秋季学期少先队工作总结6篇

秋季学期少先队工作总结6篇
秋季学期少先队工作总结 (1) 俗话说：十年树木，百年树人。

孩子的成长成才是一个漫长的过程。

而每一
阶段都是一个量变累积引起质变的过程。

这一个学期以来，在老师们播撒的阳光
和雨露之下，孩子们每天都在茁壮地成长，每天都在进步。

而作为一名幼儿老师，
回顾这一学期的工作，深深地感觉到有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，
下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、班级常规工作
我们班幼儿大多活泼开朗，和中班相比，在自理能力、学习态度、日常行为
习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为
突出。

另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。

如何在施展幼儿的个
性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。

因此我们老
师和阿姨同一种理念，面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插
嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环
节的规则。

如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区
域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜等等。

一
学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。

在我们几位老师的共同努力
下，我们班这个大家庭变得更加和睦、和谐，更加生机盎然。

二、生活常规方面
在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。

在饭前、便后、手脏
时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。

现在幼儿已不需要老师的提醒，自
己能做到视情况而洗手。

吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。

现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的
小朋友就会提醒他注意。

幼儿的卫生习惯已经养成。

同时，我们还配合保健老师，
做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

三、安全教育方面
我们始终高度重视幼儿的安全防范教育。

从身边的每件小事着手，结合幼儿
自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，
时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼
儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。

使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全。

这在一定程度上也提升了整个班级
的班风班貌。

四、家长工作方面
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻
重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行、一
个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻
的烙印。

因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。

班内许多幼儿都
是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我
们会耐心给他们解读通知，使他们了解。

对于工作较忙的双职工家长，我们尽量
找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进
行教育。

回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。

当日历渐
渐翻完今年的最后那张时，我们全体幼儿老师真心地祝愿所有的孩子们能天天快
乐，茁壮成长!
秋季学期少先队工作总结 (2) 冬的脚步来了，雪花慢慢散落下来，转眼间一个学期的工作又要结束了，回
顾这学期的点点滴滴，真是先苦后甜。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老
师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着幼儿园的变化，我
觉得老师们的(公务员年终个人工作总结2019)付出并没有白费。

现将这学期的
工作总结如下：
作为一名幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。

在这
一个学期里，根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的
教育方法，我坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿，并认真履行岗
位职责，关心、爱护每一位幼儿，能够认真对待领导下发的各项工作任务，并尽心尽力完成。

随着苗苗艺术团成立了，打造了我园的又一特色，艺术团活动在有序的进行中，老师们各显神通，各负其责，让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了，不但锻炼了身体，还开动了脑筋，使幼儿各个方面都有了一个整体的提升，园领导为我们老师也创设了一个发展平台，我认为工作虽然忙碌但是很有意义和价值。

由于孩子们都上大班了，有了更多的独立思维，很考验老师们的教育技巧，不能光靠吼和物质引诱，老师们需要经常沟通交流，如何能更好的调动幼儿积极性，让孩子不失兴趣，在玩中学。

我会尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动能力，让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。

孩子们很爱帮助老师做事，抓住这个年龄段的心理特征，我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，让孩子们体验成功和帮助他人的喜悦。

家长工作也是我们教育的一个重要部分，为了让家长了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、家长会、写成长档案。

为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情况，我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里，以便家长更直观的了解，平时还利用离园时间与家长进行沟通，与家长相处融洽。

我园的环保厅也生动起来了，在园领导的带领下，家长和老师们的配合下，老师们不嫌弃别人投来异样的眼光，家里更是不会放过，哪怕是在大街上、别人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园，加上老师们加班加点精心的绘制，环保厅才有了今天的光彩，这是大家共同努力的结果。

当然在我们的工作中还存在着许多不足需要继续改进。

如：对如何教好拼音，让幼儿有兴趣主动学习。

对班级管理疏忽太多，导致班级常规差。

对同班教师关心不够，沟通太少，下学期会注意。

对自己的业务水平不满，要利用假期好好看二本关于幼儿教育的书籍，为自己充电。

平时还要多收集各种材料，关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段，学习他人的优点来取长补短。

我在以后的工作中还要不断实践和总结，在下学期里继续多学习，多思考、多尝试，努力把工作
秋季学期少先队工作总结 (3)
1、常规评比
我校围绕“培养学生良好习惯”的主导思想，一直坚持不断的从学习习惯、
礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓，本学期开学后的第一天由学校领导以校园广
播的形式集中学习各种习惯要求后，一年级的班主任则带领学生参观校园，每到
一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解，从而让这股“新鲜血液”尽快融入学
校这个大家。

平时更是从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点
带面，以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。

本学期，经班子会讨论后，对值周人员的职责进行了细微的调整，把原本带班领
导在学校外面坡上负责每天接送学生安全上下学，改为由值周的非班主任老师在
负责此项工作，带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面，同时也能
起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用，而值周的班主任则也必须按要求到
校，并检查学校早读前的经典背诵情况。

这样的安排使每个老师都能清楚地了解
学校的各项工作开展情况以及存在的问题。

2、做好每周一的升国旗仪式
爱国主义教育是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起
的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人，
都提出了更高的要求。

这学期又安排四年级两个班担任升旗任务，他们把它看作
展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每天早上看到
国歌声中飘动的五星红旗，让铭记祖国扎根在全体学生的心中。

大队部有专人负
责组织检查升旗情况，并作好记录,期末评出优秀中队。

3、红领巾广播站
本学期，结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展，对部分栏目的内容进行
了更新，如每天早上的校园歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新，使学生走进校
园有一种清新、活力的感觉。

经常听到外校的老师说：“每天早上和中午经过你
们学校都能听到音乐，真好”一句简单的“真好”是对我校校园广播的肯定，也
是对我们工作的激励。

4、社团活动
本学期，我校继续开展社团活动。

反思上学期社团开展情况，结合学校实际，
我们把校园广播、小记者合并为一个社团，由红领巾广播社团负责，在这个社团
中有负责写稿的，有负责广播的，各负其责，各尽其能。

另外把摄影、电子刊苑
两个社团也合并为一个社团，由电子刊苑负责，在制作校报的过程中，原来的两
个社团的孩子们都合作的极好。

丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高
与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

秋季学期少先队工作总结 (4) 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。

一学期来，各班主任、辅导员
充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

少先队以“十
星级文明号”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行
为习惯起了关键性的作用。

1、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队以规范学
生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周教师、学生监督岗认真开展学
生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

本学期，我们还利用“消防安全”
班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。

以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律
观念的培养。

3、加强卫生习惯教育。

学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清
洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。

学校
负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。

卫生检查每天
定时三次，行政随机检查，每星期二及时广播反馈，所有检查结果作为考核班主
任的一项重要依据。

另外，为了保证校园全天候整洁，我校还设立了值周班“一
张纸特别行动小队”，由各班学生每节课后轮流巡查，收到了良好的效果。

秋季学期少先队工作总结 (5)
抓好常规管理是办好学校的基础。

抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革
的前提。

开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目
标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。

每学期要求教
师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。

学校分别对语
文、数学英语等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。

上课
前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课
后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。

业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，
均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学
秩序，推动了课改的发展。

1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学
期切实可行的教育教学与教研工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全
体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进
行教育教学教研。

我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查，
都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师的教学行为，使教
师出动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教
学秩序严格。

促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组
织考评。

3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实
情况，教研组还规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜
绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

4、一学期来加强了随堂听课的力度，加强课堂教学指导，一学期来教研组
一些老师进行随堂听课，优化教师的课堂教学。

行政能带头进行听课，行政听课
都达到24节以上，教师听课达到15节以上。

秋季学期少先队工作总结 (6)
XX年秋季学期，根据上级文件江北中学合并到xx中学，学生人数由原来的1500人猛增到2500人。

为确保九月一日能按时开学上课，全体领导和教师一起团结协作、众志成城，认真落实上级文件精神，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。

开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。

现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备。

两校合并后，面临着教室、宿舍不足，为了认真落实上级文件精神，使学生能按时返校，学校能按时上课，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，全面负责，领导学校开学工作，拟好工作日程，及时召开领导小组会议，对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识，各司其责，稳步推进各项工作。

根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课，并分派一名副校长分管。

主校区安排七年级和九年级共25个教学班。

八月二十九日，召开了全校教师会议。

在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了XX年的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。

并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。

八月三十、三十一日，学生报名情况良好。

九月一日，正式按课程表上课。

二、校园环境，焕然一新
上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。

教室电线布置得规范整齐划一。

消除了不安全隐患。

并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传
3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。

四、收费工作，认真规范。

8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费通告收取各种费用，没有乱收费现象。

五、后勤供应，保障有力。

“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修。

老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。

学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多，少部分学生的教科书正在追加)。

食堂的各项工作均已准备就绪。

六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。

2、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

七、常规管理工作
1、学校各职能部门，班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。

2、教职工全部按时到校，无一人缺席。

3、教师努力按新课程标准上课。

4、制定了专门的学校艺体卫工作计划，并责成教科室组织实施
5、各种日常工作已正常开展，教工到位情况良好。

6、加强周边环境、关系的协调，为学校工作开展扫平道路。

八、加强入学教育，做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常，上期学生总人数为人，本期招收初一新生人，共分个班。

学生总人数为人。

2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。

学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。

由德育处牵头，班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》，《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。

一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例学生流失。

九、存在的问题和困难
1、由于受打工潮等因素的影响，部分学生已外出打，劝学难度很大。

2、教室、宿舍不足，班额过大。

总之，开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。

“良好的开端是成功的一半”，我们们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。