新教师的教育故事3

新教师的教育小故事（3）
如果把班级比作一个大家庭的话，那班主任就是这个家庭的爸爸或者妈妈，管着生活上的一切事情，而学生就是一群调皮的孩子，他们每天总是或多或少都给爸爸妈妈带来一些小而繁琐的事情。

小到同桌之间为争一亩三分桌而相互怄气，大到出去和别家的孩子相互掐架。

我所任教的班级是七年级的初中生，正处于一个叛逆期，在这个叛逆期间他们会不信任老师，有什么事不和老师讲，甚至是受到校园欺凌也不会讲，有可能是不敢讲。

我清楚的，记得有一天晚上上完语文课，我们班的一个男同学迟迟没有回宿舍，全班同学都走完了，然后我准备出去的时候他还在，后来我走到他的旁边，刚开始，我以为他是生病了，然后我就问他你是不是哪里不舒服？但是他摇摇头，最后什么都不讲。

我们学校常会出现校园青春的情况，于是我就怀疑是不是有人欺负他了？还是遇到什么难事了？然后，我就小心翼翼地问他今晚是不是有同学欺负他，因为对于这个年纪的男生来说，如果被欺负的话显得很没有面子。

然后他也回答说：没有，我也就不好继续追究他，我就静静地坐在傍边，像普通朋友一样坐在教室里面和他聊了一些其他的事情，聊聊生活，聊聊他的爱好，再聊到到他的梦想，通过聊天感觉他的心情似乎比刚开始好了一些。

后来要熄灯了，我告诉他，我说马上熄灯了，回宿舍了，然后我要轻轻的在他的耳边说了一句，我说如果以后有同学欺负你的话可以跟老师讲，或者有什么困难都可以跟老师说，老师愿意当你的后盾，当然了，你和老师说的事情，老师是不会告诉其他人的，这是我们之间共同的秘密。

后来我发现这个男生在上课的时候比之前积极了很多，然后也能踊跃的参与到课堂上，我觉得作为一个班主任的话，还是多应该关注学生的课余生活，然后在课余生活中多融入到他们当中，然后了解他们内心的想法，尽可能地真正帮助到他们，让他们打心里相信老师，
让他们觉得其实老师并不是传说中的那么难相处、不可交流。

其实，成为学生喜爱的老师并不难，师生之间不存在什么阻碍或者隔阂，只要我们老师交出真心，与学生友好相处，关心他们的生活，了解他们的内心世界，做事情做到实处，帮学生帮到真处，才能真正地做到爱学生。