多彩校园生活作文

多彩校园生活作文
多彩校园生活作文大全15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的多彩校园生活作文，希望对大家有所帮助。

多彩校园生活作文1 对于学校，我想：那是我们再也熟悉可是的一个学习天地。

有人说：学习是一件十分以及极其无聊的事情，更别说学校生活的枯燥乏味了。

可我却觉得学习是一件欢乐的事情，学校生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的学校生活在无声的岁月中清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。

早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在教师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨学校里的不可缺少的一段学校交响乐。

一天的学校生活就这样开始了。

每当教师飒爽的英姿出此刻讲台上的时候，我们的心便随着教师一齐在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着学校美丽的景色，给自我紧张的大脑放松一下。

教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……
同学们最喜欢上的课就是体育课了。

在体育课上，能够自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。

你看，运动场上同学们在那里打篮球，打羽毛球，还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球……
傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为欢乐的一天感到欣喜。

我的学校生活是甜蜜的'。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。

在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一齐努力。

同时，我也要多谢我的教师们，“天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。

”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

学校的生活是紧张，忙碌。

刻苦的，但也是甜蜜，欢乐，多彩的。

我爱我的学校生活！
多彩校园生活作文2 我们的学校是丰南第一实验小学东校区。

清晨，太阳冉冉升起，我们迈着轻快的步伐，走进可爱的校园。

校园里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树，它们像草原的哨兵一样挺立着。

树下的小草伸着懒腰，五颜六色的花儿竞相开放着，一阵风吹来，花儿翩翩起舞，散放出清淡的香气。

大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑，被黑色的台阶衬托着，显得它是那么的的神气。

大杨树前面精巧雅致的主席台，伫立在学校的中央。

主席台两边的教学楼，像巨人一样向我们招手，等待着我们进入它的身体，去知识的海洋里学习。

“叮铃铃，叮铃铃“，上课了，语文老师踏进我们三（6）班的.教室，走到讲台上，对我们说：”同学们，今天咱们玩一个游戏，叫喜、怒、哀、乐。

“同学们拍手称快，跃跃欲试。

游戏开始了，只听老师“喜”字刚出嘴，李新颖立刻站起来，眼睛眯成了一条线，咧
开嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，双手摆出“YES”姿势，两腿夹紧跳了起来，嘴里还不时喊着：“好！好！太好了！今天，我语文考试得了100分！“逗得同学们哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，还有的拍手鼓掌。

老师”怒“’字一出，贺睿希也不示弱的瞪起眼睛，面无表情，手叉着腰，双腿叉开，像一只愤怒的豹子，随时准备冲上去咬人，还愤愤不平的说：”气死我了，今天竟然被偷了一元钱。

“逗得老师同学们前仰后合，几乎喘不过气来，都笑出了泪。

老师”哀“字的命令一下达，我急切的手搓着眼，张着嘴嚎啕大哭，嘴里还不时挤出：”今天怎么这么倒霉啊！花了好几十买的铅笔盒，竟然丢失了。

“老师刚说了个”乐“字，李明曦就迅速起身，咧开嘴微笑，她那可爱的动作，引得同学们一片掌声。

老师说接下来的时间，让我们自由结组，自由发挥。

每个同学都拿出了自己的看家本领，做出了各种各样的精彩表演，快乐充满整个课堂。

“叮铃铃，叮铃铃“下课了，同学们恋恋不舍的下了课，都说：”这节课过得可真快啊！感觉只过了半节课似的。

“
我珍爱我们的校园，珍爱辛勤的老师，珍惜爱校园的一草一木，我更珍爱我们的友谊！
多彩校园生活作文3 多彩的校园生活是热闹的。

清晨，太阳公公缓缓爬上山头，大山带上了他的小帽子，开始庄严的迎接新一天的到来，好像一个特殊的日子正在酝酿开来。

原来，是学校一年一度的冬季运动会。

五颜六色的气球把主席台装潢成一个缤纷的舞台。

运动会的开幕式在激昂的音乐声中拉开了帷幕，鼓号队昂首挺胸奏响乐章，花环队挥舞着手中的花球，运动员们风姿飒爽排成整齐的队伍，向主席台走来。

到了比赛时间，赛场上加油声呐喊声此起彼伏，田径场上老师同学们的鼓舞给运动员插上了翅膀，他们拼尽全力突破自我，向着终点等待着的欢声笑语冲刺。

众人跳绳火焰高，喊着整齐的口号，大绳鞭打地面的声音，将同学们拧在一起，一起为了胜利努力。

这里处处都是热情洋溢的笑脸，遍地都是活力四射的声音，热闹的冲撞着我们不一样的青春。

多彩的校园生活是有趣的。

一个虫鸣的夏季，蝉躲在茂密的树叶底下，唱着自己的歌，在教室里认真学习的我们，就像蝉一样编织着自己的梦想，享受着学校给我们带来的乐趣。

校园艺术节紧随着运动会的步伐到来了。

蓝天下，装扮得五彩斑斓的女孩们，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌声带着观众来到了不一样的世界；手语操无声胜有声，将最美好的情谊送到了观众的心里。

各色各样的文艺节目让人看得眼花缭乱，这是紧张学习后最好的放松，雷动的掌声，放松的尖叫，我们都沉醉在我们这充满乐趣的校园生活中。

多彩的校园生活是温暖的。

黄昏将至，落日的余晖铺满大地，给忙碌了一天的.大地盖上了温暖的被子。

我们也拖着有些疲惫的身体回到了教室，没想到，老师还给我们准备了晚会。

一间一间的教室里，亮着明亮的灯，桌子上铺满了零食水果。

大家又开始玩起了游戏-传手绢，每个同学都屏住呼吸盯着毛巾，因为被传到毛巾就喊停的同学要接受惩罚，学小狗扮小猫，表演才艺。

能和平时朝夕相处的同学做游戏，真开心啊！所有的劳累都随着我们的笑声飞到了九霄云外。

这温暖的画面，在皎洁的月光下，显得宁静祥和。

我们像一颗颗幼小的种子，带着无知和憧憬来到了这多彩的校园。

在这里，我们被浇灌养育，终有一天我们会成长为我们梦想已久的参天大树。

多彩校园生活作文4 在的我们正值十六岁，花一般的年龄。

我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。

校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。

迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。

每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。

最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的`吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。

最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。

最精彩的还在后面。

高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。

高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。

而被录取的人则有机会进文学社进行写作。

这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。

我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。

除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。

这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。

许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。

可见他们对篮球是多么地热爱。

尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。

他们就是如此潇洒。

除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。

目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。

这就是高中生活。

一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。

你满意吗?
多彩校园生活作文5 “沿着学校熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《学校的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，学校生活似一首歌，歌载着我们三年的`初中生活。

学之甜
一写学校生活，大家肯定立刻想到学习。

的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。

虽然压力很大每一天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”每学一点知识就为人生业绩加分。

每读一本好书就像交了一个新朋友。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。

吃之乐
俗话说：“民以食为天。

”我们做学生当然也不例外。

所以每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。

如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。

你若去排队那得等到猴年马月。

于是有的人便又冲到外面去吃。

最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一齐在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。

玩之趣
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。

然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。

开运动会共开两天。

于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一齐去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。

运动会开始时，我们班分工可明确。

一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。

总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。

同学们多么有团体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就立刻有人送水送纸巾来了。

唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最终一圈。

这时在旁的同学立刻鼓舞他站起来跑完全程。

最终他自我强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。

虽从第一句落到最终一句，但她仍然像胜利者一样开心。

我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。

期望我们的生活能越来越精彩。

这就是我们的学校生活三部曲。

多彩校园生活作文6 楼道中不时地传出叫喊声，打闹声，大笑声，那就是我们十一班制造出来的，每但我们说的兴起时，一个令人熟悉而又害怕的声音飘了过来：“你看看某某某，每次看到你都在说话，我可真幸运，来，把垃圾倒了，以后它就是你的了。

”这就是我们的“老大”，刘老师，一位幽默，严厉，机智的老师，说完一篇《班主任演讲稿》后，倚在门上，等着那几位经常迟到的特困生，待到放听力时，就挎着包，往办公室走去。

再说这听力，简直就是清晨的“催眠曲”，两三个半中半外的人用一个调不停的说来说去，说起来，还真佩服他们，半个钟头对着白纸黑字念，竟没有劳累之感，（我的耳朵都听累了).这就是早自习。

数学课
同学们像被施了魔咒似的，一个个成了灯泡炎（水乳这是班主任的课呢，唉）刘老师在黑板上飞快地写着数字，同学们跟着那速度记着，（后来，我终于明白了狂草是怎样炼成的了），就这样不停的记，不住地点头，数学课熬过去了。

语文课
“A君，起来回答问题。

"完蛋了，同志们，团结的力量就要展现出来了，全靠你们了，一个身影无畏的站了起来，一番智力问答后，老师以一句很好终了，A君露出诡异的笑，并向同甘共苦的战友们致谢。

英语课
从上课的第一天起，所有人就发现了他的与众不同：手里拿着个小喇叭，不断地重复着一个词：Next。

就是如此简单的一个词，总让我们大惊失色，无奈的面对“小喇叭老师”一堆的问号,这也让我感叹道：“原来白天也可以看见星星啊”
历史课
马老师昂首挺胸，刚迈进教师半步就喊：“上课！打开《基训》**页，于毅，检查这两行，这两行的.同学打开我检查，没写得抄两边给我”如此经典的一句话，我已经铭记在心。

政治课
“我就是这么善良”正所谓，“一石激起千层浪，一言掀起万人喧”一句话使得被马克思催入梦乡的人振作起来了。

马克思不仅让我看见了星辰，还让我看见了整个宇宙！
校园的生活就是如此有趣，如此的多姿多彩，诗意的生活、诗意的校园生活。

多彩校园生活作文7 “叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。

期未结束了，这也意味着我的生产即将结束。

等到９月份回到时，我就要成为的小学生了。

回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。

活动一。

为迎接校，我荣幸地被选为校鼓号队队员。

每天下午放学后，我们要在练上差不多一个小时的鼓。

当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。

功夫不负有心人，在的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在上。

当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。

们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。

活动二。

四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的'路程。

在那里，我们离开父母，过集体生活。

在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生平动手做饭。

但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。

我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。

本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。

没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。

从
此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！
活动三。

又到一年的口算比赛。

一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。

今年的口算比赛，我在家反复练习，在保证准确性的基础上提高了速度。

终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。

几年来的愿望得以实现。

活动四。

一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。

如今，我也如愿以偿的当上了值周生。

我和另外一名同学检查一年级。

一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。

打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。

校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。

多彩校园生活作文8 在我心中，跟同学在一齐是最欢乐的事，跟他们在学校里散散心，说说笑笑。

跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我此刻最盼望的事。

望着这个青春学校，跟知心朋友说说自我的过去，想想自我完美的未来。

累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么完美的事。

我喜欢跟同学在一齐，每一天放学我宁愿在学校里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，所以总免不了一顿训。

可是我不在乎。

在学校里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。

她总是说自我都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一齐，哪怕在学校里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也厌恶父母的压制，举着双手提倡自由，民主。

这时，我喜欢上了学校这个没有唠叨声的安静的地方。

放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一齐开开心心的`说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和欢乐的心境回家去。

在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一齐，喜欢这个遍布青草芳香的学校。

和同学在一齐的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。

每一次的争吵就像用不一样颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固，可靠。

我就像春天的小草，慢慢长大了，性格也变了。

对于家长来说，我变得不爱说话了。

可他们哪里明白对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，仅有和同龄人在一齐，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的欢乐起来，因为仅有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！
多彩校园生活作文9 每一天早晨当我踏着轻快的脚步来到学校，丝丝缕缕花草的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。

悦耳的铃声悄然响起，多姿多彩的学校生活就这样开始了。

学校生活是令人向往的。

早读课上，同学们琅琅的读书声与窗外小鸟们欢快而动听的歌声融为一体，使人陶醉其中。

下课了，同学们兴致勃勃地冲出教室，无拘无束、尽情地玩着各种各样的游戏，学校中回荡着同学们无比欢乐的笑声。

学校生活是振奋人心的。

每周，我们都有三节体育课供大家锻炼身体。

在体育课上，我们经常进行激烈的篮球比赛：篮球像小鸟一样在人群中飞来飞去，尽管大家都大汗淋漓，
可这一点也没削弱大家打篮球的兴致；忽然，球进了，赢方篮球队员的脸上露出灿烂的笑容，而输的也没泄气，和队友一齐有说有笑地总结失败的原因。

体育课还经常会进行花样繁多的活动，深受同学们的喜爱。

学校生活也是激动人心的。

每年我们都会举行各式各样的比赛，让每位同学都能得到充分的锻炼，发挥自我的.特长。

在运动会上，同学们一个个齐心协力，为了班级的荣誉而努力拼搏，都有和对手一决雌雄的决心，不甘落后；围棋比赛和象棋比赛，也高手如云，参加比赛的同学都能和各种级别的对手英勇“搏杀”，最终淘汰众人，各留下一位实力最强的冠军；还有作文大赛和数学竞赛，挑战同学们的写作本事和思维本事……每周一学校会举行升旗仪式，那庄严的国旗让人感觉它有一种不可侵犯的神圣感，高高飘扬的国旗使人对它肃然起敬。

学校生活还是趣味而又忙碌的。

上课铃一响，在外边嬉笑打闹的同学们争先恐后地蜂拥进教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的课拉开了序幕。

教师在讲台上绘声绘色地进行讲课，那幽默的话语总是逗得孩子们哄堂大笑，大家的思维不知不觉中与教师一齐进入知识的海洋。

讲课完毕后，同学们就开始快速完成教师布置的作业。

大家都一声不吭，只听见“沙沙沙”的写字声。

学校生活就像一首歌，歌声中有欢乐，也有气愤；有高兴，也有悲痛；有光荣的时候，也有耻辱的时候。

但这首学校生活曲是深受大家喜爱的。

学校生活的点点滴滴，都深深印在了我的心中，使我难以忘怀。

多彩校园生活作文10 校园生活是丰富多彩的。

而学校是学生生活和学习的主要场所。

在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。

学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。

校园生活为学生提供了丰富的素材。

是学生创作的源泉。

反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。

也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。

还可以写教育教学改革的新讯息。

也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。

当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。

那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。

园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。

这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的`必要。

我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。

详写。

可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。

突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。

略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。

详略要相辅相成，怡到好处。

不能有详无略。

或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。

写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。

那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。

先叔述什么，后叙述什么。

这样条理就会清楚了。

如叙述一件事。

无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。

在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。

如果叙述几件事悄。

就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。

要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。

不管运用哪一种记叙的方法。

都应当符合表现中心的需要。

学生和老师是学校的主人。

在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。

这些作文的主人公当然就是学生和老师。

多彩校园生活作文11 一提到我们的校园，我可有的介绍了。

这儿，有可爱的同学，。