小班美术手指印画教案

小班美术手指印画教案
一、教学目标
1、引导幼儿了解手指印画的基本方法，尝试用手指印画表现简单的物体。

2、培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

3、锻炼幼儿的手部精细动作，提高手眼协调能力。

二、教学重难点
1、教学重点
让幼儿掌握手指印画的基本技巧，如蘸颜料、按压、添画等。

引导幼儿发挥想象力，创作出有个性的作品。

2、教学难点
如何启发幼儿的想象力，让他们在简单的手指印基础上进行丰富的添画。

培养幼儿在活动中的专注力和耐心。

三、教学准备
1、颜料（红、黄、蓝、绿等）、调色盘、抹布若干。

2、画纸、水彩笔。

3、示范画若干，如花朵、小鸡、毛毛虫等。

四、教学过程
1、导入（3 分钟）
教师展示一些手指印画的作品，引起幼儿的兴趣。

提问幼儿：“小朋友们，你们知道这些漂亮的画是怎么画出来的吗？”
2、讲解与示范（7 分钟）
教师介绍手指印画所需的材料和工具。

示范手指印画的基本步骤：
用手指蘸取适量的颜料。

在画纸上轻轻按压，印出手指的形状。

根据印出的形状，用水彩笔进行添画，变成有趣的物体。

教师边示范边讲解，如印一个圆形的手指印，可以添画成气球、苹果等。

3、幼儿创作（20 分钟）
为幼儿分发材料，让他们选择自己喜欢的颜色开始创作。

教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，提醒幼儿注意保持画面整洁。

4、作品展示与分享（10 分钟）
邀请幼儿展示自己的作品，并说一说自己画的是什么。

其他幼儿可以发表自己的想法和感受。

5、活动总结与评价（5 分钟）
教师对幼儿的作品进行肯定和鼓励，表扬他们的创意和努力。

引导幼儿收拾整理材料，培养良好的习惯。

五、活动延伸
1、将幼儿的作品制作成展板，展示在教室或幼儿园的走廊，让更
多的人欣赏。

2、在美工区投放更多的材料，让幼儿继续进行手指印画的创作。

六、注意事项
1、颜料要选择无毒、易清洗的，确保幼儿的安全和卫生。

2、提醒幼儿不要将颜料涂在衣服上，如有不慎，及时用抹布擦拭。

3、尊重每个幼儿的创意和表现，不做过多的干涉和评价，以鼓励
为主。

通过这次手指印画活动，小班的幼儿能够在轻松愉快的氛围中体验
到美术创作的乐趣，同时也能够促进他们的手部动作发展和想象力的
发挥。

希望每个小朋友都能在活动中收获快乐和成长！。