环保日活动方案(六篇)

环保日活动方案
活动主题：世界环境日中国主题是：“低碳减排·绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我们的口号：
大家一齐动手，让我们的生活充满绿色。

活动目标：
1、让幼儿知道____月____日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传。

在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：
一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题。

“低碳减排。

绿色生活”。

三、观看相关图片
让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际
请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么。

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

环保日活动方案（二）
随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人们的物质生活水平越来越好，但与此同时，生活环境却越来越糟糕。

所以，环保行动迫在眉睫，当代大学生应该集体行动起来为环保做点实事，呼吁全民环保，共创美好家园。

本次活动工作总结如下：
一、基本情况
本次活动对象是杭州市富阳市高桥镇洪庄村居民，负责工作的是杭州科技职业技术学院旅游学院。

活动时间在____月____日。

本活动共分四个工作环节，分别是“宣传发动—张贴横幅”、“张贴环保宣传小海报”、“调查问卷”、“对小学生进行环保知识教育”。

本次活动所需要的宣传、调查，在活动开展前都准备充足。

经过策划、计划、准备一系列的工作，也通过全体同学的努力，本次活动顺利开展，并取得较好成效。

二、活动效果
从活动的总体情况来看，本次活动是较圆满顺利完成，并取得较好成效的。

1、本次活动各方面准备较充分较好，如活动所需的宣传、调查。

都能在开展活动之前就很好的准备。

2.活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。

由于在实际活动中，有一些临时性的问题，比如：在张
贴宣传小海报时，天气很热，有些地方很脏很臭，同学们都发扬了不怕
苦，不怕累的精神，积极完成任务。

3.我们利用了一切可利用的渠道，对洪庄假日爱心学校的小朋友进行环保知识的宣传。

如：结合3.12植树节”、“
4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等，对小学生进行环保教育课堂，宣传环保的意义，让小学生了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。

4、我们向洪庄村当地居民进行了关于当地环境问题和建议的问卷调查，收集广泛意见。

三、今后意见
1、无论什么时候，都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动，每一项工作。

2、活动难免出现问题，对待问题不要气馁，应积极面对。

大家要相互鼓励，携手共进，共同进步。

3、时代在进步，我们也要跟上时代的脚步，工作活动要讲究创新，只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。

4、环保意识在脑海，环保行动在身边。

从我做起，从我的身边做起，从我身边的小事做起，让环保无处不在。

环保日活动方案（三）
____年____月____日是第____个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合"地球日"，以"创建绿色和谐校园，做保护地球小主人"为主题，举办地球日宣传活动。

一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实____、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办"善待地球·爱护家园"的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组：
组长：李世先
副组长：李训国
成员：少先队大队部全体班主任
四、活动内容：
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。

1、地点。

操场。

2、时间。

____月____日课间集会。

3、主讲：李世先
4、目的。

启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

5、参加人员。

全体师生。

(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的。

教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。

2、负责人。

以四年级为单位，由教导处和班主任老师负责。

3、时间。

____月____日下午第三节课。

(三)、彻底清扫校园卫生：
1、目的。

从小事做起，美化环境就是热爱地球。

2、要求。

各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。

少先队大队部进行评比表彰。

四)、彻底清扫校园周边环境卫生：
1、活动目的。

积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。

2、参加人员：
三、四年级全体同学。

3、时间。

____月____日放学后时间。

(五)、环保板报评比。

1、评比时间。

____月____日。

2、设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

五、保障措施：
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。

环保日活动方案（四）
在第____个“六·五”世界环境日来临之际，我县为进一步推动环境宣传教育工作全面深入开展，县环保局、县教育局联合举办全县中小学生环保征文比赛活动。

我校在接到上级通知后，结合学校实际情况，现将有关工作布置如下：
一、活动目的
以环保征文为载体，让我校学生通过自己的亲身感受及见闻，抒发热爱家乡，热爱身边生活环境的感情，激发我校学生主动参与环境保护的积极性，增强学生们低碳生活理念，强化热爱家园、保护环境意识，倡导从身边小事做起，厉行节约，____浪费，同建绿色家园，共享生态文明，为保护我县生态环境贡献力量。

二、活动主题
“呵护碧水蓝天共建绿色家园”
三、参赛对象
我校
六、
七、
八、九年级全体学生。

各年级主任要布置各班级主任积极____学生参赛，并报送参赛作品电子稿。

四、征文时间：____年____月____日—____月____日
送稿地点：学校办公室
五、作品要求
1、作品必须紧扣“呵护碧水蓝天，共建绿色家园”环保主题，反映我县环境保护的均在征稿之列。

作品必须为作者原创，不能出现抄袭或拼凑他人作品现象，若被上级部门查实后通报，我校将对指导老师做出通报批评。

作品体裁记叙文、说明文、议论文等文体均可。

六年级学生征文不少于____字，初中生不少于____字。

每位作者限报参赛作品一篇。

电子版以邮件方式报送。

2、征文标题为二号小标宋体，正文字号为三号仿宋体，署学校、班级、作者和指导老师姓名、____(字体为四号楷体)；
六、上级奖励办法
1.此次大赛县里设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，纪念奖____名，
一、
二、三奖，分别奖励人民币____元、____元、____元，纪念奖获得者奖励精美纪念奖品一份，同时颁发荣誉证书。

2.获奖____将于____月下旬在莒县论坛予以公布，比赛结果及
____情况将作为下阶段“绿色学校”晋级评选的参考依据。

3.结合____年“六·五”世界环境日纪念活动，对获奖作者进行表彰、奖励。

环保日活动方案（五）
一、活动目的
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

二、活动时间
____年____月____日至____月____日
三、参加对象：全体师幼
四、活动内容
1、围绕今年的世界环境日，面向全园进行一次环境知识讲话。

2、征集"我的绿色消费"金点子，征集"变废为宝"作品。

3、开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题教育，让幼儿从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的认识。

4、利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

5、开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。

五、奖励方法
1.对在整个世界环境日表现突出的幼儿，授予"环保小卫士"的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

环保日活动方案（六）
一、活动主题
是第____个世界环境日。

为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增强全体师幼的环境认识，掀起环境保护新____，我园决定在全体师幼中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

二、活动时间
三、活动内容
及形式
(一)前期活动：
1、征文宣传(环境与生活)。

张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励师幼踊跃投稿。

2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导幼儿监督家长不要在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.
如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方法排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量
(二)主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动.
通过图片展，发放传单，签名支持等方法让幼儿们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时力不从心，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次____，支持再生资源利用，只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥____的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛.
(三)节目表演。

(现场表演)
1、环保时装秀
2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》
3、学生舞蹈《彝族童趣》;教师舞蹈《节日舞曲》
4、故事、演讲(可以配上变化背景)
5、合唱、诗歌朗诵。