Unit1 Hello! A Let's talk (教学设计)人教PEP版英语三年级上册

Unit 1 Hello! A Let’s talk（教学设计）
一、教学目标
1.能听懂、会说并正确运用问候语和自我介绍语句；
2.能够用正确的语音和口语交际技能进行简单的对话；
3.能够学习和理解简单的英语字母。

二、教学重点
1.学习和掌握基本的问候语和自我介绍语句；
2.练习正确的语音和口语交际技能，能进行简单的对话。

三、教学难点
1.学习和理解简单的英语字母；
2.能够合理运用英语口语，进行基本的交际。

四、教学过程
1.温故知新
通过对学生知识的梳理，让学生回忆问候语和自我介绍，并可以展示自己的知识水平。

2.导入新课
引导学生通过图片的展示和教师的示范，学习英语的基本问候语和自我介绍语句。

3.教学重难点
通过优秀的教学视频为学生展示正确的口语交际技能和语音。

4.合作交流
以小组形式，让学生通过进行简单的问候和自我介绍，运用所学的知识进行口语交际。

5.归纳总结
让学生总结所学的知识，对新知识进行回顾和归纳。

五、教学反思
本节课我主要通过图片的展示，教师的示范和教学视频的展示，让学生在正确的口语交际技巧和语音上得到了较好的锻炼。

通过小组合作，让学生可以进行实际
的应用和交流。

在学生对新知识的掌握上我在下一课有了更好的调整，如更加注重教学过程的实际性和交互性。