山东省聊城市六年级语文上学期期未测试卷

山东省聊城市六年级语文上学期期未测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识 (共9题；共40分)
1. （2分）找出词语中的错别字并在横线上改正。

喜出忘外________ 坚苦奋斗________ 惊恐万壮________
悲愤欲决________ 巧夺天功________ 永往直前________
2. （8分）读一读，填一填。

漂亮的________ 明亮的________ 好吃的________
3. （4分）选择正确的读音
淤________泥（yūyú）潜________水（qiǎn qián）
和尚________（shang shàng）摸________清（mōmó）
4. （3.0分）写出近义词。

模糊—________ 饱满—________ 散开—________
5. （4分）根据句意，在句中的横线上填入所给词语的近义词。

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛________着巨人。

（注视）
巨人孤独地度过了________的寒冬。

（悠长）
孩子们________仙女的话又来到泉水边。

（按照）
同学们________地看着老师，不知老师为什么这么说。

（疑惑）
多少年过去了，泉水________静静地流着。

（依旧）
6. （6分） (2018三下·云南期末) 照样子，写句子。

例：同学们扫干净了教室。

同学们把教室扫干净了。

①小喜鹊在白杨树上搭窝。

②冬冬摔坏了亮亮的遥控小汽车。

③弟弟准备好了送给老师的新年礼物。

7. （7.0分）在括号里填入合适的词语。

①梅花荷花桃花桂花
按照开花的先后顺序：________
元宵节重阳节清明节中秋节端午节
②按时间顺序：________
8. （2分）优秀的诗文给了我们丰富的文化营养，我们要用心品味。

我们望见庐山瀑布时，不禁感叹“________，疑是银河落九天”；我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁吟诵“欲把西湖比西子，________”；我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，很自然地想起唐朝诗人孟郊的《________》，“________，报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情；诵读于谦《石灰吟》中“________，________”时，我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

9. （4分）我会给句子送上标点符号
①我可喜欢旅游啦________
②你知道青蛙怎么过冬的吗________
③六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目________
④妈妈请您给我买一本故事书吧________
二、阅读理解。

(共2题；共30分)
10. （14.0分）阅读下面的文字,完成后面的题目。

飞夺泸定桥(节选)
泸定桥离水面有好几丈高,是由十三根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。

人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。

现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。

守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。

团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。

号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。

二连担任突击队,22位英雄（）着冲锋枪、短枪,（）着马刀,（）着手榴弹,（）着敌人密集的枪弹,（）着铁链向对岸冲去。

跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。

突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。

在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了革命事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。

(有改动)
（1）选择正确动词填写在文中的括号里。

拿攀背带冒
（2）战士们飞夺泸定桥时遇到的困难有（）(多选)
A . 没有武器
B . 桥上无板
C . 敌人固守
D . 敌人火攻
（3）“飞过来吧”含有什么意思?（）(多选)
A . 在敌人眼中,这没有木板的铁索是无法过的,除非能长翅膀“飞”。

B . 在敌人看来,红军就算能攀索过来,在他们强大的火力封锁下,也无法到达桥头,除非能从空中突然“飞”降下来。

C . 敌人十分狂妄,瞧不起红军。

（4）根据意思写出文中的成语。

形容事态极其危险。

________
奋勇直前,不顾生命。

________
（5）读了文章,你对飞夺泸定桥的红军战士有何评价?
11. （16.0分）阅读下文，回答问题。

捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。

灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。

一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不聊光球一转，跑到了脑后。

稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。

快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。

孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。

他总有那么多笑声．一点也不知道累。

忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。

慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。

我明白她没有起身的原因了。

女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。

果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。

女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。

不过我想这并不重要。

亮亮的光球又跑动了。

孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过阳光。

这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。

其实，檐上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……
（1）“我明白她没有起身的原因了。

”这个母亲没有起身的原因是________。

（2）那一个亮晃晃的光球能给孩子带来________，当孩子跌倒后，那个球又给了孩子________。

（3）从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？
（4）作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……”这一句有什么目的？
三、习作。

(共2题；共40分)
12. （30分）作文。

题目：①记一件你所了解的名人事迹；
②环顾教室，也可以看你手中现有的书画，根据一物一景一图，在描写中展开丰富的想象。

要求：任选一项，语句通顺，条理清楚，题目自拟。

13. （10.0分）给下列对联归类，把相应的序号填在横线上。

A．春联B．婚联C．挽联D．行业联
（1）东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。

________
（2）远求海外珍藏本，快读人间未见书。

________
（3）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。

________
参考答案一、基础知识 (共9题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解。

(共2题；共30分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、习作。

(共2题；共40分) 12-1、
13-1、答案：略
13-2、答案：略
13-3、答案：略。