部编版一年级语文课内外阅读专项专题训练带答案解析

部编版一年级语文课内外阅读专项专题训练带答案解析
一、部编版一年级下册语文课外阅读理解
1．阅读短文，完成练习。

夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处，有一只小花猫。

过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……
（1）选下列字的正确读音。

睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）
（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。

（4）我会照样子写词，写句子。

①例：透明的（翅膀）美丽的________ 快乐的________
②例：一（张）画一________小花猫一________花
③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。

在________，有________。

（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。

（不会写的字用拼音）
解析：（1）zháo；lù
（2）两；五
（3）荷花；蜻蜓；禾苗
（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花
（5）略
【解析】
2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀
母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。

小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。

（1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。

（2）照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________
（3）小鸡是怎样诞生的？
解析：（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄
（2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄
（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

【解析】
3．课外阅读
小熊摸鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
（1）找出括号里不正确的汉字。

（2）小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在________，最后只剩下一条鱼。

（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？
（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？
解析：（1）直；在；爪
（2）活蹦乱跳；一条又一条；屁股底下
（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。

（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。

【解析】
4．小阅读
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

（1）这句话提到了哪几种体育活动？
（2）你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。

解析：（1）跳绳、踢毽、丢沙包。

（2）我最喜欢玩丢沙包。

游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。

在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。

其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。

被打到则算死掉一次。

相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。

【解析】略
5．小阅读
晨对暮，
雪对霜，
和风对细雨，
朝霞对夕阳。

（1）在文中找出下列字的同音字。

木—________ 陈—________ 招—________
（2）我会对对子。

________对________，
________对________。

解析：（1）暮；晨；朝
（2）天；地；雨；风
【解析】略
6．读一读，完成练习。

快乐的夏天
夏天是什么?
顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"
可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。

"
圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

”
美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

"
我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

"
（1）根据短文内容连一连。

自由地________ 歌唱
尽情地________ 飞行
欢快地________ 玩耍
（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。

解析：（1）飞行；玩耍；歌唱
（2）知了；荷叶
（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。

【解析】
7．读短文，回答后面的问题。

快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。

爷爷带我来到小兰家。

小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。

每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。

几天以后，爷爷又把小兰带回城里。

白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。

赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。

今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。

（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________
（2）从文中找出下列词语的近义词。

高兴——________ 帮助——________ 十分——________
（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?
解析：（1）放羊；割草；捉蝈蝈
（2）快乐；资助；特别
（3）善良、乐于助人的人。

【解析】
8．读一读,做一做。

今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。

浪花打在脚上,我都快要站不住了。

一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。

大海真有趣呀______
爸爸说:“大海是船儿的路。

”
我说:“大海是鱼儿的家。

”
（1）选择下列标点填到短文中的横线上。

！，。

（2）照样子,写一写。

游来游去 ________来________去 ________来________去
（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。

一________脚印一________浪花一________小鱼不
（4）填一填。

大海是船儿的________。

大海是鱼儿的________。

解析：（1），。

！
（2）走；走；跑；跑
（3）个个；朵朵；条条
（4）路；家
【解析】
9．读一读，做一做。

小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。

”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
（1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。

（选填序号）
①小兔②狐狸③小狗
（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。

（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？
解析：（1）③；②
（2）装着关心的样子让小狗休息。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

（3）没有。

因为小狗比较忠实地看瓜。

【解析】
10．我会读短文，按要求答题。

太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

（2）“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。

（填序号）
①太阳②云③彩虹④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

解析：（1）3；2
（2）③；①
（3）③
【解析】
11．课外阅读。

小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。

于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。

你往下落,就会找到妈妈。

” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。

这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。

”
（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

（2）小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿②大地③小河
（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
解析：（1）风婆婆；云阿姨
（2）②
（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!
【解析】
12．课外阅读。

大蜻蜓
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。

忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。

我悄悄地走过去，把它捉住，了。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。

姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

（1）词语搭配
一只手
一棵翅膀
一对蜻蜓
一双小树
（2）写出带下列部首的字
口________ ________ ________
（3）写出描写蜻蜓样子的句子。

（4）写出姐姐说的话
解析：（1）如图
（2）号；叶；叹
（3）大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

（4）把它放了，蜻蜓是益虫！
【解析】大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

（4）把它放了，蜻蜓是益虫！
【点评】（1）本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

（2）此题考查根据部首写字的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。

（3）、（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

13．阅读短文，完成练习。

两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

（1）短文一共有________个自然段。

（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

黑——________ 南——________
（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用
波浪线画出来。

（4）因为（），所以它们都掉到河里去了。

（填序号）
A.白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

（5）你想对两只羊说些什么？
解析：（1）2
（2）白；北
（3）横线：你退回去，让我先过桥！
波浪线：你退回去，让我先过桥！
（4）B
（5）要学会让步，互相帮助
【解析】
14．课外阅读我最棒。

大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢夸耀自己。

一天，它在海底碰到一条小鱼，它说:“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。

因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。

这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

（1）大鱼认为自己________、________,所以在小鱼面前夸耀自己。

（2）小鱼因为________,所以能从网洞里钻出来。

（3）小鱼看到大鱼被网住，会说________，当小鱼长大后,它会________。

解析：（1）个儿大、力气大；略
（2）个儿小
（3）这就是自以为是的下场。

；谦虚，多看别人的
【解析】【分析】（1）由选段第三句话可知，大鱼认为自己个儿大，力气大，,所以在小鱼面前夸耀自己。

（2）解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能找到答案。

（3）人物语言的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。

语言的组织要条理。

故答案为：（1）个儿大、力气大（2）个儿小（3）这就是自以为是的下场。

谦虚，多看别人的
长处。

【点评】（1）、（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）此题主要考查对人物语言的揣摩能力。

15．阅读小木屋。

大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘(qiào)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

（2）这段短文，主要写大公鸡的________
（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词:________
（5）找出文中表示声音的词:________
解析：（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵
（2）样子、外形
（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

（4）红红；油亮油亮；金黄色
（5）喔喔喔
【解析】
16．阅读小木屋。

松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。

”
松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。

”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________
（2）下面哪种说法符合文意（）。

①狼抓住松鼠，吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

（3）填一填，背一背。

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。

（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
解析：（1）快活；烦恼
（2）②
（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
（4）略
【解析】
17．阅读短文，回答问题。

荷花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 美丽的________
（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？
解析：（1）世界；夏天
（2）3
（3）荷花
（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

【解析】
18．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________
（2）天一黑，喜鹊们（）
A.飞出去了
B.飞回窝里
（3）树为什么很快乐呢？（）
A.因为喜鹊们给他们吃的。

B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

解析：（1）黑；快乐
（2）B
（3）B
【解析】
19．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（）
A.少先队员
B.学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________的白塔 ________的风 ________地歌唱
（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。

（）
A.激动
B.甜蜜
C.快乐
解析：（1）A
（2）美丽；凉爽；愉快
（3）C
【解析】
20．阅读短文，完成练习。

枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）照样子，写词语：又高又大、又________又________、又________又________ （3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

（4）选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）
①红枣②枣花③小青枣
春天：________ 夏天：________ 秋天：________
解析：（1）5
（2）高；胖；蹦；跳
（3）很大很大的红枣
（4）②；③；①
【解析】
21．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。

（10分）
避暑（bìshǔ）
小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？
夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞。

红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑。

花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）
挂（guà）在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣！
（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。

（2）根据短文内容，连一连。

运来________ 太阳不会晒到头部
朝着________ 翅膀洒在巢里
合拢________ 洞口防止热气进洞
封住________ 河水倒挂在树叶后面
（3）短文里提到的小昆虫是：________、________、________、________。

（填序号）①蝴蝶②红蜻蜓③蜘蛛④小蜜蜂⑤蝉⑥蚂蚁
解析：（1）4；2
（2）河水——洒在巢里；太阳——不会晒到头部；翅膀——倒挂在树叶后面；洞口——防止热气进洞
（3）④；⑥；②；①
【解析】
22．阅读下文，回答问题。

四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。

夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。

秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。

冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。

（1）填空。

________季暖，________季热，________季凉，________季冷。

（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。

（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。

解析：（1）春；夏；秋；冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花
（3）略
【解析】
23．阅读下文，回答问题。

花和小草
小花，小花，你有伙伴吗？
小花挨着小草。

小草，小草，你有好朋友吗？
小草偎着小花。

小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。

香飘大地，绿满天涯。

（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。

（2）小花和小草还会交哪些好朋友？
解析：（1）小草；小花
（2）太阳、白云。

【解析】
24．阅读下文，回答问题。

小树谣
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。

小树
在春风里摇，
红了花蕊，
红了树梢。

它召唤来
爱唱歌的小鸟，
对它说：
“等我长成大树，
狂风来了
也吹不倒。

你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。

”
（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。

（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。

（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？
解析：（1）小树；小鸟
（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。

”
（3）略
【解析】
25．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去、________来________去、________来________去
（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？
解析：（1）圆圆的；绿绿的
（2）走；走；飞；飞
（3）摇篮；凉伞
（4）青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】
26．阅读短文，完成练习。

小明病了
小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说："用脏手拿东西吃会生病的。

"
后来，小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文共有________个自然段。

（2）小明生病的原因是________。

（3）小明是好孩子吗？为什么？
（4）你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！
解析：（1）3
（2）用脏手拿东西吃
（3）小明是好孩子。

因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。

（4）早晚都要刷牙，吃饭之前要洗手。

【解析】
27．阅读短文，回答问题。

若生养了一只小猫。

一天，那小猫忽然不见了。

若生同他的哥哥到处寻找，连声喊着小猫的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。

若生的哥哥想了办法，在报纸上登了这样一则启事：
寻找小猫
昨天我家丢了一只小猫，全白，只在头顶上有一处桃子形的黄色。

如果有人看见了，请送还迎春巷32号若生。

后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。

（1）小猫的名字叫________，小猫的主人的名字是________。

小猫是________送回来的。

（2）我看懂了启事。

①请用波浪线画出小猫的特点。

②请用横线画出若生家的地址(zhǐ)。

（3）看了短文，我知道了写寻找东西的启事，要写清楚( )。

（填序号，多选）
A.丢失的过程
B.东西的特点
C.送还的地址
解析：（1）小桃；若生；一个姓金的孩子
（2）①全白，只在头顶上有一处桃子形的黄色。

②迎春巷32号
（3）B,C
【解析】
28．阅读短文，完成练习。

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。

小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起了腮帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱……
夏天到了多快活！
（1）读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。

知了鱼儿蜻蜓青蛙
飞行洗澡唱歌游戏
（2）短文中，“大伞”指________，“小伞”指________。

（3）红蜻蜒练的是________本领。

________敲起了“绿色的小鼓”，敲鼓的声音是________。

（4）你喜欢夏天吗？为什么？
解析：（1）
（2）柳树；荷叶
（3）飞行；青蛙；呱呱呱
（4）喜欢。

因为夏天有美丽的荷花，还有可爱的小青蛙。

【解析】
29．阅读短文，完成练习。

第二双手
我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。

我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。

于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。

因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。

有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。

爸爸妈妈都夸我是好孩子。

（1）文中的“我”是一个________的孩子。

（2）文中的“我”能帮着妈妈________、________、________。

（3）你还会帮助妈妈做什么呢?用一句话写出来。

解析：（1）好（懂事，意思对即可）
（2）倒垃圾；洗菜；洗衣服
（3）略（语句通顺，意思对即可，答案不唯一）
【解析】
30．快乐阅读。

影(yǐnɡ) 子(zi) 歌(ɡē)
光(ɡuānɡ) 来(lái) 了(le) ，影(yǐnɡ) 来(lái) 了(le)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 前(qián) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 后(hòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 左(zuǒ) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 右(yòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 斜(xié) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 长(chánɡ) ，
光(ɡuānɡ) 在(zài) 上(shànɡ) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 短(duǎn)。

光(ɡuānɡ) 走(zǒu) 了(le) ，影(yǐnɡ) 没(méi) 了(le)。

（1）短文有________句话。

（2）________来了，影子才会出现。

①风②光③雨
（3）光在斜方时，影子会________；光在上方时，影子会________。

①变短②变长
解析：（1）五
（2）②
（3）②；①
【解析】
31．快乐阅读。

一天下午，羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。

羊妈妈拔了一棵白菜给小羊。

小羊要吃
白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜的叶子才好吃。

”小羊吃了一口叶子，高兴地说：“真好吃呀！”
（1）这段话共有________句话。

故事发生在________。

（2）用横线画出羊妈妈说的话。

（3）小羊吃了白菜叶子之后________，由此说明羊妈妈的话是________。

（填“错的”或“对的”）
解析：（1）4；一天下午
（2）傻孩子，白菜的叶子才好吃。

（3）觉得好吃；对的
【解析】
32．快乐阅读。

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下。

一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。

一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。

荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

雨停了。

阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！（1）填量词。

一________伞一________青蛙一________小鱼
（2）故事发生在________季的________里。

①春②夏③湖水④池塘
（3）下雨了，荷叶姐姐让________、________、________躲在她的伞下，自己却________，她________的精神真让人佩服。

（4）荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？
________，躲在荷叶姐姐的伞下。

解析：（1）把；只；条
（2）②；④
（3）小鱼；蜻蜓；青蛙；淋湿了；舍己为人
（4）一群蜜蜂飞过来
【解析】
33．阅读短文，认真作答
爱吃零（línɡ）食的小白兔
一只小白兔，她样样都好，勤（qín）于学习、热爱劳动、乐于助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

一天，小白兔突然晕（yūn）倒了，兔子爸爸连忙把她送到了医院。