数学的日记

数学的日记
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
数学的日记
数学的日记(精选20篇)
一天即将完结，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

那么什么样的日记才合适呢？以下是本店铺为大家整理的数学的日记，希望能够帮助到大家。

数学的日记1
我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。

我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。

高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

这一节数学课上得真有趣。

我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。

数学的日记2
不久前，我们学了轴对称图形，我发现好神奇哦!在一次考试中，我发现了一个秘密。

比如这个图形，开始我只看出了一条对称轴。

当时我不小心把试卷弄到了地上，我俯下身子去捡，却意外地看出了另外一条对称轴。

我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形，结果发现了三条对称轴!我知道了，一个图形，只要换一个角度，就有新的发现，就像这个图形，最终发现了几条对称轴。

这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。

数学的日记3
在生活中我们处处都会遇到数学问题，就拿切蛋糕来说吧！现在有一个生日蛋糕，要分给8个孩子，只切径直的3刀，而且不移动任何一块蛋糕，就可以分成相等的8块，那我们需要侧面的思维，从上向下切两刀，第三刀从蛋糕侧面中间横刀。

如果要算出各块蛋糕的大小，你只需要知道三角形面积的公式是面积=底X高每一个三角形有相同的高，所以每一块的面积是X8X5＝20平方英尺。

这方法适用于具有正多边形形状的任何蛋糕，如果你要将三角形蛋糕切成10块，你就标出周边的10个等长，把这知识储存起来，因为有一天会有人制作三角形蛋糕。

数学的日记4
今天，我跟好朋友在一块玩，我们商量着玩一个“估一估”的游戏。

她就给我出了一个题，她出的题目是：“我和小玲今天去买书，她花了86元钱，我花的钱比86元少一些，你猜猜是多少元？给你三个数选择（70、100、10）。

”我立即回答说：“是70元。

”她就问我：“你怎么知道的？”我说：“因为100比86多，所以86不行。

”“那10可比86小呀？”她又问，我接着说：“10比86少的太多了。

”听了我的回答，朋友很惊讶地问我“你怎么做的这么快？”我得意地对她说“数学课上学的呗，我还学会了许多其它的数学知识呢？”
数学的日记5
1、我和妈妈先用卷尺丈量卧室的长和宽，长4.4米，宽3.5米，面积等于14.96平方米。

2、我和妈妈去华凌市场了解瓷砖的品牌、价格、尺寸。

3、我们看了几款瓷砖，其中两款质量最好，尺寸分别是：
马可波罗冰花抛光砖800mmX800mm，单价是125元一块，一块砖的面积是0.64平方米。

14.96÷0.64=23.375（块）需买24块X125=3000元
马可波罗XXXX抛光砖600mmX600mm，单价是60元一块，一块砖的面积是0.36平方米。

14.96÷0.36=41.55（块）需买42块X60=2520元
我觉得铺600mmX600mm的地砖最合适。

数学的日记6
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元）很快的说出要41元钱。

售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

数学的日记7
10月10日星期五晴
晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。

这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧。

”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。

”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。

奶奶说：“怎么算呢：到底谁最
快呀?”我会算：爸爸：27÷9=3(秒)妈妈：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，妈妈得了第二、我得了第三名。

我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。

数学的日记8
今天，大姨和李想姐姐来我们家。

妈妈说我的元、角、分掌握的不是太好，让李想姐姐教教我。

李想姐姐给我出了几道题让我写，到最后有几道题做错了，姐姐让妈妈拿来10元、5元、20元、1元的钱，拿钱让我算，姐姐又给我讲了讲，我终于做对了，心里非常高兴。

数学的日记9
今天上午爸爸让看了看我的卷纸。

看见我的看见我的最后一道题是错的，就让改，我不知道那道题是怎么做的，爸爸就告诉我，那道题是下边的得数因该从0——9加起来等不等于下边的答案。

我觉的那道题不难儿是我看题不认真，才不会做，我以后要看懂题了再做。

数学的日记10
我们学习了解方程，而在生活中我也常常用方程解决问题，有一次，我问妈妈弟弟的岁数，妈妈笑着说：“弟弟的岁数的三倍比你的岁数小一岁。

”我想：我今年10岁，先设弟弟今年y岁，则3y+1=10，3y=10-1.3y=9，y=9÷3.y=3、所以，弟弟今年三岁。

我把这个答案告诉了妈妈，妈妈连夸我聪明。

数学的日记11
今天，我带着30元和妈妈去超市买东西。

到了超市之后，我想用5块钱买了爸爸最喜欢的水果，用5块钱买了妈妈爱吃的茄子，又花了2块买了弟弟喜欢吃的糖，10块钱的肉钱，2块钱的青菜，拎着菜，妈妈在路上问我：“明明，算一算今天咱们花了多少钱呀。

”5+5+2+10+2=24.30-24=6、
“我们花了24元，还剩下6块!”妈妈听了笑眯眯的摸摸我的头夸奖我：“明明长大了。

”
数学的日记12
妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。

在我们去景点的路上，要经过很多隧道。

妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么?”我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度X时间”。

说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。

走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：3分钟X1250米/分钟=3750米真长呀。

数学的日记13
国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100
克"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。

接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了。

后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克
今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要。

数学的日记14
晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我马上开始数了。

第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；第二次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。

妈妈又问：“还有什么办法可以数得更快？”我思考了一下说：“一列一列地数最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶）也可以这样算：3X8=24（瓶）。

”妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思考的孩子。

数学的日记15
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。

为了验证实验
方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。

由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8、4立方厘米。

如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。

刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。

数学的日记16
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4.所以至少要走9趟。

数学的日记17
______年______月______日晴天
今天我练琴，在弹C大调短琶音时，发现1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱这几小节音节的规律，和我学过的数学里的按变化规律写数很相似，于是我用这个数学方法很快就练会了短琶音。

之后我想：数学的作用可真大!
数学的日记18
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多
少人？
这个任务我怎样完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。

我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。

其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。

留下的全是6层高的多层公寓。

多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样算：161－3X2－10X1=145、
数学的日记19
今天是周末，下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

我们走进“真维斯”专卖店，奶奶挑选了三件29元的T恤，准备买下来。

奶奶问我：“这一共多少钱呀？”我不假思索地说：“一共87元（29X3约等于90，90—3X1=87元）。

”
奶奶买了衣服后，我们便走出服饰店。

奶奶说：“已经五点半了，我们去吃米粉吧。

”走进米粉店，我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。

奶奶问我：“虓虓，该给多少钱？”我说：“一共17元，因为中份4、50元、小份是3、50元、蒸饺3、50元、稀饭一份是1元（4、50+3、5X3+1X2=17元）。

”
吃完后，我们便回家了。

数学的日记20
今天我和爸爸、妈妈还有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果园，我们9：00出发，10：30到达。

我看到了甜芦索，2.5块钱一根，我们买了两根就是2.5+2.5=5.0元。

门票是两大一小58元，我们买了两套58+58=116元。

14、30回去，到家是15：30，车程1小时，爸爸开得真快。