大班主题活动教案《准备上小学了》

大班主题活动教案《准备上小学了》
背景
大班幼儿即将毕业，准备进入小学的阶段，为了让幼儿顺利适应小学生活，本
次主题活动的目的是帮助孩子们更好地了解小学生活、学习小学的学科、获得适应小学的能力。

活动准备
资源准备
•杂志、手册、书籍、电子产品等有关小学生活的资料
•小学语文、数学、英语课程教材及相关文章、句型等资料
•小学文化素养和学科学习相关的图书、杂志、图片等资源
•纸张、笔、便签纸、卡片、胶带、蜡笔等手工、绘画工具材料
人员准备
•2名教师
•打印员一名
•志愿者家长一名
活动步骤
步骤一：小学环节体验
1.教师邀请志愿者小学生家长来到现场，向学生介绍小学生的生活和学
习情况，让孩子们了解小学生的教学环节。

2.小学生家长与孩子们一起体验小学生的生活，带孩子们了解小学的环
境、文化特点、校园风景等。

3.学生们到小学生活区体验，感受小学生的生活，参观小学宿舍、食堂、
自习室等，让孩子们对小学生活有更深刻的认识。

步骤二：小学生活专题杂志制作
1.教师向孩子们展示小学生活的图片、杂志，带领孩子们一起讨论小学
生活的内容和特点。

2.教师资助材料准备，孩子们利用材料制作相关的口语和图文。

3.教师带领孩子们编辑、排版，并打印出小型小学生活专题杂志，内容
包括：小学生活、小学文化、小学学科等方面，让孩子们了解小学的学科以及学科的内容、小学生活的规则和运作流程等。

步骤三：小学课程体验
1.教师向孩子们介绍小学课程，让孩子们对小学科目有初步的了解，为
孩子们的小学生活奠定基础。

2.教师给孩子们分组，引导孩子们了解小学语文、数学、英语等课程，
让孩子们在小组内完成简单的口语或写作练习。

步骤四：小学生英语角
1.教师为孩子们安排学生英语角，引导孩子们跟小学生对话，锻炼他们
的口语和听力能力。

2.家长志愿者负责带领交流。

活动总结
此次活动，孩子们通过体验、观察、专题杂志制作、学科练习等多种形式，了
解了小学生活和学习的环境、内容和课程。

通过此次活动，孩子们获得了适应小学生活的能力和信心，为进入小学后的学习和生活打好基础。

在活动结束后的讨论中，孩子们和教师都深入指出了活动的不足和需要改进之处，为今后的活动提供了更加丰富、成熟的基础。