日月潭导游词_1

日月潭导游词
旧称水沙连，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。

是台湾最大的天然淡水湖泊，堪称明珠之冠。

在清朝时即被选为台湾八大景之一，有“海外别一洞天”之称。

区内依特色规划有六处主题公园，包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园，还有八个特殊景点，以及水社、德化社两大服务区。

日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。

环潭周长35公里，平均水深30米，水域面积达900多公顷，比杭州西湖大三分之一左右。

日月潭中有一小岛，远望好象浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。

抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为“光华岛”。

岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形觚如月，称月潭，统称日月潭。

日月潭之美，在于它环湖皆山，重峦迭峰，郁郁苍苍；湖面辽阔，水平如镜，潭水湛蓝；湖中有岛，水中有山；波光岚影；一年四季，晨昏景色，各有别同。

在风和日丽的春天，翠山围绕，堤岸曲致，山水交映，变化多端，当晨曦初上时，万籁俱寂，湖水放射出绮丽的色彩，倏忽变易，奥秘莫测；每逢夕阳西下，日月潭畔霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上漂浮回旋；若遇细雨蒙蒙。

四周山峦宛如经地冲洗，显得分外清净，山光水色，更是碧绿得可爱；尤其是秋季的夜晚，明月照潭，清光满湖，碧波素月一起交相辉映，宁静优雅，置身其间，如临仙境。

清人曾作霖曾用“山中有水水中山，山自凌空水自闲”的诗句来赞叹日月潭这“青山拥碧水，明潭抱绿珠”的漂亮景观。

游人常把它与西湖相比，究竟谁美？事实上，祖国山河，何处别美！日月潭别仅是台湾人的民骄傲，大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。

日月潭湖中体面旖旎，景色如画。

湖畔的山麓上还建有许多亭台楼阁，是欣赏湖光山色的极好场所。

四周秀美的自然景致中点缀着寺院古塔，更显得感想幽雅。

其中最引人的是潭南青龙山麓的玄奘寺和潭北山腰的文武庙。

山麓建有玄奘寺，供奉唐代高僧玄奘法师，寺中悬有“民族法师”匾额一方。

寺前有一座白色柱子的门楼，画栋雕梁的楼顶，飞檐挑角，富有民族特色。

寺中三楼有一小塔，供奉着玄奘法师的额头灵骨。

寺后的青龙山巅，几年前建了一座九层高塔，名曰“慈恩塔”。

塔仿辽宋古塔式样，为八角宝塔，每层檐尾垂挂小钟，迎风叮当作响，登塔远眺，明潭体面，尽收眼底。

有人说，在天高云淡时，于塔顶可望见西子湖畔六和塔的塔尖，虽近似神话，却反映了人们对祖国大陆的憧憬之情。

文武庙中间是孔子像，左右是文昌帝群和关羽神像，庙中还祭祀神农大帝、岳王、玉皇大帝、元始天尊、三官大帝、城隍、海龙王等，可谓集神圣之大成，庙宇建造十分华丽，从湖边山足到庙门，共有陡峭石阶365级，有人戏称要走过“一年”才干到达，谓之“登天路”。

日月潭附近的德化社，是高山族聚居的村降，现已建为山地文化村，山胞歌舞翩翩，尤以表现春米的“杵舞”吸引着众多游客。

日月潭西边，是一座别致的孔雀园林，养有数十对孔雀，每见艳装游人便竞相开屏，羽羽五光十色，光彩耀目，更添游人光致。

现在，环湖而游，至西北岸山足，远远就可听见水流怒吼如雷鸣，原来算是日月潭水源的入水口。

这是从浊水溪上游经过18公里长的大隧道引来的水，入水口喷出的水花，高达四五米至七八米，势若蛟龙吐水，湍激排空。

使日月潭有了源源别断充脚的水源，如今潭边修堤筑坝，湖面更加辽阔，成为一具水力发电站的蓄水池。

尽管潭边低地被水淹没，月潭形状变得像一片枫叶，日月潭名称已名别副实，但其水光山色还是充满诗情画意，别愧为台湾秀媚风景的突出代表。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。