绘本故事美术活动虫虫的故事精品教案教学设计

绘本故事美术活动虫虫故事精品教案教学设
计
一、教学内容
本节课，我们将围绕《虫虫故事》这一主题，结合教材第十五章“故事与插画”，深入探讨如何运用美术技巧表现故事情节。

具体内容包括：分析绘本故事中角色特点、场景设置、情感表达；学习插画基本构图、色彩搭配和表现手法。

二、教学目标
1. 让学生解和掌握绘本故事插画基本技巧。

2. 培养学生观察力、想象力和创造力，能够独立创作出富有故事性插画作品。

3. 提高学生对美术作品鉴赏能力，培养审美情趣。

三、教学难点与重点
重点：插画基本构图、色彩搭配和表现手法。

难点：如何将故事情节融入插画，使作品具有故事性和趣味性。

四、教具与学具准备
教具：绘本故事《虫虫故事》、多媒体设备、PPT课件、绘画工具等。

学具：绘画材料（如水彩、彩铅、油画棒等）、画纸、橡皮、铅笔等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过讲述绘本故事《虫虫故事》，引导学生关注故事中角色、
场景和情节，激发学生兴趣。

2. 例题讲解（15分钟）
分析教材中插画作品，讲解基本构图、色彩搭配和表现手法，
引导学生学习并运用到自己创作中。

3. 随堂练习（20分钟）
学生根据教材和所学知识，结合《虫虫故事》进行插画创作。

4. 互动交流（10分钟）
学生展示自己作品，互相评价，教师点评并给予指导。

六、板书设计
1. 《虫虫故事》美术活动
2. 内容：
1）绘本故事分析
2）插画基本技巧
3）创作要求与注意事项
七、作业设计
1. 作业题目：以《虫虫故事》为主题，创作一幅插画作品。

2. 答案要点：
1）构图合理，角色形象生动；
2）色彩搭配和谐，富有情感表达；
3）画面具有故事性和趣味性。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课教学过程中，学生对绘本故事插画技巧掌握程度，以及创作过程中表现。

2. 拓展延伸：
1）鼓励学生课后阅读更多绘本故事，积累素材；
2）组织学生参观美术展览，提高审美能力；
3）开展课后创作小组，让学生在交流中互相学习，共同提高。

重点和难点解析
1. 教学内容选择与组织
2. 教学目标设定
3. 教学难点与重点把握
4. 教学过程互动交流
5. 作业设计针对性与答案要点
一、教学内容选择与组织
在选择教学内容时，我注重将教材章节和详细内容与学生兴趣和
生活经验相结合。

以《虫虫故事》为例，我选择教材中与故事插画相
关内容，旨在让学生在掌握绘画技巧同时，能够发挥想象，创造出具
有个人特色作品。

二、教学目标设定
我设定教学目标不仅包括技能掌握，还涉及观察力、想象力、创
造力和审美能力培养。

在教学过程中，我会不断引导学生关注这些方面，确保教学目标得以实现。

三、教学难点与重点把握
在教学难点与重点把握上，我特别强调插画基本构图、色彩搭配
和表现手法。

为帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，我会在例题
讲解环节进行详细剖析，并通过随堂练习让学生在实际操作中深化理解。

四、教学过程互动交流
在教学过程中，我非常重视互动交流环节。

通过学生展示作品、
互相评价以及教师点评，促进学生之间相互学习，提高他们表达能力
和审美鉴赏能力。

我还将鼓励学生提出问题，及时解答他们疑惑，确
保教学效果提升。

五、作业设计针对性与答案要点
1. 作业题目：以《虫虫故事》为主题，创作一幅插画作品。

补充说明：在创作过程中，学生需要关注故事情节融入，使
作品具有故事性和趣味性。

2. 答案要点：
a. 构图合理，角色形象生动。

补充说明：学生在构图时，要充分考虑画面中角色大小、
位置和相互关系，使整个画面看起来和谐、有趣。

b. 色彩搭配和谐，富有情感表达。

补充说明：学生应根据故事情节和角色特点选择合适颜色，运用色彩搭配技巧，使画面更具情感表现力。

c. 画面具有故事性和趣味性。

补充说明：学生应在作品中展现故事情节，使观者能够感
受到画面故事氛围，同时注重细节描绘，提高作品趣味性。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
在讲述绘本故事《虫虫故事》时，我会用生动、有趣语言，配合
适当语调变化，以吸引学生注意力，使他们更好地投入到故事情境中。

二、时间分配
我将合理分配教学时间，确保每个环节都能顺利进行。

特别是在互动交流环节，我会给予学生足够时间展示作品、互相评价，以便他们充分表达自己观点。

三、课堂提问
在课堂提问时，我会注重问题针对性和引导性，鼓励学生积极思考，提高他们观察能力和创造力。

同时，针对学生回答，我会及时给予反馈，以激发他们学习兴趣。

四、情景导入
为让学生更好地融入课程，我会以绘本故事《虫虫故事》为情景导入，让学生跟随故事中角色一起经历冒险，激发他们创作灵感。

教案反思：
1. 教学内容选择与组织：在本次教学中，我成功地将绘本故事与美术技巧相结合，使学生能够在愉快氛围中学习插画技巧。

但在今后教学中，我还需要关注更多不同类型绘本故事，以满足学生多样化需求。

3. 教学难点与重点把握：在讲解基本构图、色彩搭配和表现手法时，我尽量用简单易懂语言进行解释，帮助学生掌握这些难点。

但在今后教学中，我可以尝试更多实例分析，让学生在实践中掌握这些知识点。

5. 作业设计：本次作业设计较为成功，学生能够根据题目要求完成作品。

但在批改作业时，我发现部分学生在色彩搭配和情感表达方面仍有待提高。

因此，在今后教学中，我会加强对这些知识点讲解和指导。

通过本次教学，我收获许多宝贵经验和教训。

在今后教学中，我将继续努力，不断改进教学方法，以提高学生学习兴趣和创作能力。