五年级数学下册各单元试卷错题汇总

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人教版数学五年级下册第三单元错题练习(附答案)(最新整理)

人教版数学五年级下册第三单元错题练习(附答案)(最新整理)

6、正方体的棱长扩大到原来的6倍,它的棱长之和与表面积也都扩大到原来的6倍。( )
7、1dm3 比1dm2 大。 ( )
8、质量相等的两个物体,它们的体积也一定相等。 ( )
9、棱长是6cm 的正方体,它的表面积刚好和体积相等。 ( )
10、把体积是1dm3 的纸盒放在桌面上,纸盒所占桌面面积是1dm2。 ( )
9、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。
A、200
B、400 C、520
三、填空题 1、一个正方体的棱长和是24cm,它的一条棱长是( )cm。 2、一个火柴盒的外壳由( )个面组成,火柴盒的内匣由( )个面组成。 3、一个长方体最少有( )个面是长方形,最多有( )个面是正方形。 4、用一根48cm 长的铁丝制作一个长方体框架,长是5cm,宽是3cm,高是( )cm. 5、大正方体的表面积是小正方体表面积的4倍,那么大正方体的棱长是小正方体棱长的( )倍. 6、在下面的括号里填上合适的单位。 一台冰箱的体积大约是750( ) 利利身高是126( ) 一张纪念邮票的面积是16( ) 一堆黄沙的体积约250( )一个墨水盒的体积大约是168( )一块橡皮的体积大约是6( ) 数学书的封面的周长是79( ),它的面积是300( ),它的体积是300( ) 7、一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积就扩大到原来的( )倍,体积就扩大到原来的( )。 8、一根铁丝长36cm,如果做一个正方体框架,棱长是( )cm,如果做成一个高3cm,宽2cm 的长方 体框架,长是( )cm. 4、解答题 1、青少年活动中心修建一个长20m,宽10m,深2m 的游泳池。在这个游泳池的底部和四周铺上边 长2dm 的正方形瓷砖,共需多少块这样的瓷砖?如果每块瓷砖2.5元,铺完这个游泳池共用多少钱?

2020最新小学数学五年级下册全册易错题汇总

2020最新小学数学五年级下册全册易错题汇总

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2020最新小学数学五年级下册全册易错题汇总一、错例目录1.因数与倍数1.1质数与合数…………………………………………………………………(**) 52.长方体和正方体2.1.1长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 62.1.2长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 72.1.3长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 82.2.1表面积计算………………………………………………………………(**) 92.2.2表面积计算……………………………………………………………(**) 102.2.3表面积计算……………………………………………………………(**) 122.2.4表面积计算……………………………………………………………(**) 132.2.5表面积计算……………………………………………………………(**) 142.3.1体积和体积单位………………………………………………………(**) 152.3.2体积和体积单位………………………………………………………(**) 182.4.1体积计算公式…………………………………………………………(**) 192.4.2体积计算公式…………………………………………………………(**) 202.4.3体积计算公式…………………………………………………………(**) 222.4.4体积计算公式…………………………………………………………(**) 232.5.1体积单位间的进率……………………………………………………(**) 242.6.1不规则物体的体积……………………………………………………(**) 253.分数的意义和性质3.1.1分数的意义……………………………………………………………(**) 273.1.2分数的意义……………………………………………………………(**) 293.1.3分数的意义……………………………………………………………(**) 303.1.4分数的意义……………………………………………………………(**) 313.1.5分数的意义……………………………………………………………(**) 323.2.1分数与除法……………………………………………………………(**) 333.2.2分数与除法……………………………………………………………(**) 343.2.3分数与除法……………………………………………………………(**) 353.2.4分数与除法……………………………………………………………(**) 363.2.5分数与除法……………………………………………………………(**) 373.3.1真分数与假分数………………………………………………………(**) 383.3.2真分数与假分数………………………………………………………(**) 393.4带分数……………………………………………………………………(**)403.5分数的基本性质…………………………………………………………(**) 423.6.1最大公因数……………………………………………………………(**) 433.6.2最大公因数……………………………………………………………(**) 443.6.3最大公因数……………………………………………………………(**) 483.6.4最大公因数……………………………………………………………(**) 493.7最小公倍数………………………………………………………………(**) 513.8.1分数大小比较…………………………………………………………(**) 523.8.2分数大小比较…………………………………………………………(**) 543.8.3分数大小比较…………………………………………………………(**) 553.9分数化小数………………………………………………………………(**) 574.分数的加减法4.1异分母分数减法…………………………………………………………(**) 584.2.1不带括号分数加减混合运算…………………………………………(**) 604.2.2不带括号分数加减混合运算…………………………………………(**) 615.总复习5.1.1分数的意义和性质……………………………………………………(**) 625.1.2分数的意义和性质……………………………………………………(**) 635.2.1分数的加法和减法……………………………………………………(**) 645.3.1空间与图形……………………………………………………………(**) 655.3.2空间与图形……………………………………………………………(**) 67 二、原始错例五年级下册典型错例题目:两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数学生错解:两个质数相乘的积一定是( 2 )①奇数②偶数③合数◆原因分析1、学生对于质数的理解不够深刻,对于“2是最小的质数”使得在本题中受到了负迁移的影响。

苏教版数学--易错题五年级下册第一单元到第七单元

苏教版数学--易错题五年级下册第一单元到第七单元

苏教版数学--易错题五年级下册第一单元到第七单元【教材册数】五年级下册【单元名称】一、简易方程【易错题目】解方程:13(X-5)=169错1解:13x-5=169错2解:13x-18=169错3解:13x-5x=169【错因分析】由于对乘法分配律没有完全理解,在拆括号时容易出错。

【应对措施】建议不拆括号计算,更简单。

【教材册数】五年级下册【单元名称】一、简易方程【易错题目】一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。

甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。

甲乙两队每天分别铺柏油多少米?学生错解:(1)360÷4=90(m) 90÷2=45(m) 45÷1.25=37(m) 90-37=63(m) 答:乙队每天施工37m,甲队每天施工63m。

(2)解:设乙队每天施工x米,那么甲队每天施工1.25x米。

1.25x+x=360 解得:x=160 160×1.25=200(m)答:乙队每天施工160m,甲队每天施工200m。

【错因分析】1.错解(1)学生想到了先算出甲乙两队施工的速度和,接着错误地理解为甲乙两队每天分别施工的米数与速度和的平均数有关,从而出现下面几步毫无理由的解答步骤。

2.错解(2)学生没能理解两队施工的速度和,错误地将360m直接看作两队施工的速度和,把“4天后这条公路全部铺完”当作多余条件,导致列方程时的错误。

【应对措施】1.加强数量关系的分析与训练。

解决数学问题的核心是分析数量关系,突出数量关系的分析,把数学问题中叙述的情节语言转换成数学运算,在理解的基础上,用包含数量关系的语言对问题进行再叙述,有助于厘清解题思路,有助于问题解决过程中的分析与说理。

2.加强问题解决后的验算。

把错解(2)的解答结果当作已知条件,解答的结果符合“甲队的施工速度是乙队的1.25倍”,但不符合“4天一共铺柏油360m”,从而判断出解答的错误。

五年级数学下册易错题汇总+分析

五年级数学下册易错题汇总+分析

五年级(下)易错题分析01小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后,还剩下0.58米。

这棵树干横截面的面积是多少平方米?【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积,先要求出树干横截面的半径。

根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后,还剩下0.58米”,可以求出树干横截面的半径是(10-0.58)÷3÷2÷3.14=0.5(米),这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785(平方米)。

02一个挂钟,钟面上的时针长5厘米。

这根时针的尖端一昼夜所划过的路线,一共有多少厘米?【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格,这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数,即时针的尖端走两圈的厘米数。

这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π(厘米),一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π(厘米)。

03一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。

这根蜡烛还剩下全长的几分之几?【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后,还乘下这根蜡烛的1-1/5=4/5。

第二次烧掉剩下的一半,即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。

因此,这根蜡烛还剩下全长的1-1/5-2/5=2/5。

04有12支铅笔,平均分给2个同学。

每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。

【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几,要把12支铅笔看作单位“1”,这里是把单位“1”平均分成12份,其中1份占12份的1/12,即每支铅笔是铅笔总数的1/12。

求每人分得的铅笔是总数的几分之几,仍把12支铅笔看作单位“1”,这里把单位“1”平均分成2份,其中1份占2份的1/2,即每人分得的铅笔是总数的1/2。

05一瓶油重7/2千克,第一个星期吃了3/2千克,第二个星期吃了6/5千克。

这瓶油比原来少了多少千克?【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克,就是求两个星期一共吃了多少千克油。

五下数学常见错题例100题

五下数学常见错题例100题

五下常见错例100题 班级 姓名 2011.6第一单元 图形的变换1、①图形A 绕点O 顺时针旋转180°到图形( )所在的位置。

②图形B 可以看作是由图形A 绕点( )顺时针旋转( ),又向( )平移( )格得到的。

③图形D 可以看作是由图形( )绕点( )顺时针旋转( ),又向( )平移( )格得到的;或可以看作是由图形( )绕点( )顺时针旋转( ),又向( )平移( )格得到的。

第二单元 因数与倍数2、判断题①7的所有倍数都是合数。

( ) ②两个质数相加,和一定是合数。

( ) ③两个合数相乘,积一定是偶数。

( ) ④两个数的积一定是这两个数的公倍数。

( ) ⑤两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数。

( )⑥一个质数,它的因数也一定都是质数。

( )3、5□中最大填( )时 ,这个数是3的倍数,这个数的因数有( )。

4、三个连续奇数,最小的一个数是a ,其余两个分别是( )和( )。

5、在6、15、51、91这四个合数中,( )能写成两个不同的质数之和。

6、填质数:20=( )+( )+( )=( )×( )×( )7、在1—9这九个数中,相邻的两个质数是( )和( ),相邻的两个合数是( )和( )。

8、有三个连续偶数,它们的和是96,这三个数分别是( )、( )和( )。

9、能同时被2、3整除的最小三位数是( );能同时被3、5整除的最小三位数是( ) 能同时被2、3、5整除的最小三位数是( );能同时被2、3整除的最大二位数是( );能同时被3、5整除的最大二位数是( ) 能同时被2、3、5整除的最大二位数是( )10、20以内所有质数的和是( ),20以内所有合数的和是( ),20以内所有奇数的和是( ),20以内所有偶数的和是( )。

11、A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A 和B 的最大公因数是( ),A 和B 的最小公倍数是( )。

五年级下学期数学错题集

五年级下学期数学错题集

五年级下学期数学错题整理一、分数的意义典型错题分析题原型:把一根5米的绳子平均分成4段,每段长(41 )米,每段占全长的( 45)错因分析:这是一道除法与分数关系的一道辨析题,也是辨别实际长度和分率的混淆题。

都是求“每段”,学生一般无法理解概念的形成,很多学生停留在死记硬背上。

二、长方体和正方体的表面积计算的错例1.一个正方体的木箱,棱长5分米,在它的表面涂漆,涂漆的面积是多少?如果每平方分米用漆6克,涂这个木箱要用漆多少克?合多少千克?错题原型: 5×5 ×6=25×6=150(平方米)150 ÷ 6 = 25(克)错题分析:1、数量关系错误:每平方米用漆量乘以涂漆部分面积,就是共需要用的油漆重量,而这里学生用了除法。

2、不细心,抄错题:已知条件中是6克,学生抄6千克。

3、单位的换算错误:把克转化为千克应该除以进率1000,但学生除以10了。

2.棱长0.2厘米的正方体,表面积是多少?错题原型:0.2×0.2×6=0.4×6=2.4(平方米)错例分析:计算不细心,小数乘法中小数点的位置出现错误,因数中有两位小数,但乘积中只体现了一次。

3.一个正方体的木块,棱长5.5厘米,它的表面积是多少?错题原型: 5.52×6=11×6=66(平方厘米)错例分析:对于a的平方(两个a相乘)和2a(两个a相加)的意义不理解,混淆在一起了。

4、错例:一个长方体的铁皮盒,长25厘米,宽。

20厘米,高1分米,做这个铁皮盒至少需要多少铁皮?错题原型:2×(25 ×20 + 25× 1 + 20 ×1)错例分析:1、不细心,抄错题:原题中是分米抄成了厘米。

2、没有进行单位的换算。

5、求几个面的面积错例:一个无盖的长方体鱼缸,底面长1.8米,宽1.5米,鱼缸的0.8 米。

这个鱼缸的玻璃共有多少平方米?(1.8×1.5 + 1.8 ×0.8 + 1.5× 0.8) × 2错例分析:1、缺乏审题,没有重视到“无盖”两个字重要性。

【易错题】人教版数学五年级下册第六单元分数的加法和减法单元易错题汇总卷(附答案解析)1

【易错题】人教版数学五年级下册第六单元分数的加法和减法单元易错题汇总卷(附答案解析)1

2021学年五年级下册数学单元易错题汇总卷(人教版)【第六单元:分数的加法和减法满分100分】一、单选题(共5题;共10分)1.有两根水管,第一根长米,比第二根短米,两根水管一共长()米。

A. B. C. D.2.把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长米,第()段长。

A. 一B. 二C. 无法比较3.今年苹果的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。

A. B. C. D.4.一块蛋糕,淘气吃了它的,笑笑吃了它的,他们一共吃了这块蛋糕的()。

A. B. C. D.5.一根钢管,王师傅第一次剪去了m,第二次剪去了m,第二次比第一次少剪了()m。

A. B. C.二、判断题(共6题;共12分)6.5kg草莓吃去kg后,还剩4kg。

()7.分数单位相同的分数才能相加减。

()8.- + = 。

()9.从里连续减去4个后是。

()10.分数单位不同的分数不能直接相加、减。

11.减去8个等于0。

三、填空题(共10题;共18分)12.一个长方形,长是米,比宽多米,这个长方形的周长是________米。

13.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的________。

14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ 0.45________________1 + ________1-15.加工一批零件,甲单独做4小时完成,乙单独做6小时完成。

甲、乙合做,每小时完成这批零件的________。

16.一堆煤10吨,用去了,还剩________;如果用去4吨,那么还剩________。

17.一杯纯牛奶,欢欢喝了半杯后,觉得有点凉,就兑满了热水,又喝了半杯,就去写作业,欢欢喝了________杯水,________杯牛奶。

18.比多的数是________,比少的数是________。

19.一个长方形长米,比宽多米,宽是________米。

20.的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位是;将减少________个这样的分数单位是。

人教版五年级数学下册必考易错题汇总

人教版五年级数学下册必考易错题汇总

人教版五年级数学下册必考易错题汇总一、填空题1、把5米长的绳子平均剪成4段,每段长( )米,每段是全长的( )。

2、把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的( ),每个小朋友分到( )kg。

3、王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作( )个零件,制作一个零件要( )分钟。

4、把5米长的绳子剪去1/5米,还剩下( )米。

5米长的绳子剪去它的1/5,还剩下( )米。

5、把2米的绳子平均分成5份,每份长( )米,其中每份占全长的( )6、一根电线长6米,如果用去它的2/5,还剩下它的( )。

如果用去2/5米,还剩下( )7、把4米长的木材平均分成3段,每段长()米,每段是全长的( ),2段是全长的( )。

8、把10千克糖平均分成5份,每份是( )千克,每份的重量占总重量的( ),2份重( )千克,2份的重量占总重量的( )。

9、6/8的分子加上6,分母加( )分数的大小才不会变。

10、能同时被2、3整除的最小三位数是( ),能同时被3、5整除的最小三位数是( ),能同时被2、3、5整除的最小三位数是( ),能同时被2、3整除的最大二位数是( ),能同时被3、5整除的最大二位数是( ),能同时被2、3、5整除的最大二位数是( ),100以内最大的质数是( )。

50以内最大的质数是( )。

11、20以内所有质数的和是( );20以内(含20)所有合数的和是( )。

20以内所有奇数的和是( );20以内(含20)所有偶数的和是( )。

12、一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是( )。

13、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有( )个。

14、把一个涂色的大立方体,割成8个小立方体,3面涂色的有( )块。

把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有( )块。

2面涂色的有()块,1面涂色的有( )块,0面涂色的有( )块15、A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是( )。

五年级下册数学易错题汇总五年级下册数学易错题汇总第一单元:图形的旋转【错例】画出三角

五年级下册数学易错题汇总五年级下册数学易错题汇总第一单元:图形的旋转【错例】画出三角

五年级下册数学易错题汇总第一单元:图形的旋转【错例1】画出三角形AOB绕点0逆时针旋转90度后的图形。

错误结果:错误原因分析:1、不会用三角板来画斜边OB绕O点逆时针旋转90度后的对应边OB’。

2、学生是利用方格纸找B点垂直于AO的垂线,然后根据垂足与A点之间的距离以及高的长度来确定B’的位置。

虽然两种错误画法B点离OA’的距离都正确,但在找B’点的位置时,它们却犯了两种不同的错误。

第一幅图的学生,是没能找准对应点。

将垂足与A点的距离画到了旋转后图形中垂足与O点的距离,所以出错。

而第二幅图的学生,虽然找对垂足到A的对应点A’的距离,但OB边旋转角度远远大于90度。

教学建议:1、教学要加大对例4,“OB“边绕点0顺时针旋转90度后对应边OB’作图的指导。

要结合旋转的特征,切实使全体学生能够用三角板正确作图。

可以先请人上台用教具示范OB’的画法,然后指2人上台再次用三角板演示,接着独立在书上练习后,同桌用三角板互查。

发现有错误的学生,必须在课堂内进行指导。

指导既可以请个别同学上台再次演示,也可以充分发挥同学互助的力量,确保完成教学目标。

2、能够借助画高的方法数格子找对应点也不失为一种策略。

因此,教学中不排斥这种方法。

可以请学生介绍,但在作图中要强调分清垂足是与哪个对应点间的距离,不能混淆。

其次,作完图后要养成用三角板检验的习惯。

【错例2】利用旋转设计图案。

错误答案:正确答案:错误原因分析:虽然这幅图也应用了旋转的知识,但其不仅将给出的图案旋转了3次,而且还分别向下、左或右进行了平移。

与正确图案还是有很大区别的。

教学建议:在下节课补充填空题。

图形2看作图形1绕()点顺时针方向旋转(),又向()方向平移()格得到。

图形3看作图形2绕()点顺时针方向旋转(),又向()方向平移()格得到。

图形4看作图形()绕()点()方向旋转(),又向()方向平移()格得到。

通过此题帮助学生区分单一的图形变化——旋转及综合的图形变化——旋转加平移的区别。

五年级下册数学试题-易错题集-苏教版

五年级下册数学试题-易错题集-苏教版

数学组五年级易错题集五下一至四单元错题整理1、从1、2、3、5这四个数中选择三个组成一个三位数。

如果组成的数是2的倍数,这个数可能是 ;如果组成的数是3的倍数,这个数可能是 ;如果组成的数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数可能是 。

2、如果A =2×3×3,B =2×2×2×3,那么A 和B 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

如果A =2×3×3×5,B =2×2×3×7,那么A 和B 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

3、如果X ÷Y=5,那么X 和Y 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

如果X ×5 =Y ,那么X 和Y 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

如果X =Y ×5,那么X 和Y 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

4、如果X=Y+1,那么X 和Y 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

如果X -1 =Y ,那么X 和Y 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

5、三个连续的偶数的和是72,那么这三个偶数分别是( )、( )、( )。

三个连续的自然数的和是72,那么这三个自然数分别是( )、( )、( )。

三个连续的奇数的和是75,那么这三个奇数分别是( )、( )、( )。

6、奇数+奇数=( ) 奇数×偶数=( ) 奇数+偶数=( )7、一个数既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。

8、一班:39人,二班:41人,三班:40人,上面是银湖小学四年级各班人数。

( )个班可以分成人数相等的小组,( )个班不可以分成人数相等的小组。

9、3米平均分成4份,每份占3米的()(),每份占1米的()(),是()()米。

10、分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

11、ab (a 不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版

易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版

五年级数学下册易错题汇总一、填空题。

1、4030立方厘米 =( )立方分米( )立方厘米2、A=2×2×5×7,B=2×3×5×7,A 与B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3、将2米长的绳子平均分成5段,每段长()()米,每段占全长的()()。

4、化简一个分数时,用3约了三次,用2约了两次,得94。

原来的分数是( )。

5、海港码头有三只船,甲船往返需3天,乙船往返5天,丙船7天回岸。

三只船2022年元旦出海去,下次同遇码头边,恰在这一年的( )月( )日。

6、在85、0.87、89和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。

7、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。

8、87的分数单位与0.19的计数单位相差( )。

9、一个长方体容器从里面量长20cm 、宽10cm 、高8cm ,里面水深5cm ,把这个容器盖紧后,让宽10cm 、高8cm 的面朝下做底,这时容器里的水深( )cm 。

10、小明家的电话号码从左往右依次是:①既是8的因数,又是8的倍数; ②是一位数,并有因数3的偶数; ③既是质数又是偶数的数; ④最大的一位数; ⑤既不是质数也不是合数的数; ⑥最小的合数; ⑦最小奇数的5倍; ⑧10以内最大的质数。

则小明家的电话号码是( )。

11、右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积 是( )㎝²,体积是( )㎝³。

二、判断题。

1、所有的偶数都是合数.( ) 2、两个不同质数的公因数只有1。

( )3、所有质数加上1后变成合数。

( )4、1-41+43=0 ( ) 5、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大9倍。

( )6、真分数都小于1,假分数都大于1。

( )7、一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。

( )8、54+51-65+61= 1-1 = 0 ( )9、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。

五年级下册数学错题本

五年级下册数学错题本

五年级下册数学错题本一、因数与倍数1. 题目:判断:因为18÷3 = 6,所以18是倍数,3和6是因数。

()- 答案:错误。

- 解析:因数和倍数是相互依存的关系,不能单独说18是倍数,3和6是因数,应该说18是3和6的倍数,3和6是18的因数。

2. 题目:找出36的所有因数。

- 答案:1、2、3、4、6、9、12、18、36。

- 解析:可以从1开始,依次用36除以每个数,如果能整除,这个数就是36的因数。

1×36 = 36,2×18 = 36,3×12 = 36,4×9 = 36,6×6 = 36。

二、2、5、3的倍数的特征1. 题目:一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是()。

- 答案:0。

- 解析:2的倍数的特征是个位是0、2、4、6、8;5的倍数的特征是个位是0或5。

既是2的倍数又是5的倍数的数,个位只能是0。

2. 题目:判断:个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

()- 答案:错误。

- 解析:3的倍数的特征是一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数才是3的倍数,比如13个位是3,但1+3 = 4不是3的倍数,所以13不是3的倍数。

三、质数和合数1. 题目:1既不是质数也不是合数,最小的质数是(),最小的合数是()。

- 答案:最小的质数是2,最小的合数是4。

- 解析:质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数;合数是指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数。

2只能被1和2整除,是质数;4能被1、2、4整除,是合数。

2. 题目:判断:所有的奇数都是质数。

()- 答案:错误。

- 解析:比如9是奇数,但9 = 3×3,它除了能被1和9整除外,还能被3整除,所以9是合数不是质数。

四、长方体和正方体1. 题目:一个正方体的棱长总和是72厘米,它的棱长是()厘米。

- 答案:6厘米。

五年级数学错题整理

五年级数学错题整理

五年级数学错题整理一、小数乘法部分1. 题目:0.25×0.4 =错误答案:1解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

0.25×0.4,先算25×4 = 100,0.25有两位小数,0.4有一位小数,共三位小数,从100的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。

2. 题目:1.2×3.5 + 6.5×1.2错误答案:只计算了1.2×3.5 = 4.2,后面的6.5×1.2没有计算,答案写为4.2。

解析:这道题考查乘法分配律的应用。

根据乘法分配律a×c + b×c=(a + b)×c,在这里a = 3.5,b = 6.5,c = 1.2。

所以原式=(3.5 + 6.5)×1.2 = 10×1.2 = 12。

二、小数除法部分1. 题目:1.5÷0.3 =错误答案:0.5解析:小数除法计算时,将除数0.3变为整数3,被除数1.5变为15,15÷3 = 5,而不是0.5。

2. 题目:2.8÷1.4 - 1.4÷2.8错误答案:直接计算2.8÷1.4 = 2,1.4÷2.8=0.5,然后2 - 0.5 = 1.5,计算过程中没有按照先乘除后加减的顺序,而是先做了减法。

解析:按照正确的运算顺序,先分别计算除法。

2.8÷1.4 = 2,1.4÷2.8 =0.5,然后再做减法2 - 0.5 = 1.5。

三、简易方程部分1. 题目:3x+5 = 20,求x的值。

错误答案:3x = 20+5,3x = 25,x = 25÷3,x = 8.33(保留两位小数)。

解析:解方程时,等式两边同时进行相同的运算。

3x+5 = 20,应该是3x=20 - 5,3x = 15,x = 15÷3,x = 5。

五年级下册计算易错题

五年级下册计算易错题

五年级下册计算易错题一、小数乘法部分(8题)1. 0.25×0.4- 错误答案示例:1。

- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

0.25乘以0.4,先算25×4 = 100,两个因数共有3位小数,所以结果是0.1。

2. 1.25×3.2- 错误答案示例:4。

- 解析:很多同学直接计算1.25×3 = 3.75,1.25×0.2 = 0.25,然后相加得4。

正确做法是把3.2拆分成0.8×4,1.25×3.2=1.25×0.8×4 = 1×4 = 4。

3. 0.12×0.5- 错误答案示例:0.6。

- 解析:按照小数乘法计算规则,先算12×5 = 60,因数共有3位小数,结果应该是0.06。

4. 2.5×1.6- 错误答案示例:40。

- 解析:有些同学误算为25×16 = 400,没有考虑小数位数。

正确的是把1.6拆成0.4×4,2.5×1.6 = 2.5×0.4×4=1×4 = 4。

5. 0.7×0.8- 错误答案示例:5.6。

- 解析:计算0.7×0.8时,先算7×8 = 56,因数共有2位小数,结果是0.56。

6. 3.6×0.25- 错误答案示例:9。

- 解析:可以把3.6拆成0.9×4,3.6×0.25 = 0.9×(4×0.25)=0.9×1 =0.9。

7. 1.5×0.11- 错误答案示例:1.65。

- 解析:先算15×11 = 165,因数共有3位小数,结果是0.165。

8. 0.35×0.2- 错误答案示例:0.7。

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)易错题三(附详细解析)

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)易错题三(附详细解析)

第3单元长方体与正方体易错题易错点大集合易错点一:棱长和以及认识典例一个正方体的棱长扩大3倍,它的棱长之和就扩大()A.27倍B.9倍C.3倍跟踪训练1.粉笔盒的形状是,红领巾的形状是.2.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知正方体的棱长是4厘米,长方体的长是5厘米,宽是3厘米,它的高是厘米.3.正方体有个面,每个面都是形;正方体有条棱,每条棱的长度都.易错点二:表面积典例一个长方体的棱长总和是48分米,从一个顶点出发的三条棱长的和是分米,如果这三条棱的长度恰好是三个连续的自然数,这个长方体的表面积是平方分米。

跟踪训练1.一根长2米,横截面积是0.1平方米的木条,截成两段后表面积增加了()平方米。

A.0.2B.0.4C.0.12.一个正方体的棱长之和是48cm,它的表面积是()cm2。

A.16B.32C.64D.963.用铁皮制成长方体烟囱,求用了多少铁皮,就是求这个长方体()A.体积B.六个面的面积和C.四个面的面积和D.五个面的面积和易错点三:单位换算典例18018毫升=()A.180升18毫升B.1升8018毫升C.18升18毫升跟踪训练1.一瓶1L的饮料,如果每杯可以装0.25L,这瓶饮料可以装杯。

2.一辆汽车行驶1千米大约要耗油75毫升,这辆汽车从甲地到乙地行驶了80千米,大约耗油毫升,合升。

3.8000毫升=升6升=毫升420分=时1升20毫升=毫升易错点四:体积典例长方体和正方体的底面积相等,长方体的高是正方体的2倍,长方体的体积是正方体的()倍。

A.2B.4C.6D.8跟踪训练1.用一根长76厘米的钢筋,焊成一个长8厘米、宽5厘米的长方体框架,它的高应是厘米,体积是。

2.把一个棱长12分米的正方体,切成棱长4分米的小正方体,可以得到个小正方体,这些正方体的体积共是立方分米。

3.一个长方体的体积是240米3,它的底面积是24米2,这个长方体的高是米。

第3单元长方体与正方体易错题易错点大集合易错点一:棱长和以及认识典例一个正方体的棱长扩大3倍,它的棱长之和就扩大()A.27倍B.9倍C.3倍【解答】解:一个正方体棱长扩大3倍,它的棱长和扩大3倍。

完整版)人教版五年级下册数学全册易错题集锦

完整版)人教版五年级下册数学全册易错题集锦

完整版)人教版五年级下册数学全册易错题集锦1、如果m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m一定小于n。

2、50以内6的倍数且有7为因数的数是42.3、同时是2、3、5的倍数的数是60.4、质数有2、13、17、31、43、67、73、41、11,合数有21、27、75、93、84.5、用一根长108m的铁丝,焊接一个长12m、宽9m的长方体,这个长方体的表面积是540平方米。

6、用5个完全一样的正方体拼成一个大长方体,表面积减少了24平方厘米,大长方体的表面积是216平方厘米。

7、一个正方体的棱长总和是1.8m,它的表面积是0.54平方米;一根长方体形状的钢条,长两米,宽和厚都是两厘米,把它锯成四段,表面积增加0.04平方米。

8、一个正方体棱长扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大27倍。

9、一根长方体木料,它的底面是边长为8 cm的正方形,高是12cm。

现在将它切割成最大的正方形,切去的木块体积是128立方厘米。

10、一个长方体,长宽高都扩大为原来的两倍,则表面积扩大4倍,体积扩大8倍。

11、一个长80cm,宽45cm,高40cm的长方体水箱里放了10个铅球(完全浸没),现在水面高25cm,把10个铅球拿出来,水面降到21cm。

每个铅球的体积是27立方厘米。

12、把一块木料平均锯成六段,每锯一次所用的时间占全部时间的1/6.13、十二分之五的分母加上36,要使分数的大小不变,分子应加上30.14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长是整厘米数),正方形的边长最长是15厘米。

15、水果店里现有12个苹果、16个梨和32个橘子,店员准备将这些水果做成果篮,每个果篮里有同样多的苹果、梨和橘子。

这些水果最多能做成4个果篮,每个果篮里分别有3个苹果、4个梨和8个橘子。

16、第一题答案是42,第二题答案是5/9,第三题答案是168/97,第四题答案是16/24.26、把一个长方体平均分成2个小正方体,表面积比原来的增加了128平方厘米。

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)高频易错题集 含答案

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)高频易错题集 含答案

人教新版五年级下学期《3 长方体和正方体》高频易错题集一.选择题(共10小题)1.长方体的长、宽、高分别是5cm、2cm、2cm,这个长方体有()棱的长度相等.A.4B.8C.122.用一根长()厘米的铁丝,正好围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.A.28B.48.8C.56D.703.一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点,下图是从三个不同角度观察到的情况.“3点”这一面相对的面是()A.2点B.4点C.6点或4点4.用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是()cm.A.24cm B.12cm C.8cm5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米.A.18B.48C.546.一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积()A.变大B.变小C.不变D.无法确定7.梭长是90cm的正方体油箱的体积和容积相比()A.容积大B.体积大C.一样大8.文具盒的体积和容积相比()A.体积大B.容积大C.相等9.一个圆柱形粮仓,要求能放进多少粮食,是求这个粮仓的()A.体积B.容积C.表面积D.底面积10.一个热水瓶的容量约是()A.2升B.20升C.200升二.填空题(共5小题)11.如图是一个未做完的长方体框架.①做一个完整的长方体框架,至少需要铁丝厘米;②如果在完整的框架外面糊上一层纸板,至少需要平方厘米纸板.12.粉笔盒的形状是,红领巾的形状是.13.一个正方体的棱长总和是72厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米.14.地球、太阳、月球这三个星球中,体积最大的是,最小的是A.地球B.太阳C.月球.15.容器所能容纳物体的叫作容器的容积.三.解答题(共5小题)16.科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型,这个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是多少厘米?17.正方体也叫立方体,它是特殊的长方体..18.如图,各个量杯分别装了多少毫升水?算一算,4个量杯里的水合起来比1升多还是比1升少?19.在横线上填上“>”“<”或“=”.3升3200毫升5升500毫升7000毫升7升9升990毫升.20.做一个棱长5分米的无盖正方体金鱼缸,需要多少玻璃?人教新版五年级下学期《3 长方体和正方体》高频易错题集参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:长方体的长、宽、高分别是5cm、2cm、2cm,因为宽=高,所以这个长方体有8条棱的长度相等;故选:B.2.【解答】解:(7+5+2)×4=14×4=56(厘米),答:需要一根长56厘米的铁丝.故选:C.3.【解答】解:根据图二可知:4点和6点、5点相邻;根据图三可知:4点、6点和2点相邻;所以得出2点和5点相对;因为1点和3点相邻,2点和5点相对,所以“3点”这一面相对的面是6点或4点。

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析第一单元【易错题1】13(x-5 )=156【错因分析】这类方程非常典型,常见错误形式有13x-5=156 、13x-18=156 、13x-5x=156【思路点拨】这类题型部分同学计算第一步时会运用乘法分配律来计算,但经常由于分配的方法不正确从而导致错误。

同学们在解此类方程时不妨紧扣等式的基本性质。

等式两边同时除以13,得出x-5=12 ,从而快速正确地得到方程的解。

【易错题2】(1) 2.5x+4.5=14.5 (2)3.5x+x=10.5【错因分析】第(1)题部分同学会做成7x=14.5 ,第(2)题部分同学会做成3.6x=10.5 同类项合并出错。

【思路点拨】第(1)题不能进行同类项合并有的同学却合并了,第(2)题需要进行同类项合并,有的同学却没有合并。

解决此类题目同学们需要注意观察与比较数据的特点,并加强同类项的合并与非同类项计算的相应练习,这样就熟能生巧,不宜犯错啦。

【易错题3】如图所示(1)【错因分析】这两题比较容易混淆。

因为72cm 的位置不同,解题方法就不一样了。

【思路点拨】同学们首先要仔细观察线段图,明确图意,找对72cm 所对应的线段。

明确第一幅的72cm表示4 段的长度,第二幅的72cm表示5 段一共的长度。

这样就不容易搞混犯错啦!【易错题4】学校买了35 枝钢笔和20 枝圆珠笔,一共345 元,已知一枝钢笔7 元,每支圆珠笔多少元?【错因分析】这道题稍有难度,很多学生可能题意没有完全看明白,出现的错误也会五花八门。

比较典型的有:钢笔的元数+圆珠笔的支数=一共的元数。

【思路点拨】同学们首先要仔细审题,理解题意,然后根据数量关系:钢笔的元数+圆珠笔的元数=一共的元数来解决。

解设每枝圆珠笔x 元,列出方程35×7+20x=345 。

同学们列方程解决实际问题需要熟记四步:一看清题意,二想数量关系,三列式计算,四检验写答,再加上平时多加练习就能很快提高正确率了。

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五年级数学下册各单元试卷错题汇总
班级 五(1) 姓名 座号 成绩
一、填空。

48%
1、用含有字母的式子表示。

a 的平方加上6是( )。

5个连续的自然数,如果中间一个数是b ,这5个自然数的和是( )。

2、根据“国旗的长是宽的1.5倍”,填写等量关系式。

( )的长度×1.5=( )的长度。

3、如果χ-0.5=1.5,那么χ+0.5=( )
4、在1、2、3、4、6、8、12、16、24、48中,是4和6的公倍数有( ),是16和24的公因数有( )。

5、把2米长的绳子平均分成5段,每段占全长的)()(,每段长)()(米。

6、157的分数单位是)()(,再加上( )个这样的单位就是最小的素数。

7、 2416 = 3)( = )(32=( )÷6=( )÷( )
8、在括号里填上分数。

(最简分数)
50厘米=( )米 15分=( )时 8时=( )日 125毫升=( )升 36分=( )时 75秒=( )分 8分米=( )米 200毫升=( )升 5公顷=( )平方千米 鸭的只数是鸡的)()(,鸡的只数是鹅的)()(。

10、幼儿园买了5箱苹果,一共72千克,平均分给6个班, 每班分到( )千克,每班分到)()(箱。

11、某人身份证号码是320324************他的出生日期是( )年( )月( )日。

12、在χ-20中,当χ=( )时,所得的差是3.8。

如果3χ=120,χ的值是( ), 这时χ-5.3=( )。

13、一根铁丝,用去53,还剩( ),把( )看作单位“1”,计算时把1化成假分数是( )。

14、分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。

15、一个四位数与57的和是最小的五位数,这个四位数是( )。

16、一个数加上7,乘7,减去7,除以7,结果等于7,这个数是( )。

17、要画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )cm ,这个圆的面积是( )cm ²。

18、一个挂钟,分针长20厘米,时针长10厘米,分针的尖端转一圈的长度是( )分米,时针转一周扫过的面积是( )平方厘米。

19、把一个半径为2厘米的圆切拼成一个近似的长方形,那么长方形的长为( )厘米,宽约为( )厘米。

20、在一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形中画一个面积最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

二、判断。

11% 1、圆的周长总是直径的3.14倍。

( ) 2、一个西瓜分给4个人吃,每人吃了
41。

( ) 3、假分数一定比真分数大。

( )。

4、最简分数一定是真分数。

( ) 5、两个非0的连续自然数的最大公因数是1。

( ) 6、10=4χ-8不是方程。

( )
7、带分数比假分数大。

( ) 8、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

( )。

9、两个圆周长相等,他们的面积也一定相等。

( )
10、把一张圆片对折,得到两个半圆,每个半圆的周长等于原来圆周长的一半。

( )
9、
11、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。

( )
三、选择题。

15%
1、爸爸今年a 岁,小明(a -28)岁,过χ年后,父子相差( )岁。

A 、χ B 、28 C 、χ+28
2、一个两位数,十位上是3,个位上是χ,这个数可表示为( )。

A 、3χ B 、30+3 χ C 、3+χ
3、一个自然数的倍数总( )它的因数。

A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、不小于
4、24和18的公因数共有( )个。

A 、1 B 、2 C 、4 D 、6
5、五(1)班同学的位置设了8列,每列位置一样多,第8列最后一名同学的位置是(8,6),则五(1)班有( )为同学。

A 、48 B 、56 C 、36 D 、64
6、在下面的分数中,( )个最接近1。

A 、34 B 、43 C 、56
7、在a 5中,当a ( )时,它是真分数,当a ( )时,它是假分数。

A 、a ≤5 B 、a ﹥5 C 、a =5
8、下面分数中,( )是最简分数。

A 、79 B 、3913 C 、156 D 、2524
9、右图中,平行四边形CD 边上的高是( )。

A 、0.6cm
B 、1cm
C 、1.2cm
D 、1.8cm 10、一节课共32小时,已经上了21,还剩( )。

A 、21小时 B 、21 C 、61小时 12、把一根10米长的铁丝平均截成7段,其中3段占全长的)()(。

A 、21 B 、73 C 、76 13、把一个最简分数的分子扩大为原来的2倍,分母缩小为原来的21后是72,原分数是( )。

A 、21 B 、71 C 、141 14、一个半圆的半径是r ,它的周长是( )。

A 、πr ² B 、πr +2r C 、πr +r
15、由大小不同的两个圆组成的图形中,最多能有( )条对称轴。

A 、1 B 、2 C 、无数
四、计算题。

1、解方程。

8%
260+χ=840 χ-6.1=13.6 3.2χ=16 χ÷1.6=8
2、在○里填上﹥、﹤或=。

6% 31○0.3 51○152 918○2 3.14○π 98○109 0.67○32
3、求下列各组数的最大公因数或最小公倍数。

6%
(11,33)= (15,21)= [ 13 , 5 ]= [11,33]= [15,21]= (13 , 5 )=
4、计算下面各题,能简算的要简算。

22% 52-61+32 72+(53+75) 116-83+115 1-41+43
765-951-94 74-(74-207) 73-(149-21) 154-125+1511
54+43+51+41 158-51+157-52 109-91-53+91
五、解决问题。

75%
1、一种食品有两种包装规格,大盒装重1800克,是小盒装重的3倍,小盒的单价是12.8元,比大盒便宜24元。

(自己提出两个问题,并列方程解答。

)4%
2、一块木板长20分米,宽16分米,要锯成相同的正方形木块,要求正方形的面积尽量大而且木块没有剩余,锯成的正方形边长是多少分米?可以锯成几块?4%
3、王老师把25本作文本和39本数学本分别平均分给第一组同学,结果作文本多1本,数学本多3本,第一组最多有多少个同学?4%
4、爸爸骑自行车20分钟行12千米,平均每分钟行几分之几千米?行1千米平均要用几分之几分?4%
5、幼儿园买了3箱饼干,一共60千克,平均分给4个班。

(1)每个班分到多少千克?(2)每个班分到几分之几箱?4%
6、妈妈把一箱牛奶分给孩子们,小聪分得这箱牛奶的
41,小明分得这箱牛奶的125,剩下的分给小萍,小萍分得6盒,他们3人分得的牛奶同样多吗?如果不同样多,谁分得最多?4%
7、李师傅8小时加工50个零件,张师傅5小时加工32个零件,他们两人谁加工的速度快?4%
8、学校体育室原有排球、足球、篮球各240个,借走一些后,排球还剩54,足球还剩85,篮球还剩65,哪种球借得最多?4%
9、一块地的面积为53公顷,其中92种玉米,61种花生,其余种土豆,种土豆的面积占这块地面积的几分之几?4%
10、把一根木棍锯成3段需要15分钟,照这样计算,锯成5段需要多少分钟?3%
11、一根绳子,剪去
43米,剪去的比剩下的长5
1米,这根绳子原来有多长?4%
12、王老师去商店购买体育用品,买足球用去所带钱的一半多2元,买跳绳又用去128元,这时还剩40元,王老师原来带了多少钱?4%
13、甲、乙两个仓库共有150吨大米,如果从甲仓库运出15吨给乙仓库,那么两个仓库存的大米吨数相等。

甲、乙两仓库原来各有多少吨大米?4%
14、一筐苹果,先卖掉一半,再卖掉余下的一半,这时筐里还有10个。

这筐苹果原来多少个?4%
15、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约是多少米?4%
16、一辆自行车的车轮外直径大约是60厘米,按车轮每分钟转100圈计算,小红骑车从家到学校用了15分,小红家到学校的路程是多少米?4%
17、王师傅用18.84米长的篱笆靠墙圈了一个半圆形的小花圃。

这个花圃的面积是多少平方米?4%
18、张师傅把一个半径为5分米的油桶滚到18.84米的墙边,油桶要滚动多少圈?4%
19、有一个圆形花圃,它的直径6米,绕花圃的外边铺一条2米宽的石子路,石子路的面积是多少平方米?4%。

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