幼儿园小小生命守护者教案

幼儿园小小生命守护者教案
课题：小小生命守护者
年级：幼儿园
学科：综合活动
学习目标：
1.了解生命的重要性。

2.培养幼儿爱护生命的意识。

3.学习如何保护和守护生命。

教学重点：
1.生命的概念及其重要性。

2.幼儿如何守护生命。

教学难点：
1.如何引导幼儿体验生命的重要性。

2.如何让幼儿了解如何守护生命。

教学准备：
1.图片、玩具动物等生命相关的道具。

2.幼儿园的活动室或户外场地。

3.生命相关的绘本或故事书。

教学过程：
1.引入
老师带着孩子们观察班里的花草、鱼、小动物等生物，引导孩子们讨论它们为什么需要水、阳光、空气等。

2.导入
学生仔细观察一只玩具狗，回答具体的问题：
这是什么？有什么特征？有什么不同之处？
比较现实与虚拟的生命，切入生命的概念。

3.探究
(1) 看图说话
老师的话题：什么是生命？为什么小鸟、植物、鱼需要人类的爱护呢？从幼儿关心的话题展开初步讲述。

(2) 听故事
阅读《小象彼得》、《小鸟妈妈》等绘本，并通过探究动物们的性格，引导幼儿们了解生命的宝贵。

(3) 快乐动手
① 让幼儿手工制作动物卡片，折叠成简易的卡通动物。

② 画画，表达你对生命的看法。

③用布料和纸板制作草和树木。

4.拓展
在户外场地观察大自然中的动植物，并在活动中进一步教授生命的保护方法。

5.作业
回家后寻找小动物，拍照给老师看，与同学分享自己的作品。

教学总结：
通过观察、思考、学习，幼儿们了解了生命的概念及其重要性，培养了爱护生命的意识，掌握了如何保护和守护生命的方法，形成了小小生命守护者的种子。