初中学校学籍规章制度(3篇)

初中学校学籍规章制度
第一章总则
第一条为规范学校学籍管理，促进学生全面发展，树立良好的学风和行为准则，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在本校就读的初中学生，学生及其家长应严格遵守。

第三条学生学籍是指学生在学校学习期间的一系列身份、记录和相应权益的综合体现，是衡量学生学业水平和品行表现的重要依据。

第四条学籍管理的目标是帮助学生全面发展，培养健康的心理和良好的行为习惯，培养积极向上的学习态度和道德品质。

第五条学生学籍管理应根据实际情况进行合理设置，综合考虑学生学业水平、学习能力、道德品质等因素，严肃认真，公平公正。

第二章学籍管理范围
第六条学籍管理范围包括以下几个方面：
1. 学生的基本信息管理，包括学籍档案和个人信息的建立、更新和维护。

2. 学生的学业成绩管理，包括考试成绩、作业成绩、测验成绩等记录与管理。

3. 学生的品行表现管理，包括日常行为记录、评定及违纪处分记录。

4. 学生的奖励与惩罚记录，包括奖学金、荣誉称号、处罚等。

第七条学籍管理的具体实施由学校相关部门负责，由班主任、学生处等人员共同参与。

第三章学籍管理的要求
第八条学籍管理要遵循以下原则：
1. 科学合理。

学生的学籍管理应做到科学规范，根据学生学业和品行表现的实际情况进行评判和记录。

2. 公平公正。

学校根据事实，对学生进行评价和记录时应公平公正，不偏袒不虚假。

3. 知情权。

学生及其家长有权了解学生学籍管理的相关信息和记录，学校应做到及时透明。

4. 奖罚分明。

对于学生的良好表现，应给予相应的奖励，对于违规违纪行为，应给予相应的惩罚。

第九条学籍管理的主要内容包括学生的个人信息管理、学业成绩管理、品行表现管理、奖惩管理等。

第十条学校应建立健全学生学籍管理的制度和流程，明确学生管理相关的人员和责任。

第四章学籍管理措施
第十一条学校在学籍管理中可以采取以下措施：
1. 建立学生档案。

学校应建立完善学生档案，包括个人信息、成绩记录、奖惩记录等。

2. 定期评价学生学业水平。

学校应定期组织考试、测验，记录学生的学业成绩。

3. 指导学生改进学习方法。

学校应为学生提供学习指导，帮助他们改进学习方法和提高学习效果。

4. 日常行为记录与评定。

学校应记录学生的日常行为，包括迟到早退、旷课、缺勤、作业完成情况等，并根据实际情况进行评定。

5. 奖励与惩罚。

学校应根据学生学业成绩和品行表现，给予相应的奖励和惩罚。

6. 学生交流与反馈。

学校应定期组织学生座谈会、家长会等活动，了解学生的意见和建议，并及时进行反馈。

第五章学籍管理的监督与评估
第十二条学籍管理的监督主要包括内部监督和外部监督。

1. 内部监督。

学校相关部门应对学籍管理进行内部监督，确保学籍管理的规范性和公正性。

2. 外部监督。

教育主管部门、家长代表等应对学校学籍管理进行外部监督，保障学生权益。

第十三条学籍管理的评估由学校相关部门负责，根据学生学籍管理的情况进行定期评估，及时总结经验，改进工作。

第六章附则
第十四条本规章制度由学校根据需要进行修订，修订后经学校相关部门批准后生效。

第十五条学生及其家长在学籍管理中应积极配合学校的工作，自觉遵守学校规章制度，共同营造良好的学习氛围和学校文化。

第十六条本规章制度自公布之日起生效，并适用于所有在校学生。

以上是初中学校学籍规章制度的主要内容，根据实际情况，学校可以根据需要进行具体的规定和细化。

学生及其家长应认真阅读并遵守学校的规章制度，共同营造良好的学习环境和学校氛围。

初中学校学籍规章制度（2）
学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。

为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》和《安徽省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法:
一、入学管理
我校每届新七年级招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、完成证书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。

凡不符合条件的，一经查出，不予注册。

1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，学生学号延用小学学号。

3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上交中心校存档，一份上缴县教育局。

4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。

5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。

学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。

学籍档案应由教导处专用学籍档案柜存档。

学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。

二、学生档案管理
1、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。

凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。

2、学生档案材料包括:
(1)新生入学名册表;
(2)初中学生花名册(加盖县教育局学籍章);
(3)初中学生学籍卡;
(4)电脑档案材料。

3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。

4、学校每学期检查一次学籍。

三、转学与借读管理
1、转入
凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。

(1)经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。

(2)转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。

面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。

(3)试读考察期。

新生入学后，设置____个月的试读考察期。

在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有严重违纪行为可劝退。

(4)办理学籍。

新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到教导处，由学校统一办理转入手续。

(5)手续不全或没有档案材料的学生不予接收。

2、转出
(1)凡有转出学生必须先到转入学校提请申请转学表，然后由学生本人、家长、班主任、校长签字批准方可办理转学手续。

(2)转学手续的办理。

经学校研究同意转学的学生，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。

转学回执由学校备案存档。

(3)转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。

回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。

(4)毕业年级原则上不办理转学。

四、休学、复学、辍学管理
1、有下列情况之一者，准予休学:
(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者;
(3)一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报教育局批准，准其休学。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。

学生休学期间，学籍仍然保留。

学生休学期满，应按时复学。

复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。

经学校审核同意后，可提前复学。

复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

5、在学校无故不到校达____天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达____天者，视为辍学。

如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校。

五、毕业管理
对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经县教育局验印的统一印制的义务教育毕业证书。

六、请假管理
1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。

请假三天以内的，由班主任教师批准。

请假三天至一周的，由教导处批准。

请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。

2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长电话联系，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。

七、考核与奖励
1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。

每学期举行期中、期末考试，全部学生参加所有科目考试。

2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。

3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。

4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号;初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。

5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教导处副主任审核，分管教学副校长批准;属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由教导处主任审核，校长批准。

八、处分
1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。

2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。

初中学校学籍规章制度（3）
初中学校的学籍规章制度主要包括以下内容：
1. 出勤规定：学生必须按时到校上课，不得迟到、早退或旷课。

如果需要请假，必须提前向班主任或学校有关部门请假并获得批准。

2. 课业要求：学生必须完成每天的作业，按时上交，并且需要积极参与课堂讨论和活动。

学校会进行考试，并根据学生成绩进行评定和总结。

3. 行为规范：学生要遵守学校的行为规范，不得违反公共秩序，如打架斗殴、吸烟、酗酒、赌博等行为。

学生还应该尊敬师长和同学，不得有欺凌、辱骂、诋毁等行为。

4. 校服要求：学生需要按照学校的规定穿戴统一的校服，不得穿着不整洁、不得体的服装。

5. 安全规定：学生要注意个人安全和校园安全。

学校会组织各种安全教育活动，学生要积极参与，并树立安全意识，不得进行危险活动，如攀爬高楼、跑马路、拿刀具等。

6. 社团活动：学生可以参加学校的各种社团活动，但需要按照学校的规定参加，并且不得因此影响正常的学习。

学生违反学籍规章制度可能面临惩罚，如警告、留校察看、记小过、记大过等，严重情况可能面临退学处理。

同时，学生也有权利对不公正的处理提出申诉，并得到公正的处理和解决。