3有理数的混合运算PPT课件(华师大版)

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=-(4
5 7
7 )4
1 8
=- 5 - 1 8
=- 5 1 8
复习有理数的运算律:
加法的交换律: 加法的结合律: 乘法的交换律:
a+b=b+a a+(b+c)=(a+b)+c ab=ba
乘法的结合律:
(ab)c=a(bc)
乘法的分配律:
a(b+c)=ab+ac
例3、(
7 4
-
7 8
-
172)(-
解:(1) 3+50÷22x(-1/5)-1
= 3+50÷22×(-1/5)-1
= 3+50÷4×(-1/5)-1
= 3+50×1/4× (1/5)-1 = 3-50×1/4×1/5-1 = 3-(5/2)-1 = -1/2
( 先算乘方) ( 化除为乘) (确定积的符号) (再做乘法)
(最后做加减法)
解:原式=81
4
4 9
[6 11
(13
-
12 )
2
1 5
1] 5
=81
4 9
4 9
[ 6 (11
1 6

2
1 5
1] 5
=81
4 9
4 9
[
1 5
1] 5
=81 4 4 0 99
=16
(3)、-22 (-2)2 32 (-2)3
解:-22 (-2)2 32 (-2)3 4 4 9 (-8) =-4+4+72 =72
有理数的混合运算
1.试区分(-2)3和-23的含义与数值?
解:含义: (-2)3表示-2的三次方, -23表示2的三次方的相反数;
数值:(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)= -8, -23 = -(2×2×2)= -8 。
2.请类似区分(-2)4和-24
(-a)n和-an
1. n为偶数时,二者数值互为相反数; 2. n为奇数时,二者数值相等。
7 )+(8
8 3

解:原式=( 7 4
-
7 8
-
172)(-
8 )+(7
8) 3
=
7 4
(-
8 7
)+(-
78 )(-
8 7
)+(-
172)(-
8 7
)+(-
8 3

=-2+1+ 2 +(- 8)
3
3
=-3
运用运算律,使运算简单
练一练
(-3)4
9 4
4 9
[6 11
(13
-
12)
2
1 5
1] 5
华东师大版七年级(上册)
解: (-2/3)x[1/3+(1/3-1/4)2÷1/144]
=(-2/3)x[1/3+(1/12)2÷1/144]
(算小括号)
=(-2/3)x[1/3+1/144÷1/144]
(再算括号里的乘方)
=(-2/3)x(1/3+1) =(-2/3)x4/3
=-8/9
(算括号里的乘除) (算括号里的加减)
下列计算有无错误?若有错,应该怎样 改正?
6÷(1/3-1/2)=6÷1/3-6÷1/2
=6x3-6x2=6
(×)
(1/3-1/2)2 = (1/3)2-(1/2)2=1/9-1/4=5/36
(×)

有理数的混合运算


1.计算:
(1)-43×22-(-4)3×(-2)2 ; 0
(2)- 5×32 -(-5×3)2 ;
有理数的混合运算
解: (2) ( 2)2 9 (1)2 1
3
2 16
49 1 1
9
4 16
(先算乘方)
44
(再算乘除)
8
(最后算加减)
先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,按从左到右依次进行; 有括号,先算小括号的,再算中括号的,最后算大括号的.
算式中的运算顺序:
1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.有括号,先算括号内的;
小括号
中括号
大括号
(2)、
[1-(1-0.5
1 3
)]
[2
(3)
2
]
解:原式=[1-(1- 16)][2-9]
=[1-
5 6
](-7)
=
1 6
(-7)
=- 7 6
(3)
(-4)(-
57)(-
4 7
)-(1)3 2
解:原式=(-4)(-
57)(-
4 7
)-
1 8
=(-4)(-
57)(-
7 )4
1 8
有理数的混合运算
1.计算:
(1)8+(-3)2×(-2);
-10
(2)100÷(-2)2-(-2)÷(- 2/3) ;
22
(3)(1- 0.2×3/5)÷(-11) ;
- —2 25
(4)56×(- 10/7)+(- 1/4)÷(- 0.75) ;
(5)1-23×(-3) ;
25
—233—9
(6)(- 1)4- (-2)3×(-3)2 ; 73
-270
(3)(- 7/8)÷(7/4- 7/8 – 7/12); -3
(4)(-1)1+(-1)2+(-1)3+ +(-1)100 。
0
• 小结: 做有理数加减混合运算时,应注意:
先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,按照从左到右的顺序进行; 有括号时,先算小括号里的,再算中括号里 的,然后算大括号里的
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