中学文言文教学应注重文化解读

中学文言文教学应注重文化解读
随着现代社会的快速发展，文化的多样性也体现得越来越明显，而作为学生接受文化教育，学习先贤遗篇的文言文也不能忽略文化传承和人文渗透的重要性，文言文教学应注重文化解读。

本文就此做进一步探讨。

一、文言文教学意义
文言文作为中华文化的瑰宝之一，代表了中华优秀传统文化和智慧，对于培养学生的文化素养有着不可替代的作用。

而学生通过学习文言文能够夯实语言认知和文化传承两个方面：
1、语言认知。

文言文是中国古代精华文学的代表，学生在熟
悉文言的同时也将认识到语言的丰富性、多样性和对言语的掌握、思维的发展等方面的帮助。

通过学习文言，学生才能巩固语言的基础，并在学会读写文言后，还能更好地理解现代语言。

2、文化传承。

从文言文中了解到历史文化中关于祖国大义、
道德品质、人伦之道、爱国主义等重要作品，更能从中品出中华古代文学所蕴含的深厚的思想内涵，体味中华文化的博大精深，对于中国优秀传统文化的传承与发扬具有着深远的意义。

二、文言文教学应该重视文化解读
1、实现文化的传承。

文言文是承载着中华优秀传统文化的一
面旗帜，在文言文教学中注重文化的解读不仅可以让学生深入的了解中国古代的文化思想，也可以为学生今后接受和传承中
国优秀传统文化打下良好的基础。

2、拓展学生的视野。

文言文经过千锤百炼较量，其文章的内涵所蕴涵的价值明显，因此，文言文教学时，可以让学生领略到中国古代文化的博大精深、人文渗透的美感，从而扩大学生的文化视野和文化认知。

3、提高学生的与外部联系。

从学习文言文中了解中华文化传承，学生就能够在生活中融入文学元素，表现出自己的文化魅力。

而且，文言文的阅读能力向往往能够帮助学生在与外部客户交流时更好的表达自己，人际交往能力也随之提高。

三、如何注重文化解读
1、注重文言文的历史背景。

在教授课文的同时，教师需注重文言文的历史背景，让学生了解文言文所注重的价值观、学术思想、社会背景等，拓展学生的文化视野。

2、解读文言文的伦理道德。

古人伦理道德观念的重要性不言而喻，在课程中注重解读文言中所体现的伦理道德，以增强学生的道德观念、人文素养和文化认知。

3、整合教学资源。

教师应该注重整合教材资源，让学生在接受文言文教学时，更加全面地了解人文历史和文化内涵。

4、开展文化活动。

在文言文教学中，开展文化活动和展览等形式，让学生通过体验、感受，更加深入地了解文言文的内涵和文化价值。

四、结语
目前，在文言文教学中注重文化解读已经成为新的教学模式，其价值逐渐得到教育界和社会各界认可。

因此，在文学名篇的传授教学中，注重文化内涵和历史导向，能够增加学生的文化知识贡献，让学生在中国传统文化传承领域中发挥更大的价值。