三年级下册语文-第四单元知识清单∣苏教版 ppt课件
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2.南极企鹅的躯体肥胖,呈流线型,走起 路来一摇一摆的,像一位大腹便便的绅士。
赏析:这是一个比喻句,将南极企鹅走 路的样子比喻成“大腹便便的绅士〞,写 得很生动,很笼统!
仿写:这只大狼狗走路的样子,像一位 勇猛的将军。
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五、背诵积累 1.古诗积累 滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
第四单元一会认字螃png蟹xi抓痒yng喧闹xun恢复hu黄鹂l银行hng白鹭l二会写字一支暑假舅舅抓住逃跑夹住捏住俘虏挨挨挤挤花骨朵儿饱胀破裂一幅翩然舞蹈昨天好梦紫色尺寸疑问绝对莲蓬三多音字hng银行xng行走四字词语精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天斗酒百篇鬼斧神工束手就擒东逃西窜随风飘动
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三、多音字
háng〔银行〕 行
xíng〔行走〕
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四、词语
1.四字词语 精妙绝伦 栩栩如生 斗酒百篇 东逃西窜
炉火纯青 梦笔生花 鬼斧神工 随风飘动
活灵敏现 浑然天成 束手就擒; Nhomakorabea2.特定方式词语。 AABB式:三三两两 挨挨挤挤 ABCC式:金光闪闪 ABAC式:自在自在 AABC式:翩翩起舞
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3.近义词 安静——安静 兴奋——高兴 寻觅——找寻 姿态——姿态 身手——身手 舞蹈——跳舞 雪白——洁白 飘动——飘舞 喧哗——繁华 神气——威风 束手无策——束手就擒
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4.反义词 破裂——完好 兴奋——伤心 喧哗——安静 神气——沮丧 赶紧——缓慢
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五、重点句子 1.嘿,一只小海星被我抓住了! 赏析:“嘿〞是语气词,流显露作者的兴 奋与激动之情。 仿写:嘿!一只小蝌蚪被我捉住了。
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望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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2.背诵课文<荷花>。
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七、课文回想 1.<赶海>记叙了“我〞童年时代和舅舅赶 海的故事,生动展现了赶海的无穷乐趣,抒 发了“我〞热爱大海、热爱生活的情怀。
第四单元
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一、会认字
螃(páng)
蟹(xiè)
嘿(hēi)
擒拿(qín) 哩(li)
哟(yāo)
抓痒(yǎng) 喧哗(xuān) 恢复(huī)
黄鹂(lí)
银行(háng) 白鹭(lù)
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二、会写字
一支 暑假 舅舅 抓住 逃跑 夹住 长须 捏住 俘虏 挨挨挤挤 花骨朵儿 饱胀 破裂 一幅 翩然 舞蹈 昨天 好梦 紫色 尺寸 疑问 绝对 莲蓬
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2.<荷花>是一篇写景散文,主要写了“我〞 在公园的荷花池边欣赏美丽动人的荷花,陶 醉于美景之中而浮想联翩,抒发了作者对荷 花、对大自然的热爱与赞誉之情。
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3.<望庐山瀑布>这首诗描画了庐山瀑布雄 伟绚丽的景象,表达了诗人对祖国绚丽山河 的热爱之情。<绝句>这首诗描画了一幅明 媚秀丽、充溢活力的春光图,表达了诗人轻 松愉悦的心境。
2.南极企鹅的躯体肥胖,呈流线型,走起 路来一摇一摆的,像一位大腹便便的绅士。
赏析:这是一个比喻句,将南极企鹅走 路的样子比喻成“大腹便便的绅士〞,写 得很生动,很笼统!
仿写:这只大狼狗走路的样子,像一位 勇猛的将军。
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五、背诵积累 1.古诗积累 滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
第四单元一会认字螃png蟹xi抓痒yng喧闹xun恢复hu黄鹂l银行hng白鹭l二会写字一支暑假舅舅抓住逃跑夹住捏住俘虏挨挨挤挤花骨朵儿饱胀破裂一幅翩然舞蹈昨天好梦紫色尺寸疑问绝对莲蓬三多音字hng银行xng行走四字词语精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天斗酒百篇鬼斧神工束手就擒东逃西窜随风飘动
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三、多音字
háng〔银行〕 行
xíng〔行走〕
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四、词语
1.四字词语 精妙绝伦 栩栩如生 斗酒百篇 东逃西窜
炉火纯青 梦笔生花 鬼斧神工 随风飘动
活灵敏现 浑然天成 束手就擒; Nhomakorabea2.特定方式词语。 AABB式:三三两两 挨挨挤挤 ABCC式:金光闪闪 ABAC式:自在自在 AABC式:翩翩起舞
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3.近义词 安静——安静 兴奋——高兴 寻觅——找寻 姿态——姿态 身手——身手 舞蹈——跳舞 雪白——洁白 飘动——飘舞 喧哗——繁华 神气——威风 束手无策——束手就擒
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4.反义词 破裂——完好 兴奋——伤心 喧哗——安静 神气——沮丧 赶紧——缓慢
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五、重点句子 1.嘿,一只小海星被我抓住了! 赏析:“嘿〞是语气词,流显露作者的兴 奋与激动之情。 仿写:嘿!一只小蝌蚪被我捉住了。
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望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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2.背诵课文<荷花>。
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七、课文回想 1.<赶海>记叙了“我〞童年时代和舅舅赶 海的故事,生动展现了赶海的无穷乐趣,抒 发了“我〞热爱大海、热爱生活的情怀。
第四单元
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一、会认字
螃(páng)
蟹(xiè)
嘿(hēi)
擒拿(qín) 哩(li)
哟(yāo)
抓痒(yǎng) 喧哗(xuān) 恢复(huī)
黄鹂(lí)
银行(háng) 白鹭(lù)
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二、会写字
一支 暑假 舅舅 抓住 逃跑 夹住 长须 捏住 俘虏 挨挨挤挤 花骨朵儿 饱胀 破裂 一幅 翩然 舞蹈 昨天 好梦 紫色 尺寸 疑问 绝对 莲蓬
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2.<荷花>是一篇写景散文,主要写了“我〞 在公园的荷花池边欣赏美丽动人的荷花,陶 醉于美景之中而浮想联翩,抒发了作者对荷 花、对大自然的热爱与赞誉之情。
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3.<望庐山瀑布>这首诗描画了庐山瀑布雄 伟绚丽的景象,表达了诗人对祖国绚丽山河 的热爱之情。<绝句>这首诗描画了一幅明 媚秀丽、充溢活力的春光图,表达了诗人轻 松愉悦的心境。