美国文明史期末考试
2024-2025学年高一历史下学期期末考试卷(含答案)
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2024-2025学年高一历史下学期期末考试卷(含答案)一、选择题:本题共 16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“世界历史以及各个文明地区的历史,其记录与叙述都是轴心文明的创立者,诸轴心文明分散在亚欧大陆相距遥远的地区,都有着对人类普遍秩序的构想和思考。
”材料表明()A.古代文明遵循着完全相同的发展轨迹B.早期人类文明间有密切的交流C.人类文明的发展具有一定的内在规律D.亚欧大陆有着一样的地理环境2.有学者评价某一帝国时说:作为守护者,几百年来守护着古代文明的瑰宝;作为看管者,保持了帝国思想和原则的生命力;作为传授者,教授了东欧斯拉夫民族宗教和文明。
据此判断,这一帝国是()A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国3.11世纪,位于日本九州的地方行政机构——大宰府,将通过贸易获取的“唐物”进献中央朝廷,天皇观阅“唐物”并将其分赏给王公贵族,这一套仪式被称作“唐物御览”。
这一举动()A.增加了中央政府财政收入B.宣示了天皇的统治权威C.旨在加快日本封建化进程D.消除了割据势力的威胁4.他率船队进入欧洲人所说的“大南海”后,历经100多天的航行,一直没有遭遇到狂风大浪,他的心情从来没有这样轻松过,他就给“大南海”起了个吉祥的名字——“太平洋”。
他的船队()A.证实了地圆学说的正确B.首次成功横渡了大西洋C.绕过好望角到达了印度D.发现欧亚之间最短通道5.1598年,荷兰东印度公司在爪哇岛的胡椒每袋进价为3里亚尔,在荷兰则可以售100里亚尔。
到了17世纪初,东印度公司在爪哇岛购买的胡椒价格为每磅2.25-2.5卢比,在荷兰的售价是每磅20卢比。
造成胡椒购销价格比值变动的主要原因是()A.欧亚贸易的发展B.欧洲贸易中心的转移C.洲际物种的交换D.欧洲价格革命的深化6.下图形象地再现了16世纪开始的“三角贸易”(奴隶贸易),该航运模式在历史上存在300年之久。
2022-2023学年第一学期九年级历史期末考前必刷卷(01)
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2022-2023学年第一学期九年级历史期末考前必刷卷(01)(考试时间:60分钟试卷满分:60分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:九上+九下1-2单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共20分)一、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计20分。
每道题只有一个选项符合题意)1. 公元前5世纪,雅典雕塑家米隆参加过很多运动会,其雕塑《掷铁饼者》(图1)被誉为“空间中凝固的永恒”。
该作品体现了A.苦行禁欲的生活哲学B.科学理性的主流思潮C.漠视民主的专制意识D.崇尚人性的运动之美2. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。
在空格处应填写的内容是A.手工业生产合作社B.手工工场C.现代工厂D.手工业作坊3 . 据研究,拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等,夹杂了大量印第安人和黑人的土语词汇,与西班牙、葡萄牙、英国的语言不尽相同。
这种状况的出现最早可以追溯到A.13世纪,手工工场出现B.16世纪,欧洲早期的殖民扩张C.14世纪,文艺复兴兴起D.17世纪,英法等争夺殖民霸权4. “光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。
它不是某个统治者或者-群精英从他人手中夺得国家而是确定如何选择后续统治者的原则。
此“原则”指的是A.王位世袭B.君权神授C.三权分立D.议会至上5 .下图所示内容反映了美国A.种族矛盾日益尖锐B.人民权利无法保障C.先进性与局限性并存D.中央与地方矛盾重重6. “ 拿破仑致力于扫除旧秩序:贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里;大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。
【部编版】九年级上学期历史《期末考试卷》及答案解析
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九年级上学期历史期末测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.认真答题,书写规范第I卷(选择题,50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下图是公元前2500年左右世界文明分布图,关于图中四大文明的说法正确的是A.都制定出成文法典B.都实行民主政治C.都诞生于大河流域D.都产生了世界性宗教2.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④3.“法典的精神,可从下举各项看出:……例如如果房子倒了,压死了房主一个小孩,则造房子的工匠,依法亦必牺牲一个儿子。
”《汉谟拉比法典》的上述规定体现了A.君权神授B.自由平等C.同态复仇D.尊卑有序4.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。
考察团做出这一判断的主要依据是A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权5.“罗马人比希腊人更骁勇善战。
他们用来治理帝国的法律比希腊人高明,对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑,水准也在希腊人之上。
可是,在其他方而,就连罗马人也承认希腊人比他们高明,心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。
”这段材料主要说明A.古希腊是世界文明之源B.古罗马是世界文明之源C.罗马文明继承了希腊文明D.希腊文明继承了罗马文明6.以下古代文明成果的共同主题是A.两河流域的统一B.古代民主政治的发展C.罗马帝国的辉煌D.古代世界的民主与法制7.2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。
2022-2023学年第一学期九年级历史期末考前必刷卷
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2022-2023学年第一学期九年级历史期末考前必刷卷(03)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:九年级历史上册、九年级历史下册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“当他们分割普鲁沙时,其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。
”这段史料反映了古印度A.众生平等的思想B.佛教传播广泛C.奴隶制度发达D.社会等级森严2.“亚历山大的东侵,使马其顿变成了……地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大的第一项措施,是尊重被征服地区的宗教和文化习惯。
……东方广大地区有了一定程度的希腊化,……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”。
由此可见,亚历山大东征A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文化走向衰落C.建立了横跨欧亚非三洲的大帝国D.促使希腊文明传向东方3.查士丁尼法典的序言中说:“皇帝是威严、光荣,不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”。
这句话表明A.罗马法可以消除罗马社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.罗马法对近代欧洲影响深远D.法律是治国的重要手段之一4.阿拉伯征服了拜占庭帝国在阿拉伯半岛北部的领土之后,立即向西进攻拜占庭帝国辖有的埃及和突尼斯。
征服过程中的伊斯兰化也极为成功,这些地区的语言和文字完全阿拉伯化;绝大多数的人口都信奉了伊斯兰教。
以上材料体现的阿拉伯帝国特点是A.政教分离B.政教合一C.教权至上D.王权至上5.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
2023届初三上半年期末考试历史试卷完整版(安徽省合肥市包河区)
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选择题图像史料在证史研究中起到重要作用。
以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片结合所学知识可知,古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头;希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
所以古代希腊文明与图片主题相符,故答案选A。
选择题《后汉书・西域传・安息传》记载和帝永元九年(公元97年),都护班超遣甘英使大秦,抵条支”。
史籍中记载的“大秦”应是A. 古巴比伦B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 法兰克王国【答案】B【解析】依据课本所学,东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。
班超在西域期间,还派甘英出使大秦,即今天罗马帝国。
甘英到达安息后受阻,未能继续前行,但此行开辟了通往西亚的路线。
B项符合题意。
ACD三项不合题意,故选择B。
选择题示意图有助于直观理解历史和历史现象。
通过图中箭头指向可看出下图反映的是A. 希波战争B. 罗马帝国扩张C. 佛教传播D. 亚历山大东征【答案】C【解析】依据题干示意图,地图所显示的事件发生在亚洲的印度,印度是起点。
结合课本所学,公元前6世纪,佛教创建于古印度。
佛教的外传大致可分为两条路线:向南最先传入斯里兰卡,又由斯里兰卡传入缅甸、泰国等国;向北经帕米尔高原传入中国,再由中国传入朝鮮、日本。
所以,该图显示的是从印度向外传播的文化,即佛教,C项符合题意;公元前13年后期,古代希腊联军远征小亚细亚的特洛伊城,进行了十年的希波战争。
A项不合题意;罗马帝国扩张是从罗马开始,且没有到达中国和南亚国家和地区。
B项不合题意;亚万山大东征是从马其顿开始向外扩张的,建立地陪欧、亚、非的大帝国。
D项不合题意。
由此可知ABD三项不合题意,故选择C。
选择题“文艺复兴”基本上是一个西欧的运动,是把西欧推向近代化的第一步。
刘老师的公选课(英美国家社会与文化期末复习资料)
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英美国家社会与文化期末复习资料汇总:判断题:1. 英国的君主体制是以君主立宪闻名的。
君主政体实际已无实权。
它的权力受限于法律和议会。
君主立宪制是从1688年的光荣革命后开始。
2. 1863年11月9日,林肯在葛底斯堡阵亡将士公墓落成仪式上发表了简短的演说,他以另人难忘的语言结束了演说“民有,民治,民享的政府永远不会从地球上消失”。
3. 严肃报纸面向那些想全面了解社会事物各方面信息的读者。
英国共有5家严肃日报(《金融时报》、《每日电讯报》、《卫报》、《独立报》、《泰晤士报》)和4家严肃周日报(《星期日电讯报》、《星期日独立报》、《观察家》、《星期日泰晤士报》)4. 许多历史学家都把美国的二十世纪二十年代描写成一个物质上成功,精神上迷惘或漫无目标的时期。
5. 英国人喜欢各种各样的音乐,包括古典音乐,摇滚和流行音乐,爵士乐,民间音乐和轻音乐。
20世纪60年代,一种新的流行文化—披头士,出现在英国的利物浦。
这是由一群年轻人组成的乐队叫披头士乐队,又称甲壳虫乐队。
6. 大公司的出现,城市化及新技术的迅速发展是美国20世纪初经济增长出现的三大特点。
7. 殖民主义者新生活方式的这些特点在美国人性格形成中发挥了重要作用:建立代义制政府,法治,对个人权利的尊重,宗教上的宽容及强烈的个人进取心。
8. 《独立宣言》是由托马斯。
杰文逊起草的,它明确阐述了支撑这场革命的政治理论,这一理论来源于英国著名哲学家约翰。
洛克。
9.苏格兰位于大不列颠的北部。
它有三大自然区:北部高地,中部低地及南部山陵。
首府:爱丁堡。
10. 辉格党人和托利党人这两个政党名称皆起源于1688年的光荣革命。
辉格党人是指那些反对绝对王权,支持新教徒宗教自由权利的人。
辉格党人在19世纪中叶与持不同意见的托利党人组盟组成自由党。
托利党人是指那些支持世袭王权、不愿去除国王的人。
托利党是保守党的前身。
名词解释1.诺曼征服 --1066年的诺曼征服也许是英国历史上的最著名事件。
大学历史期末考试试卷
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大学历史期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 中国封建社会的开始标志是:A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 周朝的建立D. 秦朝的建立2. 以下哪个事件标志着第一次世界大战的结束?A. 凡尔赛条约的签订B. 萨拉热窝事件C. 马恩河战役D. 俄国十月革命3. 古埃及文明的发源地是:A. 尼罗河B. 幼发拉底河和底格里斯河C. 印度河D. 黄河4. 以下哪个人物不是文艺复兴时期的代表人物?A. 达·芬奇B. 米开朗基罗C. 但丁D. 贝多芬5. 法国大革命爆发的直接原因是:A. 社会阶级矛盾激化B. 启蒙思想的传播C. 法国财政危机D. 法国贵族的压迫...(此处省略其余选择题)二、填空题(每空1分,共10分)6. 公元前221年,_______统一了六国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。
7. 唐朝的开国皇帝是_______。
8. 欧洲中世纪的封建制度中,封建领主的直属领地被称为_______。
9. 1917年,俄国爆发了_______,建立了世界上第一个社会主义国家。
10. 第二次世界大战中,1945年8月6日和9日,美国在日本_______和长崎投下了原子弹。
...(此处省略其余填空题)三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述孔子的主要思想及其对后世的影响。
12. 描述工业革命对欧洲社会经济的影响。
13. 阐述美国独立战争的背景、过程及其意义。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述中国封建社会的土地制度及其对农民阶级的影响。
15. 分析第二次世界大战对世界格局的影响。
五、材料分析题(每题10分,共10分)16. 阅读以下材料,分析其反映的历史事件及其对当时社会的影响。
[材料内容]参考答案:1. C2. A3. A4. D5. C6. 秦始皇7. 李渊8. 封地9. 十月革命10. 广岛...(此处省略其余参考答案)[材料分析题参考答案]通过本次考试,我们旨在检验同学们对大学历史课程的掌握程度,希望同学们能够通过这次考试,更好地理解和把握历史发展的脉络,培养批判性思维和历史分析能力。
大学西方文明史第五版期末试题
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大学西方文明史第五版期末试题1.下图所示的学者言论体现了文艺复兴时期的思潮是()[单选题] *A.重视科学实验B.以神为中心C.相信人的力量(正确答案)D.宣扬自由平等思想2.牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”下列人物,为牛顿提供“肩膀”的有()①爱迪生②伽利略③史蒂芬孙④哥白尼 [单选题] *A.①②B.③④C.①③D.②④(正确答案)3.下面对科学革命的意义叙述正确的是()①打破中世纪教条对人性的压抑和束缚②诞生了近代科学③打破了旧观念,推翻了中世纪的宇宙观④为资本主义社会提出了政治构想 [单选题] *A.①②B.②③(正确答案)C.②④D.③④4.下列各项中,是法国启蒙思想家的共同思想主张有()①独立思考、理性判断②反对君主专制、教权特权③提出“人民主权”理论④提出“三权分立”学说 [单选题] *A.①②(正确答案)B.①③C.②④D.③④5.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的帮助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。
”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了() [单选题] *A.获得财富(正确答案)B.传播文化C.倾销商品D.和平交往6.“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。
”材料主要强调新航路开辟() [单选题] *A.促进资本主义的发展(正确答案)B. 推动欧洲思想文化的繁荣C. 成功探寻前往东方的航路D. 使世界开始连成一个整体7.读下图,从中可以看出新航路的开辟的()[单选题] *A.毁灭了印加文明B.促使了资产阶级革命C.印证了东方是财富中心D.促进了国际贸易的发展(正确答案)8.有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。
一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。
2021-2022年高一上学期期末考试试题(历史)

2021年高一上学期期末考试试题(历史)间为60分钟,卷面总分为100分,第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,考试完毕后,只交第Ⅱ卷和答题卡第Ⅰ卷(选择题,共80分)一、单项选择题:(共40题,每小题2分,共80分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于自然地理环境对古希腊文明发展的影响表述不正确的是A.山岭沟壑将陆地隔成小块推动了众多小国寡民的城邦的出现B.耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产但推动了商品经济的发展C.优越的海洋资源条件有利于宽松自由的社会环境的形成D.肥沃的大河流域和开阔的平原赋予希腊广阔的发展空间2.古希腊民主政治建立的有利条件不包括A.逐渐发展的君主专制B.平等互利的社会观念C.小国寡民的城邦体制D.素质较好的公民集体3.古希腊城邦的特色主要包括①公民的民主政治②发达的商品经济③繁荣的思想文化④小国寡民A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③4.下列享有雅典民主权利的是A.成为男性公民的人B.妇女C.广大奴隶D.外邦人5.下列关于古代雅典民主政治的说法正确的是A.开西方政党政治之先河B.自由民和奴隶也享有公民权C.其范围主要限于雅典男性公民D.是一种颇为原始的间接民主6.下列关于《十二铜表法》的表述正确的是A.是罗马习惯法发展史的起点B.是罗马万民法的组成部分C.是平民和贵族斗争的结果D.标志着罗马法学的高度成熟7.罗马公民法专门适用于A.罗马公民B.罗马贵族C.罗马平民D.罗马奴隶8.万民法对公民法的突破体现在①适用于罗马境内各族人民②简洁灵活且实用有效③侧重于国家事务和法律程序④注重调解经济和民事纠纷A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④9.罗马法不断积累和完善的根本原因是A.平民与贵族不断斗争的结果B.罗马法拥有发达的立法技术C.罗马社会发展的推动D.从公民法到万民法体现了完善的过程10.罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位,因为它A.是近现代法律的先驱B.维护和巩固了罗马帝国的统治C.揭露和批判了私有制的罪恶D.给予自由民和奴隶以公民权11.欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系是A.雅典民主政治B.罗马法律C.1787年宪法D.《人权宣言》12.罗马法律体系高度成熟的标志是A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.自然法精神13.确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是A.处死了国王查理一世B.宣布了英国为共和国C.1688年“光荣革命”D.《权利法案》的通过14.把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志,其主要依据是A.彻底结束了斯图亚特王朝的统治B.它有利于《权利法案》的颁布C.资产阶级完成了夺权政权的目的D.确立了资产阶级的君主立宪制15.下列关于美国1787年宪法的叙述,错误的是A.确立了三权分立的共和体制B.巩固了国家政权C.否定了奴隶制度和种族歧视D.有利于美国资本主义的发展16.根据《德意志帝国宪法》的规定,拥有巨大权力的国家元首是A.皇帝B.宰相C.总统D.议长17.马克思主义理论的三大来源(1)法国启蒙思想(2)德意志古典哲学(3)英国古典政治经济学(4)英法空想社会主义A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)18.德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪政体相比,其特点是①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家最高权力③国王“统而不治”④宰相只对皇帝负责A.①②③B.①②③④C.①②④D.②④19.马克思说:“一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来……军事专制度的国家”,这个国家是A.美国B.德国C.英国D.法国20.资产阶级代议制度的主要特征有①选举②议会立法③保留君主④内阁拥有最高权力A.①②B.②③C.③④D.①④21.在马克思主义诞生的历史条件中,最基本的是A.无产阶级开始登上历史舞台B.空想社会主义理论的产生和发展C.工业革命深入发展,资本主义弊端暴露D.马克思、恩格斯的理论研究与实践活动22.以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是A.1948年“柏林危机”B.华沙条约组织的建立C.北大西洋公约组织的建立D.两个德国的形成23.目前世界格局中存在的主要的力量中心是(1)美国(2)欧洲联盟(3)日本(4)俄罗斯(5)中国A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(1)(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(5)24.世界政治格局多极化趋势的根源在于A.各国综合国力的强弱B.强大的军事力量C.世界经济力量结构的多极化D.发达的科技和教育25.美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成?①立法②行政③司法④考试⑤监察A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤26.根据《德意志帝国宪法》,统一后的德国为A.君主立宪制国家B.联邦制君主国家C.总统共和制国家D.君主专制国家27.马克思主义诞生的标志是A.《〈黑格尔哲学批判〉导言》发表B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社成立D.第一国际成立28.十月革命开辟了人类历史新纪元的内涵是A.是俄国历史上最深刻的社会革命B.建立了世界上第一个社会主义国家D.鼓舞了国际无产阶级革命运动C.推动了被压迫民族解放运动29.进入21世纪后,世界多样化的发展趋势日趋明显,这主要是因为A.主要霸权国家的衰落B.多个力量中心的崛起C.联合国地位日益提高D.区域一体化趋势加强30.英国资产阶级革命后建立的制度和美国独立战争后建立的制度,两者最主要的共同点是A.本质上都属于资产阶级代议民主制B.都体现三权分立的原则C.国王与总统的权力基本相同D.内阁都是对议会负责而不对最高首脑负责31.两极格局结束后,目前世界格局呈现“一超多强”的局面,对此说明不正确的是A.是各部分综合国力对比的结果B.反映了世界格局变化的多极化趋势C.是世界各种力量分化组合的结果D.美国实现了领导世界的企图32.近代美国和德国代议制的确立都①符合各自的国情②促进了经济发展③稳定了社会秩序④维护了国家统一A.②③④B.①④C.①②③D.①②③④33. 有人说巴黎公社的失败是必然的,最能论证支持这一观点的论据是A.公社缺乏统一革命政党的领导B.公社没有马克思主义理论的指导C.资本主义正处于上升时期D.公社没有前人的经验可以借鉴34.俄国二月革命推翻了A.封建农奴制 B.沙皇专制制度 C.梯也尔政府 D.资产阶级临时政府35.对十月革命特点的表述,不正确的是A.无产阶级用暴力夺取政权B.在经济落后的帝国主义国家中获得胜利C.走城市到农村的道路D.革命历程的曲折反复36.俄国十月革命与二月革命相比,相同之处是A.革命对象B.革命性质C.革命方式 D革命结果37.“冷战”正式开始的标志是A.铁幕演说发表B.杜鲁门主义提出C.马歇尔计划提出D.北约成立38.不结盟运动的兴起对国际关系的影响主要是A.把联合国变成了第三世界的政治舞台B.使亚非拉国家发挥的作用越来越大C.有力冲击两极格局,使之朝多极化方向发展D.完全改变了超级大国和西方国家决定世界事务的局面39.20世纪70年代,在经济上对美苏两极格局造成冲击的是A.西欧、日本的崛起 B.第三世界的崛起C.中国经济的高速发展 D.亚太经合组织成立40.两极格局的结束后①世界形势总体向缓和发展②美国建立了“单极世界”③天下太平④地区冲突仍时有发生A.①②B.②③C.③④D. ①④巴市中学2011—xx学年第一学期期末考试高一年级历史试题第Ⅱ卷(非选择题,共20分)二、材料解析题(10分)41.阅读下列有关古代希腊民主政治的材料:材料一:“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
外教史期末复习题

一、填空题1.(巴比伦)是世界上最早产生学校的地区。
2.在古代东方国家中,___的学校制度较为完整。
3.(宫廷\僧侣\职官\文士)是古代埃及学校的类型之一。
4.古代印度的教育主要是(婆罗门教育)和佛教教育。
5.古儒学校是一种在教师家庭中开办的婆罗门学校。
6.古代印度的教育主要是(婆罗门教育)和佛教教育。
7.(古希腊)的教育为西方教育的发展开了先河。
8.古代斯巴达形成了一种以注重(体育和军事)为主要特征的教育制度。
9.斯巴达教育的目的是培养(体格强健的战士)。
10.斯巴达青年从18岁就进入青年军事训练团(亦成为“(高一级的教育机构)”接受教育。
11.古代雅典形成了一种以注重(身心和谐发展)为主要特征的教育制度。
12.雅典教育的目的是培养(公民在履行公共义务时应具有的理智、聪慧、公正等品质)。
13.智者派是西方教育史上最早以(教师)为职业的一批人。
14.在古代希腊,智者派创立了(文法、修辞学、辩证法三艺),柏拉图创立了四艺。
15.古希腊哲学家苏格拉底方法亦称“(问答法)”。
16.古希腊哲学家柏拉图的主要代表作是《理想国》。
17.古希腊哲学家柏拉图提出:“以体操锻炼身体,以(音乐)陶冶心灵。
”18.古希腊哲学家亚里士多德认为,影响人的发展的三个因素是天性、习惯和(理性)。
19.斯巴达教育是体育和军事训练为主要特征。
20.雅典教育是以身心和谐发展为主要特征。
21.柏拉图的《理想国》论述了哲学家的教育22.相比古希腊教育,(雅典)教育更注重实践和实效。
23.古罗马共和早期的主要教育形式是(家庭)教育。
24.在古罗马(共和后期)开始出现了不同层次的学校。
25.古罗马共和时期出现的文法学校最初是(希腊)文法学校。
26.在古罗马共和后期开始出现了(拉丁文化)的萌芽。
27.(世俗教育)是古罗马帝国时期主要的教育形式。
28.在古罗马帝国后期(基督教文化教育)基本上已取代世俗教育。
29.古罗马雄辩家(西塞罗)是拉丁文风的创立者。
九年级上学期期末检测(历史)试题含答案
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九年级上学期期末检测(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计30小题,总分60分)1.(2分)图1展现的古代文明是()A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代中国2.(2分)它是两河流域诞生的最伟大的不朽作品之一。
它定义了古巴比伦王国全体居民的权利和义务。
“它”是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《法国民法典》3.(2分)1947年某国宪法规定,任何人不得因种姓、宗教而受歧视,废除“不可接触制”。
“某国”是()A.埃及B.希腊C.印度D.英国4.(2分)关于古希腊的民主政治,苏格拉底说:“没人愿意用抽签的方法雇一位舵手、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这段话()A.认为抽签选举危害性很小B.高度评价雅典的民主政治C.揭示了雅典民主政治的弊端D.说明没有人愿意通过抽签参与政治5.(2分)在2019年法国巴黎圣母院的大火中,十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
与这些文物相关的宗教是()A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教6.(2分)“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地,并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是()A.古巴比伦的奴隶生活B.西欧中世纪的庄园生活C.俄国的农奴生活D.美国的黑奴生活7.(2分)12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
这反映出中世纪欧洲()A.封君封臣制度逐步形成B.国家税收主要来自城市C.城市获得了部分自治权D.市民以暴力方式反抗贵族8.(2分)中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐,专业课程有法学、医学和神学。
这说明大学()①具有司法特权①课程设置受到教会影响①具有免赋税特权①课程反映了经济和社会发展的要求A.①①B.①①C.①①D.①①9.(2分)直接或间接地保存了希腊、罗马古典文化,并以罗马帝国自居的是()A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国10.(2分)7世纪,日本试图以唐朝为模式,把自己变成中央集权制国家的事件是()A.大化改新B.幕府统治C.王政复古D.倒幕运动11.(2分)既对阿拉伯生活和习俗进行解说,又为世界文学增添了不朽作品的是()A B C DA.AB.BC.CD.D12.(2分)13—15世纪西欧社会出现的新生产和经营方式有()①庄园①租地农场①集中手工工场①现代工厂A.①①B.①①C.①①D.①①13.(2分)欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名,但到文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己的作品中签名,甚至将自己的形象绘入其中。
美国文学史期末考试-诗歌赏析
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Philip FreneauThe Wild Honeysuckle野忍冬花美好的花呀,你长得,这么秀丽,却藏身在这僻静沉闷的地方-——甜美的花儿开了却没人亲昵,招展的小小枝梢也没人观赏;没游来荡去的脚把你踩碎,没东攀西摘的手来催你落泪。
大自然把你打扮得一身洁白,她叫你避开庸俗粗鄙的目光,她布置下树荫把你护卫起来,又让潺潺的柔波淌过你身旁;你的夏天就这样静静地消逝,这时候你日见萎蔫终将安息。
那些难免消逝的美使我销魂,想起你未来的结局我就心疼,别的那些花儿也不比你幸运-——虽开放在伊甸园中也已凋零,无情的寒霜再加秋风的威力,会叫这花朵消失得一无踪迹。
朝阳和晚露当初曾把你养育,让你这小小的生命来到世上,原来若乌有,就没什么可失去,因为你的死让你同先前一样;这来去之间不过是一个钟点-—-这就是脆弱的花享有的天年。
(黄皋炘译)CommentaryThe short lyric was written in 1786。
Freneau was inspired by the beauty of the wild honey suckle when he was walking at Chaeleston,South Carolina. It was virtually unread in the poet's lifetime, yet it deserves a place among major English and American works of poetry of that time。
This is one of the most quoted works of Freneau。
Generally speaking, it is the best of Freneau’s poems, and the best poem on nature before the appearance of the verses of William Cullen Bryant, William Wordsworth,and Ralph Waldo Emerson’s The Rhodora。
南充市2020-2021学年高二下学期期末考试 历史试题(含答案)
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南充市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题一、选择题(共24题,48分)1.美国学者杜兰在《世界文明史》中指出:中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧,崇拜无处不藏躲的幽灵,敬畏上天,以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的,他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。
作者实质上强调的是A.社会生产力水平低下B.王权具有神秘化色彩C.封建迷信色彩浓厚D.君权神授思想的出现2.清代史学家钱大昕说:“君诚有道,何至于弑,遇弑者皆无道君也……圣人修春秋,述王道以诫后世,俾其君为有道之君,正心修身齐家治国,各得其所,又何乱臣贼子之有?”此观点A.凸显对纲常伦理的维护B.对君主专制进行反思C.说明了正君心的重要性D.强调君主应实行德政3.西周时期,中原音乐舞蹈不论动作、曲调还是词意表达,都体现出一定的社会伦理道德:“四夷乐舞”则反映人本来的生活状态与情趣,其内容大多是歌颂自然、生活和爱情,表现形式热烈奔放、真挚感人。
这反映出A.礼乐制度浸入社会生活B.各地民俗融和宗法理念C.儒家思想影响文化娱乐D.音乐舞蹈促进民族融合4.春秋时期越王勾践困于会稽之上,乃用经济学家计然之策:“夫果(卖米),二十(指每斗粮食的价格)病农,九十病末。
末病则财不出,农病则草不辟矣。
上不过八十,下不减三十,则农末俱利,平粢齐物,关市不乏,治国之道也。
”这表明当时A.小农经济的发展影响国家稳定B.国家调控经济的思想已经萌生C. “工商皆本”思想已引起关注D.商业活动已经渗入到政治领域5.对下表解读正确的是中国历代官民比例表百姓负担日益沉重阶级矛盾日趋尖锐C.官僚机构日益膨胀D.行政效率不断下降6.西汉桑弘羊指出:“民大富,则不可以禄使也;大强,则不可以罚威也。
非敌聚均利者不齐。
故人主积其食,守其用,制其有余,调其不足,禁溢羡,厄利涂,然后百姓可家给人足也J 这里他的主要意图是A.打击富商大贾的势力B.维护农民的利益C.阻止贫富分化的产生D.确保国家的税收7.西汉海昏侯(汉武帝之孙刘贺)塞弗被选入2015年中国十大考古新发现,下图是基中发据出的两枚印章。
西方史学史考试资料
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1.色诺芬(BC430~BC350)生于雅典富豪家庭,早年涉猎多种学问,学识渊博,后拜苏格拉底为师,是古希腊三大史家之一。
BC401年参加希腊雇佣军,帮小居鲁士夺取波斯王位,失败后他被推举为领袖,率领部队回到希腊。
后投靠斯巴达,与雅典为敌。
BC394年被判终身监禁,后专事著述。
他是一个多产作家,代表作有:《希腊史》、《远征记》等。
其史学特点及贡献为:历史叙述的技巧;扩充了历史著作的记述范围;草创了以人叙史的新体裁。
但近代多数认为:他没有实事求是的严谨态度;他的思想浅显,不能探求历史发展的前因后果。
2.基督教史学13 世纪以前,基督教史学占支配地位。
它是一种神本主义史学,指出任何事物均有其产生发展消亡的演变过程。
致力于构建以基督教普遍主义为基础的世界史观。
它是一种唯心史观,彻底排除人在历史中的地位和作用,从而使史学家在历史本身之外去寻求历史的本质动因。
这不仅是历史观的大倒退,也直接造成史学水平的低下。
但它以客观唯心主义的形式指出,历史发展具有内在的规律性,并且不以人的主观意志为转移。
基督教史学家在肯定上帝永恒和上帝为万物之源的前提下,以神学说教引入了事物矛盾运动的观念,较之古希腊罗马史家静止的、非历史的形而上学观念或循环论更利于历史哲学的形成。
尤其值得指出的是基督教世界史观的时空贯通性,其悠长宽广的宗教视野是古典时代所未有的。
3.埃及学研究古埃及文明的语言,文字,历史及文化艺术的学科。
其形成以1882年法国学者J.-F.商博良释读古埃及象形文字成功为标志。
埃及学是世界考古和世界历史研究中的重要学科。
以现代科学方法和电子仪器进一步探索金字塔等埃及古迹,是埃及学发展的新方向。
4.口述史学口述史学也称口碑史学,主要指一种搜集和利用口头史料研究历史的方法和流派。
口述史学具有生动性,广泛性和民主性等特点。
口述史学源远流长,可以追溯到荷马史诗,希罗多德的《历史》和修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》。
19世纪以前,口头传说一直是很重要的史料来源,直到德国兰克学派兴起,档案库的资料被看作最可信的纪录,口述资料才遭到冷落。
美国文学选读期末考试重点
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1、The Colonial Period(1607-1765)American Puritanism ( in the early 17th century through the end of the 18th)北美第一位女诗人Anne Bradstreet(宗教气息,夫妻恩爱)Edward Taylor 都受英国玄学派影响(metaphysical)2、The Enlightenment and Revolution PeriodBenjamin Franklin:Poor Richard's Almanac The Autobiography---“美国梦”的根源3、American Romanticism(end of 18th to the civil war)American writers emphasis upon the imaginative and emotional qualities of literature.早期浪漫主义Washington Irving father of American Literature <The Sketch Book>短篇小说James Fenimore Cooper 历史,冒险,边疆小说《The Leather-stocking Tales>文明发展对大自然的摧残与破坏William Cullen Bryant 美国第一个浪漫主义诗人《To a Waterfowl><The Yellow Violet>美国山水,讴歌大自然,歌颂美国生活现实Edgar Allan Poe ---(48 poems,70 short stories)He greatly influenced the devotees of “Art for art’s sake.”He was father of psychoanalytic criticism , and the detective story.Ralph Waldo Emerson---The chief spokesman of New England TranscendentalismAmerican Transcendentalism (also known as “American Renaissance”) It is the high tide of American romanticism Transcendentalists spoke for the cultural rejuvenation and against the materialism of American society. 《Nature》---the Bible of Transcendentalism by Emerson 《Self-Reliance》表达他的超验主义观点Henry David Thoreau------ Waldenhe regarded nature as a symbol of spirit.Thoreau was very critical of modern civilization.小说家:Hawthorne-赞成超验He is a master of symbolism The Scarlet Letter《红字》Melville 怀疑,悲观,sailing experiences Moby Dick百科全书式性质/海洋作品/动物史诗诗人Longfellow《I Shot an Arrow...》《A Psalm of Life》第一首被完整地介绍到中国的美国诗歌Whitman (Free Verse---without a fixed beat or regular rhyme scheme )《Leaves of Grass》《One's Self I Sing》《O Captain! My Captain!》songDickinson inner life of the individual ---died for beauty4、The Age of RealismJames upper reaches of American society. <一位女士的肖像》inner world of manHowells, concerned himself chiefly with middle class life.<The Rise of Silas Lapman>Twain the lower strata of society. humor and local colorism<Life on the Mississippi> <The Adventures of Tom Sawyer> <The Adventures of Huckleberry Finn >American Naturalism 自然主义(新型现实)Stephen Crane;《Maggie: A Girl of the Streets》《The Red Badge of Courage》pessimisticTheodore Dreiser;Sister Carrie;Jennie Gerhardt;An American Tragedy(Trilogy of Desire)O.Henry (William Sydney Porter):The Gift of the Magi;The Cop and the anthemJack London:The Call of the Wild;Martin Eden5、The Modern Period The 1920s-1930s ( the second renaissance of American literature)The Roaring Twenties ,The Jazz Age ,“lost”(Gertrude Stein) and “waste land”(T.S.Eliot)现代主义小说家F. Scott Fitzgerald:《The Great Gatsby》被视为美国文学“爵士时代”的象征,以美国梦American Dream为主线。
外国教育史期末考试题及答案
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《外国教育史》期末考试题及答案教育学大将军一、单项选择题(共25道小题,每题2分,共50分)★东方文明古国的教育1.古代埃及学校的教育方法十分(C)。
A.生动活泼 B.直观有趣 C.严肃认真 D.简单粗暴2.古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校、文士教育之外,还有(A)。
A.寺庙学校 B.教区学校 C.文法学校 D.修辞学校3.在公元前 8 世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中,教师被称为(B)。
A.“拉比” B.“古儒” C.“书吏” D.“校父”★古代希腊的教育1.“三艺”为(B)所创设。
A.柏拉图 B.智者派 C.亚里士多德 D.苏格拉底2.古代希腊体育的“五项竞技”是赛跑、跳跃、掷铁饼、(C)和角力。
A.游泳 B.射箭 C.标枪 D.击剑3.雅典的初等学校全由(A)办理。
A.家庭 B.企业 C.国家 D.家庭和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调(D)。
A.智育 B.美育 C.劳动教育 D.军事体育5.“知识助产术”是(C)提出来的。
A.智者 B.昆体良 C.苏格拉底 D.柏拉图6.苏格拉底法也称为(C)。
A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术 D.雄辩术7.柏拉图在公元前 387 年建立(A)。
A.阿卡德米学园 B.吕克昂学园 C.雅典大学 D.亚历山大大学8.亚里士多德的教育代表作是(B)。
A.《理想国》 B.《政治学》 C.《乌托邦》 D.《巨人传》9.在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是( D ).A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法★古罗马的教育1.《论演说家的培养》是(C)的教育著作。
A.伊拉斯谟 B.斯图谟 C.昆体良 D.西塞罗2.古代罗马帝国时期学校的教学内容日益(B)。
A.联系实际 B.脱离实际 C.丰富多彩 D.适应经济发展3.古代西方第一部专以教育为题材的系统著作是(C)。
A.《理想国》 B.《法律篇》 C.《论演说家的培养》(《雄辩术原理》) D.《政治学》4.夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家(C)。
西方文明史试题
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内蒙古广播电视大学2011学年度第二学期《西方文明史》期末试题分,共20分)1、明治维新2、垄断组织3、“电气时代”4、《人权宣言》二、填空题:(每题2分,共20分)1、英国工业革命是从发明机器开始的,机械师( )发明了飞梭,而纺织工人哈格里夫斯创制了( )。
2、17世纪荷兰在北美建立的殖民地是( ),并在河口的曼哈顿建立了据点,称( ),后改名叫( )。
3、法国大革命时期,资产阶级启蒙思想家( ),提出( )立法、司法和( )三权分立的思想。
4、空想社会主义著名的代表人物是法国的( )、( )、和英国的( )。
5、美国内战的主要原因是( )和( )之间的矛盾所致。
6、美国内战时期著名的领导人是( ),他颁布的( )和( )调动了北方人民的积极性,使南北战争以北方的胜利结束。
7、日本明经济中心维新前,统治日本的是( ),明治维新的各项措施中地方采取的重要政治措施是( ),在文化方面的主要措施是推行“( )”。
8、第一次工业革命人们带进( ) 时代,第二次工业革命将人类带进( )时代。
9、19世纪中期,科学技术的突出发展表现在()的开发和利用( )的创制,和( )的发明。
10、19世纪晚期,欧洲帝国主义的矛盾纷繁复杂,主要表现在( )矛盾,( )三、选择题:(每题2分,共20分)1、“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”是指()A、法国大革命B、法国里昂工人起义C、英国宪章运动D、德国西里西亚工人起义2、不属于空想社会义者的共同点的有:()A、深刻揭露和批判资本主义制度B、希望建立一个公平合理的社会C、主张社会主义代替资本主义D、不用暴力而实现自己的主张3、俄国通过农奴制改革走上了()A、封建社会的道路B、资本主义道路C、帝国主义道路D、社会主义道路4、美国内战的根本原因是()A、南、北经济的矛盾B、南北制度的矛盾C、南北领导人的分歧D、南北人民的要求。
5、日本明治维新中,为加强中央集权,在地方实行()A、废藩置县B、实行郡县C、建立县制D、建立诸侯制6、柴油机的发明者是()A、贝尔B、狄塞尔C、爱迪生D、莱特兄弟7、以下哪一项发明,不属于第二次工业革命时期()A、发电机和电动机B、飞机和汽车C、人造丝和人造仟维D、珍妮纺纱机和改良蒸汽机8、19世纪末20世纪初,亚洲人民的反帝斗争的显著特点是()A、以下层农民起义为主B、自由派地和和资产阶级成为核心力量C、以非暴力不抵抗为主D、以上三者都不是9、19世纪中后期,法国从埃及手中取得了开凿运河的权利,这条运河指()A、巴拿马运河B、京杭大运河C、灵渠D、苏伊士运河10、被称为第一次世界大战火药库的是()A、比利牛斯半岛B、意大利半岛D、巴尔干半岛分,共30分)1、马克思主义诞生的历史条件。
美国史期末考试复习资料
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美国史期末考试复习资料美国史复习重点题型:不定项选择题——20分,10个名词解释——20分,5个材料分析题——20分,2个简答题——20分,2个论述题——20分,1个1、北美印第安人对美国近代文明兴起的贡献笔记本上(1)北美印第安人是北美的先驱,是北美近代农业的奠基人。
(2)北美印第安人是欧洲探险者和移民始祖的指路人。
(3)北美印第安人为美利坚民族文明增添了光彩。
2、进入西班牙发现地的英国人有哪些?P7(1)第一个进入西班牙发现地的英国人是约翰.卡波特(1497年抵达拉布拉多)。
(2)1576年,马丁.弗罗比歇到达北美的哈德逊湾北部。
(3)1578年,吉尔伯特获得特许在北美占有无人居住的土地,西班牙人袭击而失败。
(4)1579年,弗朗西斯.德雷克抵达俄勒冈(5)1584年,沃尔。
雷利爵士将占领的佛罗里达北部地区命名为“弗吉尼亚”。
3、《五月花公约》名解P141620年11月11日,经过在海上六十六天的漂泊之后,一艘名为“五月花”的大帆船向美洲陆地靠近。
船上有一百零二名乘客。
他们的目的地本是哈德逊河口地区,但由于海上风浪险恶,他们错过了目标,于是就在现在的科德角外普罗温斯顿港抛锚。
为了建立一个大家都能受到约束的自治基础,他们在上岸之前签订了一份公约,这份公约被称为《“五月花号”公约》,签署人立誓创立一个自治团体,这个团体是基于被管理者的同意而成立的,而且将依法而治。
这是美国历史上第一份重要的政治文献。
内容:“以上帝的名义,阿门。
我们,下面的签名人,作为伟大的詹姆斯一世的忠顺臣民,为了给上帝增光,发扬基督教的信仰和我们祖国和君主的荣誉,特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。
我们在上帝的面前,彼此以庄严的面貌出现,现约定将我们全体组成公民政体,以使我们能更好地生存下来并在我们之间创造良好的秩序。
为了殖民地的公众利益,我们将根据这项契约颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令,并视需要而任命我们应当服从的行政官员。
辽宁大学《西方文明史》2022-2023第二学期期末试卷
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2022~2023学年度第二学期《西方文明史》期末试卷课程代码:试卷编号:考试日期:年月日答题时限:120分钟考试形式:闭卷笔试得分统计表:题号得分一二三四五一、单项选择题(每题2分,共20分)得分1、下列哪位人物是古希腊神话中的英雄之一?()A.亚历山大大帝B.赫拉克勒斯C.凯撒大帝D.古斯塔夫·瓦萨2、以下哪位文艺复兴时期的艺术家创作了壁画《最后的晚餐》?()A.米开朗基罗B.达芬奇C.拉斐尔D.布鲁内莱斯基3、罗马帝国的最长统治者是谁?()A.哈德良B.卡卡尼乌斯C.尤利安努斯D.塞普蒂米乌斯·塞维鲁斯4、哪个事件标志着法国大革命的开始?()A.法兰西第一帝国的建立B.急进派在国民公会的胜利C.巴士底狱的被攻占D.波旁王朝的崩溃5、第一次世界大战的爆发时间是?()A.1912年B.1915年C.1918年D.1914年6、下面哪个事件是古希腊战争的一部分?()A.特洛伊战争B.伊拉克战争C.七年战争D.韩战7、文艺复兴的核心地区是?()A.法国B.德国C.希腊D.意大利8、哪一位不属于法国第五共和国的总统?()A.弗朗索瓦·密特朗B.弗朗索瓦·奥朗德C.尼古拉·萨尔科齐D.弗朗西斯·露克布什9、哪一位著名哲学家提出了“存在即合理”?()A.笛卡尔B.康德C.赫尔德林D.黑格尔10、巴黎公社是哪一年发生的事件?()A.1870年B.1871年C.1848年D.1789年二、填空题(每题2分,共20分)得分1、___________是被认为是首次使用火药武器的历史时期。
2、“文艺复兴”的意思是___________,代表了从14世纪到17世纪欧洲文化和艺术的一次重生。
3、据信,印刷术是在15世纪由____________发明的,极大地促进了文艺复兴的传播。
4、《乌托邦》是由_________编写,他通过这部作品批评了当时的社会现实和不平等。
《美的历程:美学导论》期末考试答案(满分卷)
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一、单选题(题数:50,共50.0分)1假如艺术终结,那么以下哪一项不是艺术终结的逻辑终点?()(1.0分)1.0分A、观念B、音乐C、身体D、自然我的答案:B2以下哪项是关于“艺术是什么”的学说?()(1.0分)1.0分A、模仿说B、表现说C、形式说D、以上都对我的答案:D3以下哪一项不是现代性的基本理念?()(1.0分)1.0分A、启蒙理性B、进步信仰C、解构主义D、实证主义我的答案:D4下面哪项不属于环境美学所说的环境?()(1.0分)1.0分A、自然环境B、文化环境C、太空环境D、城市环境我的答案:C5下面哪个词被现代汉语沿用了下来?()(1.0分)1.0分A、黼黻之美B、美珥C、美酒D、车席之美我的答案:C6玉龙是哪个地区文化的遗物?()(1.0分)1.0分A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B7按美国人史百瑞的观点,以下哪项不是人脑左半球的功能?()(1.0分)1.0分A、音乐天赋B、分析能力C、语言功能D、计算能力我的答案:A8《立法者与阐释者》是当代社会学家()的专著。
(1.0分)1.0分A、马克思·韦伯B、哈贝马斯C、齐格蒙特·鲍曼D、鲍德里亚我的答案:C9以下不属于艺术世界的基本要素的是哪一项?()(1.0分)1.0分A、创作者们B、接受者们C、艺术文本D、宇宙天地我的答案:D10《窦娥冤》谁的代表作品?()(1.0分)1.0分A、王实甫B、马致远C、蒲松龄D、关汉卿我的答案:D11下面哪项是用来描述音乐的“民文化”审美特征?()(1.0分)1.0分A、民俗风格B、俗声俗韵C、艳俗之丽D、俗而容晓我的答案:B12以下哪位学者是第二代法兰克福学派的代表人物?()(1.0分)1.0分A、卡尔·马克思B、马克思·韦伯C、哈贝马斯D、福柯我的答案:C13孔子的美学思想以()为基础。
(1.0分)A、佛学B、道学C、礼学D、仁学我的答案:D14《西斯廷圣母》为哪位艺术家的代表作?()(1.0分)1.0分A、米开朗基罗B、达芬奇C、拉斐尔D、卡拉瓦乔我的答案:C15“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。
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“美国文明史”期末考试题
2012.5.2
第1组
试题:到美国革命前夕,北美殖民地的居民拥有双重身份认同——他们是英国人也是美利坚人。
是什么原因导致了他们的这种双重身份?美国革命对他们的身份认同产生了哪些影响?
答:
(1)、原因:①自从哥伦布发现美洲新大陆,英国人很少有人进入美洲新大
陆。
17世纪60年代,英国爆发了金融危机,许多的英国年轻人成为无业游民,整天在大街小巷游荡或者打架,严重影响城市的治安。
英王为了改变着一种现象,决定大量移民到美洲新大陆,希望因此来减少国内的压力。
1607年,英国人开始来到北美大西洋沿岸,并且开始建立第一个殖民地弗吉尼亚。
因为英国有强大的武力和财力,在于许多的殖民者斗争中赢得胜利。
英国殖民者几十年经过不断拓殖,到18世纪30年代,英国人已在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。
在这段时间内,大批移民移居北美。
由于前面我说的原因,大批英国人志愿到美洲大陆来寻求生存,因此其中大多数是英国人,但也有少部分来自欧洲其他国家,此外还有不少从非洲贩运过来的黑奴。
因为英国人受到英王指派,才来到美洲大陆,而且美洲大陆的土地是英王给他的子民的,因此英国的殖民者对英王是相当忠诚的,这也是为什么北美殖民地的居民认为自己是英国人。
②由于当时英属北美殖民地的资本主义经济发展较快,成为所有的殖民地中经济发展的主流。
但是与此同时,也存在着许多落后的经济成分。
殖民地的统治模式是依照英国政体的形式建立的,每个殖民地都有自己的总督和议会。
总督代表英国对殖民地进行统治,拥有行政、经济和军事大权,可以否决议会通过的法案。
经过一百多年的经济发展,英属北美各殖民地的经济来往日益密切,而且初步形成了统一的国内市场。
还有,在长期的交流、融合过程中,英语成为来自各殖民地的共同语言,逐渐产生了共同的文化。
因为经济、语言、习惯的基本形成,且与英国越来越远,便形成一种独特的文化。
在此基础上,美利坚民族开始形成。
民族意识逐渐觉醒。
这时北美殖民地的人便认为自己有着与英国不同的身份。
由于还并没有脱离英国的统治,因此在北美殖民地的居民心中,两种身份都存在,而且两种身份都有着自己独特的情感。
(2)、影响:殖民地的革命使北美脱离英王的统治,自己建立一个新的国家,
再与英国没有太大的瓜葛。
而且在美国独立的过程中,英国还派了大批的军队前来镇压,这是北美殖民地的英国人彻底下定决心扔掉英国人的身份,成为美利坚人。
不在向自己的老祖宗做任何的事,也不叫老祖宗的名字,自己为自己新起一名字,自己独立的生活。
第2组
试题:当殖民地与宗主国的矛盾加剧、危机加深时,殖民者开始抛
弃传统的捍卫英国人的权利的诉求,而转为诉诸于“天赋人权”和“普遍自由”的抽象理论,并最终以此作为与英国决裂的理由。
试讨论这个过程是如何发生的?
答:
发生过程:正如我在第一题中所讲到的原因,因为英国的经济飞速的发展,导
致英国人口的数目增长也很大,应为一次金融危机,便导致大量的人口成为无业游民,影响英国城市的治安。
英王通过将大量多于的劳动力外输的方法来减缓英国的压力,因此英王选择移民到美洲。
因为英王以自己的名义将北美的土地送给去北美生活的英国人,因此许多没有工作的年轻人便来到美洲大陆。
在最开始,在去殖民地的英国人心中,他们永远都是英国的子民,在与别的殖民者斗争的过程中,他们有自己的鲜血来捍卫英国人的权利,而且他们始终都在为英国的发展做自己的贡献。
自英国开发海外殖民地以来,为了维护英国本土的垄断利益,颁布了一些限制殖民地经济发展的法令,例如《航海条例》。
随着北美殖民地自身的快速发展,殖民地的人民越来越希望减低对英国本土的依赖,寻求独立发展其自身的经济的道路。
然而,这却引起了英国当局的不满,因为英国当局希望北美殖民地能继续充当其廉价的原材料供应地及商品倾销的市场,所以英国当局开始采取很多高压政策以阻遏殖民地经济的自由发展。
在最开始的时间内,由于殖民地的经济还没有进入一个发展的阶段,而且此时殖民地的经济还很差,因此北美殖民地的居民没有感到英国对自己经济的限制。
但随着经济的发展,北美殖民地经过一百多年的发展,英属北美各殖民地的经济来往日益密切,而且初步形成了统一的国内市场。
于此同时,在长期的交流、融合过程中,英语成为来自各殖民地的共同语言,逐渐产生了共同的文化。
在此基础上,美利坚民族开始形成。
民族意识逐渐觉醒。
18世纪上半期,启蒙思想在英属北美殖民地得到传播,在这时期涌现出一些杰出的思想家,如富兰克林和杰斐逊。
英属北美殖民地的民族和民主意识日趋增强。
这里说明一下:美国的“大觉醒”是先前在欧洲发生的宗教复兴的再续。
新的宗教潮流认为个人意识和经验才是宗教经验中最有价值的地方,而不是教会所传布的资讯。
这使得浸信会教派的观点开始在殖民地中传播开来。
这也是第一个对英国殖民地造成全面性影响的大事件。
在法印战争与朋提阿克暴动之后,新即位的英国国王乔治三世全面检讨北美洲这块地方。
他为了让大英帝国更加稳固的掌控殖民地以及为英国带来更多利益,英国颁布了一系列新的经济与土地的分配政策。
然而殖民地人对这些新政策的不满在接下来的十年中越来越强,这些时间对美国革命的发生买下了伏笔。
就在殖民地的英国人对大英帝国越来越不满的同时,
又发生生了一系列的事件。
18世纪中期,英属北美殖民地的经济也是发展迅速,这为与英国的经济冲突提供了条件。
北部工商业发达,中部盛产小麦,南部种植园经济繁荣。
北美生产的很多产品甚至能在国际市场上与英国产品一争高低,这样使得英国成立最初殖民地的愿望没有达成。
而在1756-1763年的“七年战争”中,为争夺对北美殖民地的控制,英国与法国进行了长期的拉锯战争。
结果虽然是英国打败了法国,控制了北美大部分地区,但因长期的战争而导致英国财政困难。
于是,英国政府不断地向北美各殖民增加各种税收,并实行一系列的高压政策,对殖民地进行蛮横的压榨和残酷的剥削,因为英国希望北美永远做它的原料产地和商品市场,竭力压制殖民地经济的快速发展,并从殖民地搜刮更多的财富。
因此殖民地居民感到强烈的不满,并发动了大规模的游行示威。
然而,英国当局不但不作理会,更在1770年3月5日派驻北美英军开枪射杀反抗英国当局暴政的波士顿居民,制造了“波士顿惨案”,使得殖民地民怨沸腾,又于1773年12月16日发生波士顿倾茶事件。
1774年英国当局更是颁布了5项“不可容忍的法案”,激化了双方的矛盾。
在英国人刚来北美的时候,英国人认为他们是世界上最幸福的人,但是随着与英国本土关系的淡薄,他们发现:他们现在只是为英国缴纳所有的税收,却没有享受到应该的权利。
因为北美的殖民者在英国的国会总共没有代表自己利益的代表,而且自己的意见在议会中不会得到采纳。
换句话说,北美的殖民者更本没有权利在英国的政府中。
这从更本上与他们理想中的英国子民不同。
因此他们的心开始转变,不在承认自己英国人的权利,转为诉诸于“天赋人权”和“普遍自由”的抽象理论,并最终以此作为与英国决裂的理由。