()七年级数学上册线段和角练习题

线段和角精选练习题
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一．选择题〔共22小题〕
1．如图是某个几何体的展开图，该几何体是〔〕
A．圆柱 B．圆锥 C．圆台 D．四棱柱
2．如图，线段AD上有两点B、C，那么图中共有线段〔〕
A．三条 B．四条 C．五条 D．六条
3．以下语句：①不带“﹣〞号的数都是正数；②如果 a是正数，那么﹣a一定是负数；③射线 AB和射线BA是同一条射线；④直线 MN和直线NM是同一条直线，其中说法正确的有〔〕
A．1个B．2个C．3个D．4个
4．如图，某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一局部，发现剩
下树叶的周长比原树叶的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是
〔〕
A．两点之间，直线最短B．两点确定一条直线
C．两点之间，线段最短D．经过一点有无数条直线
5．假设数轴上点A、B分别表示数2、﹣2，那么A、B两点之间的距离可表示为〔〕
A．2+〔﹣2〕B．2﹣〔﹣2〕C．〔﹣2〕+2 D．〔﹣2〕﹣2
6．如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，如果 CB= CD，，那么BC的长为〔〕
A．B．3cmC．4.5cm D．6cm
7．线段AB=8cm，在直线AB上画BC，使BC=2cm，那么线段AC的长度是〔〕
A．6cm B．10cm C．6cm或10cm D．4cm或16cm
8．如图，在直线l上顺次取A、B、C三点，使得AB=5cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，
那么线段OB长为〔〕
A．1cm B．1.5cm C．2cm D．4cm
9．点A、B、P在一条直线上，那么以下等式中，能判断点 P是线段AB的中点的个数有〔〕
①AP=BP；②BP=AB；③AB=2AP；④AP+PB=AB．
第1页〔共16页〕
A．1个B．2个C．3个D．4个
10．如下列图，某工厂有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工30人，15人，10人，且这三点在一条大道上〔A，B，C三点在同一直线上〕，AB=300米，BC=600米．为了方便职工上下班，该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该
停靠点的位置应设在〔〕
A．点A B．点B C．AB之间D．BC之间
11．假设一个角为65°，那么它的补角的度数为〔〕
A．25°B．35°C．115°D．125°
12．如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，以下方式中∠α与∠β互余的是〔〕
A．图①B．图②C．图③ D．图④13．一副三角板按如下列图的方式摆放，且∠1比∠2大50°，那么∠2的度数为〔〕
A．20°B．50°C．70°D．30°
14．如图，在△ABC中，过点A作BC边上的高，正确的作法是〔〕
A．B．C．D．
15．如下列图，∠AOC=∠BOD=70°，∠BOC=30°，那么∠AOD的度数为
〔〕
A．100°B．110°C．130°
D．140°
16．将一副直角三角尺如图放置，假设∠BOC=160°，那么∠AOD的
大
小为〔〕
A．15°B．20°C．25°D．30°
17．一个角是这个角的余角的2倍，那么这个角的度数是〔〕A．30°B．45°C．60°D．75°
18．如图，∠1和∠2都是∠α的余角，那么以下关系不正确的选项是〔〕
第2页〔共16页〕
A．∠1+∠α=∠90°B．∠2+∠α=90°C．∠1=∠2D．∠1+∠2=90°
19．如图，两轮船同时从O点出发，一艘沿北偏西50°方向直线行驶，另一艘沿南偏东25°方向直线
行驶，2小时后分别到达A，B点，那么此时两轮船行进路线的夹角∠AOB的度数是〔〕
A．165°B．155°C．115°D．105°
20．如图，∠COB=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=20°，那么∠AOB=〔〕
A．40°B．60°C．120°D．135°
21．如图，O为直线AB上一点，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°，那么∠COE=〔〕A．65°B．70°C．75°D．80°
22．如图，O是直线AB上的一点，过点O任意作射线OC，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC，那么
∠DOE〔〕
A．一定是钝角B．一定是锐角C．一定是直角D．都有可能
二．填空题〔共3小题〕
23．一个多边形有8条边，从其中的一个顶点出发，连接这个点和其他顶点，可以得到个三
角形．
24．如下列图，∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的平
分线，∠MON等于度．
25．如图，点O在直线AB上，射线OD平分∠AOC，假设∠AOD=20°，那么∠COB的度数为度．三．解答题〔共12小题〕
26．如图，四边形ABCD，在四边形内找一点O，使得线段AO、BO、CO、DO
的和最小．〔画出即可，不写作法〕
第3页〔共16页〕
27．如图，A、B是公路L两旁的两个村庄，假设两村要在公路上合修一个汽车站，使它到A、B两村的距离和最小，试在L上标注出点P的位置，并说明理由．
28．如图，C，D是线段AB上的两点，AC：CD：DB=1：2：3，MN分别是AC，BD的中点，
且AB=36cm，求线段MN的长．
29．如图，线段AC=6cm，线段BC=15cm，点M是AC的中点，在CB上取一点N，使得CN：NB=1：2，求MN的长．
30．：如图，∠AOB=∠AOC，∠COD=∠AOD=120°，求：∠COB的度
数．
（31．填空，完成以下说理过程
如图，点A，O，B在同一条直线上，OD，OE分别平分∠AOC和∠BOC．
1〕求∠DOE的度数；
2〕如果∠COD=65°，求∠AOE的度数．
第4页〔共16页〕
32．如图，O，D，E三点在同一直线上，∠AOB=90°．
〔1〕图中∠AOD的补角是，∠AOC的余角是；
〔2〕如果OB平分∠COE，∠AOC=35°，请计算出∠BOD的度数．
33．如图，∠AOB=155°，∠AOC=∠BOD=90°．
1〕写出与∠COD互余的角；
2〕求∠COD的度数；
3〕图中是否有互补的角？假设有，请写出来．
34．如图，直线AB．CD相交于点0，OE平分∠BOC，∠COF=90°．
1〕假设∠BOE=70°，求∠AOF的度数；
2〕假设∠BOD：∠BOE=1：2，求∠AOF的度数．
（35．如图，点O是直线AB上任一点，射线OD和射线OE分别平分∠AOC 和∠BOC．
〔1〕填空：与∠AOE互补的角是；
2〕假设∠AOD=36°，求∠DOE的度数；
3〕当∠AOD=x°时，请直接写出∠DOE的度数．
第5页〔共16页〕
36．，如图，∠AOC=90°，∠DOE=90°，∠AOB=56°，E，O，B三点在同一条直线上，OF平分∠DOE，求∠COF的度数．
37．如图，∠AOB=120°，射线OD是∠AOB的角平分线，点C是∠AOB外部一点，且∠AOC=90°，点E是∠AOC内部一点，满足∠AOC=3∠AOE．〔1〕求∠DOE的度数；
〔2〕请通过计算，找出图中所有与∠AOE互余的角．
第6页〔共16页〕
试题解析
一．选择题〔共22小题〕
1．如图是某个几何体的展开图，该几何体是〔〕
A．圆柱B．圆锥C．圆台D．四棱柱
【分析】侧面为长方形，底边为2个圆形，故原几何体为圆柱．
2．如图，线段AD上有两点B、C，那么图中共有线段〔〕
A．三条B．四条C．五条D．六条
【分析】由图知，线段有AB，BC，CD，AC，BD，AD．
3．以下语句：①不带“﹣〞号的数都是正数；②如果a是正数，那么﹣a一定是负数；③射线AB和射线BA是同一条射线；④直线 MN和直线NM是同一条直线，其中说法正确的有〔〕
A．1个B．2个C．3个D．4个
【分析】根据正数、负数、直线、射线的定义和表示方法对各小题分析判断后利用排除法求解．
4．如图，某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一局部，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是〔〕
A．两点之间，直线最短B．两点确定一条直线
C．两点之间，线段最短D．经过一点有无数条直线
第7页〔共16页〕
【分析】根据线段的性质，可得答案．
5．假设数轴上点A、B分别表示数2、﹣2，那么A、B两点之间的距离可表示为〔〕
A．2+〔﹣2〕B．2﹣〔﹣2〕C．〔﹣2〕+2D．〔﹣2〕﹣2
【分析】根据数轴上两点间距离的定义进行解答即可．
6．如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，如果CB=C D，，那么BC的长为
〔〕
A．B．3cmC．4.5cm D．6cm
【分析】根据线段中点的性质，可得DA与CD的关系，根据线段的和差，可得关于BC的方程，根据解方程，可得答案．
7．线段AB=8cm，在直线AB上画BC，使BC=2cm，那么线段AC的长度是〔〕
A．6cm B．10cm C．6cm或10cm D．4cm或16cm
【分析】由于点C的位置不确定，故应分点C在AB之间与点C在AB外两种情况进行讨论．
8．如图，在直线l上顺次取A、B、C三点，使得AB=5cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，
那么线段OB长为〔〕
A．1cm B．1.5cm C．2cm D．4cm
【分析】由条件可知，AB+BC=AC，又因为O是线段AC的中点，那么OB=AB﹣AO，故OB可求．
9．点A、B、P在一条直线上，那么以下等式中，能判断点P是线段AB的中点的个数有〔〕
①AP=BP；②BP= AB；③AB=2AP；④AP+PB=AB．
A．1个B．2个C．3个D．4个
【分析】根据题意画出图形，根据中点的特点即可得出结论．
第8页〔共16页〕
10．如下列图，某工厂有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工30人，15人，10人，且这三点
在一条大道上〔A，B，C三点在同一直线上〕，AB=300米，BC=600米．为了方便职工上下班，该厂的
接送车打算在此路段只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该
停靠点的位置应设在〔〕
A．点A B．点B C．AB之间D．BC之间
【分析】此题为数学知识的应用，由题意设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，肯
定要尽量缩短两地之间的里程，就用到两点间线段最短定理．
11．假设一个角为65°，那么它的补角的度数为〔〕
A．25°B．35°C．115°D．125°
【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解．
12．如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，以下方式中∠α与∠β互余的是〔〕
A．图①B．图②C．图③D．图④
【分析】根据平角的定义，同角的余角相等，等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解．13．一副三角板按如下列图的方式摆放，且∠1比∠2大50°，那么∠2的度数为〔〕
A．20°B．50°C．70°D．30°
【分析】根据图形得出∠1+∠2=90°，然后根据∠1的度数比∠2的度数大50°列出方程求解即可．14．如图，在△ABC中，过点A作BC边上的高，正确的作法是〔〕
第9页〔共16页〕
A．B．C．D．
【分析】从三角形的一个顶点向它的对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高，据此作高．15．如下列图，∠AOC=∠BOD=70°，∠BOC=30°，那么∠AOD的度数为〔〕
A．100°B．110°C．130°D．140°
【分析】根据图形和题目中的条件，可以求得∠AOB的度数和∠COD的度数，从而可以求得∠AOD的度数．
16．将一副直角三角尺如图放置，假设∠BOC=160°，那么∠AOD的大小为〔〕
A．15°B．20°C．25°D．30°
【分析】依据∠COB=∠COD+∠AOB﹣∠AOD求解即可．
17．一个角是这个角的余角的2倍，那么这个角的度数是〔〕A．30°B．45°C．60°D．75°
【分析】先表示出这个角的余角为〔90°﹣α〕，再列方程．
18．如图，∠1和∠2都是∠α的余角，那么以下关系不正确的选项是〔〕
第10页〔共16页〕
A．∠1+∠α=∠90°B．∠2+∠α=90°C．∠1=∠2D．∠1+∠2=90°【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°和同角的余角相等解答．
19．如图，两轮船同时从O点出发，一艘沿北偏西50°方向直线行驶，另一艘沿南偏东25°方向直线
行驶，2小时后分别到达A，B点，那么此时两轮船行进路线的夹角∠AOB的度数是〔〕
A．165°B．155°C．115°D．105°
【分析】根据题意可得：∠1=50°，∠2=25°，再根据角的和差关系可得答案．
20．如图，∠COB=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=20°，那么∠AOB=〔〕
A．40°B．60°C．120°
D ．135°
【分析】设∠AOC=x，那么∠BOC=2x，那么∠，最后，依据∠AOD﹣∠AOC=∠COD列方
程求解即可．
21．如图，O为直线AB上一点，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°，那么∠COE=〔〕
第11页〔共16页〕
A．65°B．70°C．75°D．80°
【分析】首先由角平分线定义求得∠COD的度数，然后根据∠COE=∠DOE﹣∠COD即可求得∠COE的度数．
22．如图，O是直线AB上的一点，过点O任意作射线OC，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC，那么
∠DOE〔〕
A．一定是钝角B．一定是锐角C．一定是直角D．都有可能
【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOD=∠DOC，∠BOE=∠COE，进而得出答案．
二．填空题〔共3小题〕
23．一个多边形有8条边，从其中的一个顶点出发，连接这个点和其他顶点，可以得到6个三角
形．
【分析】从n边形的一个顶点出发，连接这个点与其余各顶点，可以把一个多边形分割成〔n﹣2〕
个三角形．
24．如下列图，∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的平分线，∠MON等于135度．
【分析】根据平角和角平分线的定义求得．
25．如图，点O在直线AB上，射线OD平分∠AOC，假设∠AOD=20°，那么∠COB的度数为140度．
第12页〔共16页〕
【分析】根据角平分线的定义得到∠AOC=2∠AOD=40°，根据平角的定义计算即可．
三．解答题〔共12小题〕
26．如图，四边形ABCD，在四边形内找一点O，使得线段AO、BO、CO、DO的和最小．〔画出即可，不写作法〕
【分析】要确定点O的位置，根据“两点之间，线段最短〞只需要连接AC，BD，交点即为所求．
27．如图，A、B是公路L两旁的两个村庄，假设两村要在公路上合修一个汽车站，使它到A、B两村
的距离和最小，试在L上标注出点P的位置，并说明理由．
【分析】根据线段的性质：两点之间线段最短，即可得出答案．
28．如图，C，D是线段AB上的两点，AC：CD：DB=1：2：3，MN分别是AC，BD的中点，
且AB=36cm，求线段MN的长．
【分析】根据比例设AC=xcm，CD=2xcm，DB=3xcm，然后根据AC的长度列方程求出x的值，再根据线段中点的定义表示出CM、DN，然后根据MN=CM+CD+DN求解即可．
29．如图，线段AC=6cm，线段BC=15cm，点M是AC的中点，在CB上取一点N，使得CN：NB=1：
2，求MN的长．
【分析】因为点M是AC的中点，那么有MC=AM= AC，又因为CN：NB=1：2，那么有CN=BC，故MN=MC+NC可求．
第13页〔共16页〕
30．：如图，∠AOB=∠AOC，∠COD=∠AOD=120°，求：∠COB的度数．
【分析】直接利用周角的定义得出∠AOC=120°，进而利用得出答案．
31．填空，完成以下说理过程
如图，点A，O，B在同一条直线上，OD，OE分别平分∠AOC和∠BOC．
1〕求∠DOE的度数；
2〕如果∠COD=65°，求∠AOE的度数．
【分析】〔1〕首先根据角平分线定义可得∠COD=∠AOC，∠COE=∠BOC，然后再根据角的和差关系可得答案；
〔2〕首先计算出∠BOE的度数，再利用180°减去∠BOE的度数可得答案．
32．如图，O，D，E三点在同一直线上，∠AOB=90°．
〔1〕图中∠AOD的补角是∠AOE，∠AOC的余角是∠BOC；
〔2〕如果OB平分∠COE，∠AOC=35°，请计算出∠BOD的度数．
【分析】〔1〕根据互余和互补解答即可；
〔2〕利用角平分线的定义和平角的定义解答即可．
第14页〔共16页〕
33．如图，∠AOB=155°，∠AOC=∠BOD=90°．
1〕写出与∠COD互余的角；
2〕求∠COD的度数；
3〕图中是否有互补的角？假设有，请写出来．
（【分析】根据余角和补角的概念进行计算即可．
34．如图，直线AB．CD相交于点0，OE平分∠BOC，∠COF=90°．
1〕假设∠BOE=70°，求∠AOF的度数；
2〕假设∠BOD：∠BOE=1：2，求∠AOF的度数．
【分析】〔1〕根据角平分线的定义求出∠BOC的度数，根据邻补角的性质求出∠AOC的度数，根据余角的概念计算即可；
〔2〕根据角平分线的定义和邻补角的性质计算即可．
35．如图，点O是直线AB上任一点，射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC．
1〕填空：与∠AOE互补的角是∠BOE、∠COE；
2〕假设∠AOD=36°，求∠DOE的度数；
3〕当∠AOD=x°时，请直接写出∠DOE的度数．
第15页〔共16页〕
【分析】〔1〕先求出∠BOE=∠COE，再由∠AOE+∠BOE=180°，即可得出结论；
2〕先求出∠COD、∠COE，即可得出∠DOE=90°；
3〕先求出∠AOC、COD，再求出∠BOC、∠COE，即可得出∠DOE=90°．
36．，如图，∠AOC=90°，∠DOE=90°，∠AOB=56°，E，O，B三点在同一条直线上，OF平分∠DOE，求∠COF的度数．
【分析】依据同角的余角相等，可得∠COD=∠AOB=56°，再根据即可得到∠DOF=∠DOF=45°，最后依据∠COF=∠COD+∠DOF OF平分∠DOE，∠DOE=90°，进行计算即可．
37．如图，∠AOB=120°，射线OD是∠AOB的角平分线，点C是∠AOB外部一点，且∠AOC=90°，点E是∠AOC内部一点，满足∠AOC=3∠AOE．〔1〕求∠DOE的度数；
〔2〕请通过计算，找出图中所有与∠AOE互余的角．
【分析】〔1〕根据角平分线的性质可得∠BOD=∠AOD=∠AOB=60°，再计算出∠AOE的度数，然后可得∠DOE的度数；
〔2〕根据余角定义进行分析即可．
第16页〔共16页〕。