重庆市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案.doc
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重庆市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案.doc
一、选择题
1.下列动物中,身体呈辐射对称的是()
A.蝗虫B.涡虫C.水螅D.蚯蚓
2.环节动物比线形动物高等,主要表现在环节动物()
A.肠可以蠕动B.营寄生生活
C.有口有肛门D.身体分节,对环境的适应能力强
3.下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手?()
A.水蛭B.乌贼C.扇贝D.海蜇
4.鲫鱼蛋白质含量高,容易被人体吸收,经常食用可以增强机体的抵抗力。
周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼,在许多死鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察
A.体表是否湿润B.鳃丝颜色是否呈鲜红色C.鳞片是否完整
D.体表有无伤痕
5.图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是
A.①是气管、②是气囊、③是肺
B.气体进入体内的途径是①→③→②
C.②和③都能进行气体交换
D.该呼吸方式提高了气体交换的效率
6.结构与功能相适应是生物学观点之一,下列能说明该观点的是()
A.鼻腔内毛细血管丰富,适于清洁空气
B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,利于气体交换
C.鸟的长骨中空,利于提供能量进行飞行
D.根尖分生区细胞小,利于吸收水和无机盐
7.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()
①卵生
②胎生
③体内受精
④体外受精
⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖
⑥卵外有卵壳保护
⑦有孵卵、育雏行为
A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦
8.海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是()
A.用皮肤呼吸B.用肺呼吸C.用鳃呼吸D.用气管呼吸
9.用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是()
A.肌肉 a 收缩,肌肉 b 舒张B.肌肉 b 收缩,肌肉 a 舒张
C.肌肉 a、b 同时收缩D.肌肉 a、b 同时舒张
10.如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是()
A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动
D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
11.如图示人体某部位结构,该图表示的部位及其在运动中的作用分别是()
A.骨骼,杠杆 B.关节,支点 C.骨骼,支点 D.关节,杠杆
12.如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述,错误的是()
A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
13.关节在运动过程中
A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用14.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁術。
下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是()
A.蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
B.蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分
C.丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活
D.屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动
15.援鄂医疗队返岩,龙岩交警集体向他们敬礼,欢迎英雄回家。
下列说法正确的是()
A.完成敬礼动作不需要消耗能量B.敬礼时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张C.敬礼只受运动系统的协调和控制D.敬礼需要由骨、关节和骨骼肌共同完成16.下列关于动物运动的能量来源的说法中,错误的是()
A.动物从食物中获得能量B.能量贮存在有机物中
C.呼吸作用使能量释放出来D.所有的食物都能提供能量
17.下列关于动物运动方式的描述,正确的是
A.青蛙能爬行和游泳B.山雀能飞行和跳跃
C.马陆能行走D.游蛇能游泳,不能爬行
18.下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是()
A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走
C.稻花香里说丰年,听取蛙声片——跳跃
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行
19.“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物的行为多种多样。
如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()
A.从行为获得的途径来看,乙与其他三者不同
B.甲中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
C.丙和丁比较,丙的学习能力要弱一些
D.只有学习行为对动物的生存有重要意义
20.动物社会行为的特征不包括()
A.群体内部成员之间分工合作B.群体内部成员各自独立生活
C.有的群体中还形成等级D.群体内部成员之间进行信息交流
21.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
这种行为属于
A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为22.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是()
A.都是生来就有B.都要生活经验C.都由环境因素决定D.都与遗传物质有关23.下列属于学习行为的是()
A.蚂蚁筑巢B.水牛犁田
C.鱼类洄游D.鸟类育雏
24.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()
A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成,人体共有206块骨骼肌,每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B.动物的运动都是在神经系统的调节作用下,由运动系统参与完成的
C.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为,都是由遗传物质决定的
D.乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为,从获得途径上看属于防御行为
25.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的()
A.觅食行为、觅食行为B.繁殖行为、防御行为
C.觅食行为、繁殖行为D.繁殖行为、争斗行为
26.北京雨燕飞行速度极快,每年4月中旬到7月中下旬会在北京停留,进行产卵等繁殖后代的行为。
下列相关叙述不正确的是
A.北京雨燕的胸肌发达适于飞行
B.雨燕的飞行是由于胸肌的收缩牵拉着骨伸长产生的
C.北京雨燕的迁徙行为与气候的节律性有关
D.北京雨燕的迁徙行为有利于种族繁衍
27.关于动物和植物的关系,下列说法错误的是()
A.动物和植物是食物链和食物网中不可缺少的成员
B.大多数绿色开花植物依赖动物进行传粉
C.动物能够帮助植物传播果实和种子,扩大植物的分布范围
D.当动物数量过多时,能给植物提供更多的营养
28.下列关于动物在生物圈中作用叙述,不正确的是
A.利用周氏齿小蜂杀死白蛾,有利于生态平衡
B.猴子吃野果,可以帮助植物传播种子
C.动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
D.果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
29.以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是
A.冷冻条件下储存肉类食品——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖
B.采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分
C.制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
D.发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
30.下列生物中,是原核生物的是()
A.细菌B.真菌C.动物D.植物
二、实验探究综合题
31.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
下表示六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。
请回答:
生物种类草履
虫
蚯
蚓
蝗
虫
鲫
鱼
牛蛙
蜥蜴
幼
体
成体
完成气体交换的结构表膜
体
壁
①鳃鳃②肺
(1)表中①为_________________,②为_________________。
(2)完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是___________________,其余各器官中都分布有大量的___________________以完成气体交换。
(3)牛蛙与蜥蜴两种动物相比,肺更发达的是____________,所以它更适应陆地生活。
(4)牛蛙是两栖动物,繁殖时出现特有的______________现象。
牛蛙的发育属于
_____________发育。
32.每年11月,大量的黑颈鹤从遥远的四川若尔盖飞到贵州威宁草海过冬。
有人说鸟的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料分析鸟适于飞行的特点。
(1)鸟的体形呈______型,体表覆羽,这样的体形利于飞行的原理是______。
(2)鸟两翼扇动很快、飞行能力很强,主要原因是______发达,牵动两翼完成飞行动作。
(3)从骨骼看:有的骨很薄、轻、坚固,有的骨内部______,可以减轻体重。
(4)鸟的呼吸方式很特别,简述鸟适于飞行的呼吸方式的特点______。
(5)我们观察到家鸽或麻雀总在不停地找食吃,食量很大,但不会增加体重、影响飞行的理由是:______(答出一点即可)。
33.图甲、乙和丙分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:
(1)丙图中②是骨骼肌中间较粗的部分叫做_________,①叫做____________,该部分可绕_______连在不同的骨上。
(2)甲图中⑤所示的是______关节,若要产生丙图所示的动作,则需甲图中
[ 11 ]_________收缩和[ 3 ]_________舒张。
(3)在乙图所示的结构中,[ ]________紧紧把⑥和⑦包裹在一起,从而使关节更牢固,而光滑的关节软骨附在⑥和⑦的表面,能减少运动时的摩擦,从而使关节更加灵活。
34.绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物,主要通过食物链和食物网养育生物圈中的其他生物。
请根据图回答下列问题。
(1)绿色植物通过甲图中____________(选填字母a或b)过程制造有机物。
(2)甲图中,人获取物质和能量的食物链有_________条。
(3)小麦种子富含的淀粉等营养物质,能够供给种子中的___________发育成幼苗。
淀粉还可用于制作面包,该过程需要_________(填真菌名称)参与发酵。
(4)青少年需要多吃鸡蛋和牛奶等富含_______的食物,这类食物对应乙图“平衡膳食宝塔”中的第③层和第______ 层。
35.某生物实验小组检测教室中的细菌和真菌,实验记录如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基。
②将配制好的培养基平铺在A、B两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用。
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。
培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A.闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)细菌和真菌是生物的主要类群之一,属于______生物。
(3)在实验过程中选取A、B两套培养皿的目的是______。
(4)在实验过程中控制变量是______。
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,其中有(如图状)营养菌丝体形如扫帚,呈蓝绿色。
你判断是______菌。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】
腔肠动物都是生活在水中,腔肠动物种类很多,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等。
体壁有两胚层,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出。
所以,选项中,“蝗虫”、“涡虫”、“蚯蚓”的身体都不是辐射对称,而身体呈辐射对称的是水螅,故选C。
2.D
【分析】
1.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
解析:D
【分析】
1.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】
结合分析可知:线形动物的身体细长,呈圆柱形,身体不分节;而环节动物身体分节,可以使得环节动物运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强。
故选D。
3.D
【分析】
腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】
水蛭属于环节动物;乌贼、扇贝属于软体动物;海蜇属于腔肠动物,腔肠动物结构简单,有口无肛门,在口的周围有许多触手,帮助捕食。
故选D。
4.B
【分析】
鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。
鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。
所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红。
故选B。
【点睛】
本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
5.D
【解析】
试题分析:鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸.据此作答.
解:A、图中①气管,②肺,③气囊,A错误;
B、当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺,气体进入体内的途径是①→②→③,B错误;
C、气囊只是起到贮存空气的作用,并不能完成气体交换,只有肺能进行气体交换,C错误;
D、家鸽的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,D正确.
故选D.
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
6.B
【分析】
根据鼻腔内毛细血管的作用、肺泡壁和毛细血管壁始于气体交换的特点、鸟类始于飞行生活的特点、根尖的结构分析解答。
【详解】
A.鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到清洁作用。
鼻腔内的毛细血管能够温暖空气,A不符合题意。
B.肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换,B符合题意
C.鸟类的长骨中空,有利于减轻体重,适于飞行,C不符合题意。
D.根尖的分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,无叶绿体,细胞质浓,具有很强的分裂能力。
不能吸收水分和无机盐,D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。
7.A
【分析】
爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】
两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的;爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
故A正确。
【点睛】
本题主要考查爬行动物和两栖动物的主要特征。
明确爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是解题的关键。
8.B
【分析】
哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。
哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
【详解】
A.青蛙等两栖动物的幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液,皮肤里密布毛细血管无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能,A错误。
B.结合分析可知:哺乳动物用肺呼吸,故海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是用肺呼吸,B正确。
C.鱼类生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C错误。
D.昆虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,D错误。
故选B。
9.A
【分析】
人体完成任何一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中a肱二头肌,b肱三头肌。
【详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌
解析:A
【分析】
人体完成任何一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中a肱二头肌,b肱三头肌。
【详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩。
用手将食物放入嘴里时,属于屈肘动作,a肱二头肌收缩,b 肱三头肌舒张。
故选:A。
【点睛】
知道骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。
10.A
【详解】
A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.A错误;
B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白
解析:A
【详解】
A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.A错误;
B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),B正确;
C、骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨绕关节活动.C正确;
D、运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成,能够活动的骨连接叫做关节,关节是骨连接的主要形式,D正确。
故选A。
11.B
【解析】图中的①关节囊,②关节腔,③关节面;④关节软骨。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
由图可知,该图表示的部位是关节,解析:B
【解析】图中的①关节囊,②关节腔,③关节面;④关节软骨。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
由图可知,该图表示的部位是关节,在运动中起支点作用。
故选B。
12.B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中1肱二头肌,2肱三头肌。
【详解】
由图可看出,1是肱二头肌,2是肱三头肌,A正确
解析:B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中1肱二头肌,2肱三头肌。
【详解】
由图可看出,1是肱二头肌,2是肱三头肌,A正确;
前臂骨和上臂骨通过关节连接起来,B错误;
屈肘时肱二头肌受神经传来的刺激收缩,肱三头肌舒张,C正确;
骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
例如屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D正确。
【点睛】
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。
13.B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。
【详解】
关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。
关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
由上可见:关节的结构既牢固又灵活。
故选B。
14.A
【分析】
图甲是蚯蚓,属于环节动物;乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部;丙中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌。
【详解】
A.图甲中蚯蚓的运动方式为蠕动,依靠刚毛和肌肉配合完成,蚯蚓没有骨骼,属于无脊椎动物,故A错误。
B.翅是蝗虫飞行的器官,主要在Ⅱ胸部,故B正确。
C.与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液,故C正确。
D.屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时,就会产生收缩,7肱三头肌舒张,牵动骨绕着关节活动,故D正确。
故选A。
【点睛】
此题涉及到的知识点较多,需对相关知识熟练掌握。
15.D
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
【详解】
A.完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量来自ATP,错误。
B.敬礼时属于屈肘动
解析:D
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
【详解】
A.完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量来自ATP,错误。
B.敬礼时属于屈肘动作,肱三头肌会舒张,肱二头肌会收缩,错误。
C.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,错误。
D.人的运动系统由骨、关节、骨骼肌肉组成,在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,正确。
故选D。
【点睛】
在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。
16.D
【分析】
动物的运动方式多种多样,人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP。
【详解】
AB、动物从食物中获得能量,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物,动物细胞再通过呼吸作用将贮
解析:D
【分析】
动物的运动方式多种多样,人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP。
【详解】
AB、动物从食物中获得能量,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物,动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要,AB正确。
C、动物运动都需要消耗能量,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的,C正确。
D、动物所摄取的各种食物成分中,糖类、脂肪、蛋白通过细胞呼吸提供能量质都能提供能量,水、维生素、无机盐不能提供能量,D错误。
故选D
【点睛】
掌握动物运动的能量来源是解题的关键。
17.B
【分析】
动物在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等运动方式,各种方式的运动与身体结构相适应;但不同动物的运动速度与其运动方式没有直接的关系,一种动物往往多种运动方式并存。
有些动物在不同的
解析:B
【分析】
动物在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等运动方式,各种方式的运动与身体结构相适应;但不同动物的运动速度与其运动方式没有直接的关系,一种动物往往多种运动方式并存。
有些动物在不同的生长发育时期,运动方式也不同,如昆虫是变态发育,幼虫阶段和成虫阶段有截然不同的运动方式。
【详解】
A.青蛙是既能生活在水里,又能生活在陆地上的动物。
当它在水中游水时,用长而有蹼的强大后肢划水游泳;当它在陆地上时,用肌肉发达的强大后肢跳跃,A错误。
B.山雀有翅能飞行,有足能在树枝间跳跃,B正确。
C.马陆的运动方式是爬行,它是属于多足纲动物,C错误。
D.如蛇能依靠肌肉的收缩进行爬行,D错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键掌握不同种类动物的运动方式。