广饶县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广饶县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:()。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元2.(2分)1支钢笔8元,1个笔记本4元,笑笑有10元,要买这两样东西,还差()。
A.2分
B.2角
C.2元
3.(2分)()具有容易变形的特性。
A. 三角形
B. 五边形
C. 平行四边形
D. 梯形4.(5分)二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?()
①26+4=30(名)②26-4=22(名)
5.(2分)()钱最多。
A.4张2元
B.1张10元
C.3张5元
6.(2分)5个盒子能装下这些菠萝吗?()
A. 能
B. 不能
C. 无法确定
二、判断题
7.(8分)判断对错
(1)一个长方形可以折成4对相同的三角形。
(2)七巧板可以拼成很多个三角形。
(3)七巧板中没有平行四边形这个图形。
(4)七巧板是由七块板组成的。
8.(2分)1千克比200克多800克。
9.(2分)升国旗时,国旗的运动是旋转现象。
10.(2分)比86多3的数是83。
()
11.(2分)每200克阿胶枣装一袋,5袋这样的阿胶枣共重1千克。
三、填空题
12.(5分)填一填。
________
________
________ ________
________
16
1
14.(5分)算一算。
5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
15.(9分)填一填
12.36元=________元________角________分
7.06元=________元________角________分
0.65元=________角________分
11元2角=________元
16.(6分)比一比
65-36________39 45-26________20 44-15________30
74-54________20 95-66________30 33-14________15
17.(8分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
64________46 79________80 62________62 100________92 28________82 50________48 81________83 40________50 18.(1分)2元6角+3元4角=________元。
19.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.7元________ 7角 10.1元________ 10.01元 13角________ 2.1元20.(2分)100个一是________个十,________个百。
四、解答题
21.(5分)王伯伯要修28张桌子,已修好8张,还要修几张?22.(20分)估算下面各题
(1)37×19
(2)22×38
(3)17×29
(4)511×69
23.(5分)有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗? 24.(2分)填上合适的数.
(1)5480克= ________千克
(2)29角=________元
25.(10分)看图回答
(1)坐大船需要几只?
(2)坐小船需要几只?
26.(2分)57里面有________个十和________个一。
27.(15分)把不一样的圈用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
28.(5分)看图写算式
广饶县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减,货币简单的计算
【解析】
2.【答案】C
【考点】100以内数的加减混合运算,货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
3.【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析,26-4=22(名).
故答案为:②.
【分析】根据题意可知,用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数,据此列式解答.
5.【答案】C
【考点】货币的大小比较
【解析】
6.【答案】B
【考点】21~100的认识与读写
【解析】【解答】此题分一分的“单位”不是整十数,解决难度增加,需要学生动手用“圈一圈”的方法来解决。
二、判断题
7.【答案】(1)1
(2)1
(3)0
(4)1
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考察学生对七巧板的掌握与了解。
3小题中平行四边形是七巧板中所有的图形。
【分析】
8.【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
9.【答案】错误
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:升国旗时,国旗的运动是旋转现象。
故答案为:错误。
【分析】升国旗时,国旗的运动是平移现象,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。
10.【答案】错误
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】
11.【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
三、填空题
12.【答案】长方形;三角形;圆;五角星;正方形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:第一个是长方形,第二个是三角形,第三个是圆,第四个是五角星,第五个是正方形。
故答案为:长方形;三角形;圆;五角星;正方形
【分析】这些图形都是封闭图形,长方形和正方形都是四条边,四个直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等;三角形是三条线段围成的图形;圆形是一个曲面图形;五角星由10条线段组成的。
13.【答案】4.9;5.1;16.8;15.9;16.8>15.9>5.1>4.9
【考点】从统计图表中获取信息,含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】4元9角=4.9元;5元1角=5.1元;16元8角=16.8元;15元9角=15.9元;比较大小:16.8>15.9>5.1>4.9。
故答案为:4.9;5.1;16.8;15.9;16.8>15.9>5.1>4.9
【分析】1元=10角。
小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的数值大;当整数部分相同时看十分位,十分位上数大的反而大;由此即可得出答案。
14.【答案】5+8=13;13-7=6;9+6=15;12-4=8;13-5=8;
15-6=9;11-9=2;14-8=6;6+8=14;16-7=9。
【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法,两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算,计算加法时运用凑十法,例如:5+8,把8分成5和3,5+5=10,10+3=13;计算减法时把两位数拆分,如13-7,把13写成10和3,10-7=3,3+3=6。
15.【答案】12;3;6;7;0;6;6;5;11.20
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】解:根据元角分的进率可知:12.36元=12元3角6分;
7.06元=7元0角6分;
0.65元=6角5分;
11元2角=11.20元.
故答案为:12;3;6;7;0;6;6;5;11.20
【分析】1元=10角,1角=10分,用小数表示钱数时,整数部分是整元数,小数部分的十分位是整角数,百分位是整分数.
16.【答案】<;<;<;=;<;>
【考点】100以内数的大小比较,100以内数的不退位减法,100以内数的退位减法
【解析】【解答】因为65-36=29,29<39,所以65-36<39;
因为45-26=19,19<20,所以45-26<20;
因为44-15=29,29<30,所以44-15<30;
因为74-54=20,所以74-54=20;
因为95-66=29,29<30,所以95-66<30;
因为33-14=19,19>15,所以33-14>15.
故答案为:<;<;<;=;<;>.
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出差,然后比较大小即可.
17.【答案】>;<;=;>;<;>;<;<
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
18.【答案】6
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
19.【答案】化成相同的单位,再按小数比较大小的方法,:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大…… ,据此解答.
20.【答案】十;一
【考点】整数的读法和写法,21~100的认识与读写
【解析】
四、解答题
21.【答案】28-8=20(张)
【考点】整十数的加减法
【解析】
22.【答案】(1)37×19≈40×20=800
(2)22×38≈20×40=800
(3)17×29≈20×30=600
(4)511×69≈500×70=35000
【考点】两位数乘两位数,三位数乘两位数,万以内数的估算
【解析】【分析】把一个数看做整百数时,要看十位上的数,十位上的数大于等于5时,向百位进一,十位和个位都写作0,十位上的数小于5时,舍去这个数字,十位和个位都写作0;把一个数化为整十数的方法,就是把个位上的数四舍五入后,在个位上写上0。
23.【答案】20+6=26(名),26>24,不够
【考点】100以内数的大小比较,两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用运动员的人数加上教练的人数就是需要矿泉水的瓶数,然后与24比较后即可判断够不够。
24.【答案】(1)5.48
(2)2.9
【考点】货币单位及其换算,千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】(1)5480克=5480÷1000=5.48(千克);
(2)29角=29÷10=2.9(元)
故答案为:(1)5.48;(2)2.9
【分析】第1题,根据1千克=1000克,将克化成千克作单位,除以进率1000;第2题,根据1元=10角,将角化成元作单位,除以进率10,据此解答.
25.【答案】(1)解:24÷4=6(只)
答:坐大船需要6只。
(2)解:24÷3=8(只)
答:坐小船需要8只。
【考点】用2~6的乘法口诀求商,用7~9的乘法口诀求商
【解析】
26.【答案】5;7
【考点】整数的读法和写法,21~100的认识与读写
【解析】
27.【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
【考点】平面图形的分类及识别,立体图形的分类及识别
【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体,最后一个是长方体;(2)长方形是平面图形,长方体都是立体图形;(3)圆是平面图形,排球、篮球和足球都是立体图形。
28.【答案】解:3×6=18或6×3=18或18÷3=6或18÷6=3
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】。