目
实施计划，分
工不合理
3．操作实施（25%）教师评
价+自评
搜集资料途径广
泛，能提交完整
的作业，能指导
他人完成作业
搜集资料途径
广泛、全面，
提交完整的作
业
有资料，在老
师或他人的指
导下能完成作
业
4．项目总结（15%）教师评
价
知识准确、资料
全面，提交完整
的作业；能指导
他人完成操作
知识掌握准
确，资料全
面、能提交完
整的作业
知识掌握准
确、有资料，
在老师或他人
指导下完成作
业
5．项目公共
考核点
（25%）
见表8-2
P2-5 1．通过认
知、资讯、掌能正确掌握国际
物流中心的特
能正确掌握国
际物流中心的
能正确掌握国
际物流中心的。