社会调查报告模板七篇

【精华】社会调查报告模板七篇
【精华】社会调查报告模板七篇
随着个人的素质不断提高，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是收集的社会调查报告7篇，欢迎大家分享。

大学生社会实践是指大学生在校期间有目的、有方案、有组织地走入社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、作奉献的一系列物质与精神活动过程的总称。

社会实践是我国高校人才培养的重要环节，对于帮助大学生理论联系实际、培养知行合一能力、了解社会和效劳社会，有着十分重要的意义。

为了了解高校大学生社会实践活动的现状，发现所存在问题，为学校更好地指导社会实践提供决策依据，对渤海大学文理学院学生参与社会实践情况进展了问卷调查。

研究调查报告由渤海大学文理学院各系学生组成，其中信息技术系160份；管理系：80份；体育系：40份；外语系：60份；文法系：70份，总数410份组成。

通过调查发现， 78. 7%的人在一定程度上了解社会实践，并表示愿意积极参与，说明大学生参与社会实践的意识大多数是有。

在社会竞争日益剧烈的大环境下，单纯的课堂理论学习已经不能满足学生加强专业学习、提高自身素质和适应社会开展的需要。

大学生不仅要学好专业文化知识，还要通过校内外实践来提高自身根本的实验操作和实践能力，更好地认识自己、认识社会。

对于“大学生参加社会实践的目的”，15. 5%的人认为可以锻炼自我能力， 56%的人认为可以为将来的就业做准备，24. 1%的人认为可以获得一些实利，9%的人认为可以更好地了解和效劳社会，其中13%的人认为是单纯为了完成学校要求。

这些数据
说明，大学生在当前的社会背景和较强的竞争压力下，比拟关注自己就业的情况和能力的提高，但也表达出了三本学生的一些特性，很多学生是单纯的是为了完成学校要求。

这不得不引起我们的重视，重点加强对学生的思想教育。

55%对目前的社会实践内容了解情况表示了解但不全面，13. 3%的人选择参加过暑期社会实践活动，14. 8%的人选择参加过社团活动，而绝大多说学生没有参加社会实践活动。

调查还显示，只有9. 67%的学生曾经连续两次以上在实践基地开展社会实践，绝大多数同学从未或只有一次在实践基地开展活动。

通过这些数据充分说明了一些问题。

众所周知，当今竞争剧烈的社会，大学生社会实践在高校德育和人才培养中发挥着越来越重要的作用。

不仅能够提高学生人际沟通能力还能把课堂的理论应用于实践。

提高自己的业务处理能力和处理问题、分析问题的能力。

但通过本次调查，综观大学生社会实践的现状，也还存在一些问题，主要表现在：
（1）大学生社会实践活动缺乏内容深度，学生参与度不高。

学生虽然意识较强但认识缺乏。

大学生社会实践活动单一，活动内容脱离学生学习实际，导致学生无法从活动中学到知识，学生参与社会实践活动参与度不高。

（2）高校和社会的投入明显不够，大学生社会实践活动缺乏整体规划部署，活动效果不佳。

大学生社会实践活动杂而乱，缺乏层次性和针对性，有目的地开展的实践活动量少。

（3）大学生社会实践活动缺乏有效管理和指导，活动流于形式。

缺乏社会实践活动专门的管理指导机构，学生的思想意识认识还不够，不能很好地深入。

需加强对学生思想教育提高对社会实践的认知。

（4）部分大学生社会实践能力弱，对社会了解少部分大学生从小学到大学一直都生长在校园中，与外界接触很少，对社会了解极其缺乏。

而大学校园环境与社会环境差异又很大，因此，在走出校园、走向社会实践的过程中，部分大学生由于缺乏根本的社会经历和社会实践知识，难于适应社会。

这些大学生在社会实践过程中仍然将自己定格在大学校园环境的角色之中，这使得他们走出校园后实践能力很弱。

（5）学生思想意识认识缺乏，没有理解社会实践的真正意义，对于文理学院的学生思想的积极性开发需要全体教职工的努力教育。

培养学生积极、正确的价值观。

充分认识大学生社会实践活动的重要性。

通过调查报告反映出的问题，我们在大学生思想政治教育过程中应该注意，如何开展大学生思想政治教育工作，学校应该如何建立有效措施和考核方法使社会实践工作落到实处。

，大学生社会实践工作还有很多方面亟待加强。

借鉴国外高校社会实践培养模式，并结合我国实际情况，我们提出如下思路和建议，
第一，完善大学生社会实践工作相关制度。

稳定、可靠、操作性强的大学生社会实践工作制度，才能保证大学生社会实践工作的顺利有效进展。

因此，学院各相关部门应建立健全大学生社会实践相关工作的工作制度、监视机制、评估体系、奖励制度及其他配套措施，并在社会实践工作的开展中不断加以完善。

第二，社会各个方面应肩负起自己的社会责任。

在这个过程中，政府作用显得尤其重要，政府应充分发挥自身的引导作用，引导全社会创造有利于高校大学生社会实践的浓厚气氛，带着社会各个方面对大学生社会实践工作给予实质性的支持，帮助高校解决实
践基地建立等方面的困难，对开展的大学生社会实践工作积极帮助和配合。

第三，高校在大学生社会实践要与时俱进，创新大学生社会实践的内容和形式。

一方面，敢于对现有课程设置进展大胆创新。

高校在课程设置上要敢于取舍，建议减少过于理论性的课程，加大社会实践相关课程的比重。

另一方面，要敢于在社会实践活动的开展上创新。

有关中央文件起着引导作用，但各个高校要根据自身的实际情况合理安排社会实践活动，而不拘泥于中央文件。

建立培养应用实践性人才战略措施。

第四、科学设计，完善大学生社会实践考核评价体系。

由于当前高校大学生社会实践评价体系的建立明显滞后于社会实践活动的本身，使得大学生们参与社会实践的积极性和成效受到较大影响。

高校要有一整套科学标准的社会实践考评制度，操作上要做到奖惩清楚、公平公正。

通过上述分析，不难看出，开展好大学生社会实践工作是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的一项重要任务。

充分认识大学生社会实践工作的重要意义，提高对大学生社会实践重要性的认识，进一步明确社会实践活动在高校人才培养过程中的作用，从领导体制、组织方式、活动开展等诸多方面进展系统的研究和分析，创造性的开展工作，提高大学生参与社会实践活动的积极性，不断提高学校人才培养的质量，为社会主义现代化建立培养合格的建立者和接班人。

[1]冯艾,范冰.大学生社会实践导读[M].北京:社会科学文献出版社, 20xx: 370.
[2]康慧,刘江.大学生社会实践活动问题及对策[J].河南机电高等专科学校学报，20xx:66- 68.
[3]郝光,刘永.当前大学生社会实践活动的问题及其对策[J].安徽工业大学学报, 20xx, (5).
[4]中美大学生社会实践模式比拟研究[J].青年探索, 20xx(3): 78-82.
[5]胡琦,陈海燕.高校教师职业行为法制化建立探析[J].高校教育管理, 20xx(3): 58-62.
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的时机。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找开展的时机。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能无视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10
名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展展开。

调查方法：通过派发问卷进展调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多珍贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有上下之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以承受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进展实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时
候，有32人选择“接触社会，积累工作经历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。

从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经历对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。

54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。

当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道
理，用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生，除了一部分学生农村以外，很有一部分是城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。

在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一起的。

在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。

由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经历缺乏，更不用说参与“三下乡”活动效劳人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经历可以为以后的工作打根底。

对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。

可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。

实践是人的活动，而人是社会
的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。

所以，实践作为物质世界长期开展的一个阶段，是在社会历史中不断开展演变的。

实践的主体是人民群众。

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化开展，是促进农村两个文明建立的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。

学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比拟正确的人生前进方向。

作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都实践。

实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。

实践的开展不断促进人类认识能力的开展。

实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。

马克思主义哲学强调实践对认
识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。

处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。

如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。

因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。

大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又效劳社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳，将专业知识与社会需求严密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。

三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进展社会实践活动的一种长效机制。

现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式。

很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进展社会实践和社会考察，回校后进展认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

社会实践调查是学员从有困境的学习走向没有困境的学习企业的第一步，更是学员认识社会、观察社会、了解社会的必经之路，是提高学员的专业技能和工作适应能力的重要手段。

我积极地联系了三、四个企业，最终选定到怀来奥润玻璃制品进展财务会计等方面的实践调查。

一、公司概况
二、详细情况
我对公司进展了更深一步的了解。

玻璃制品在全国近千家市场的需求由实用型逐步向审美型转变，由吹制产品逐步走向压制产品。

玻璃制品必须有超前认识，否那么就于顾客的需求，就会导致跟着市场跑，必须做到随着人民生活逐步提高的观念去生产新型产品，异型产品，是企业的不败之路。

我认真、仔细地了解日常财务操作的全过程。

我亲手帮助出纳人员做一些我能做的事，学习如何开具支票等票据、如何根据原如凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、月底如何根据银行对帐单与帐户核对，向主管会计学习财务报表的编制和财务分析，学习了很多我原来不懂的东西。

近几年来，该公司通过稳步开展度过了物价猛涨这一关，虽然公司效益不太可观，但社会效益极大。

经调查，公司拥有300多名职工，每月工资发放30多万元。

公司是怎样走过来的呢?主要有3个方面。

2.开拓国际市场，20xx年新增加了澳大利亚新客户，主要客户信誉高，每次货款都能按时回笼，此款解决了流动资金这个大问题，为再生产奠定了根底。

3.严格控制费用支出。

各车间、各工序都制定了开支预算、节约有目标的制度，20xx年生产费用为9600000元，比上年度减少500000元，严格控制在公司制定的费用支出的比例中。

我在考查中还学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位职责有了更深更详细的认识。

出纳的主要职责包括做好公司现金、票据及银行存款的保管，出纳作记录，建立现金日记帐，、银行存款日记帐、审核现金收付单据、积极配合公司开户银行做好对帐、报帐工作，协助主办会计做好各种财务工作，完成总经理及主管经理交办的各项工作。

主管财务经理主要职责包括定期核算全
公司的经济财务状况，组织编制和审核会计统报表，按上级规定时限及时组织编制财务各项预算和结算。

及时向各级领导提供真实的会计核算资料，管理好资金的出入，及时做好资金回笼，准时进帐，存款保证开支合理供给等工作。

三、公司在财务管理方面的主要成果及经历
(一)从会计根底工作做起。

会计核算、会计监视、会计预算等各方面走向标准化、制度化、标准化，公司根据行业会计制度和会计准那么统一制定了会计凭证，对财务票据实行专人管理。

(二)建立了本钱费用明细分类目录，公司20xx年建厂至今已6年，公司能积极适应和解决人员流动、变更劳动力及技术人员的变动，采取各种措施，保证了生产的运行。

资金变动和行业会计准那么的要求，结合本公司的情况对分类目录进展归集。

(三)完善了会计报表的编制和管理制度。

编制的会计报表符合各级领导的需要，保证了公司领导内部管理的需要，并按月、季、年提供财务报表资料和财务报告分析，给董事会、总经理决策提供了强有力的依据。

会计、出纳履行了各自的职能。

(四)完善财务预算制度，提高资金利用率。

公司各部门实行用预算管理，并报总经理批阅，加强会计监视，合理安排资金，提高资金利用率，有利地控制和杜绝了一切不合理的开支，到达降费用增利润，各项开支预算制度的实施也促进了财务工作制度化。

四、对公司财务管理方面的缺乏及建议
(一)公司内部管理的报告内容不完善，细节问题有遗漏。

(二)公司本钱核算，在生产费用上还存在缺乏之处，尤其是消费部分。

(三)资金管理体系有待进一步加强科学化货币回笼及支出存在不及时现象。

(四)利用电算化管理，提高电算化管理水平是今后财务努力的方面。

五、经调查对公司财务管理方面提出的建议：
(一)财务人员应综合运用书面、口头形式及电子形式的会计报告，向公司管理层报告有全局性、专题性、分析性的信息。

管理者应能充分理解和有效运用报告形式，重要财会的报告，根据报告采取对策。

(二)加强资金管理。

为了奖金停滞，使所有的资金形成全力，及时追外债，及时办理贷款利息手续，对外欠多年的货款采取特殊的方法解决，时间越长，货款越难追回。

(三)公司要做到人人关心本钱管理。

对做出成绩的给予奖励，严格控制各环节的本钱核算，并建立考核制度，将目标本钱层层分解到各部门。

(四)财会充分利用管理信息网络。

形成从售前管理，售后效劳，本钱核算，资金管理各类管理一体化，不断提高公司整体管理水平。

六、通过社会实践调查的收获和体会
我这次在怀来奥润玻璃制品实践调查后，深深地体会到，我们学到的理论与实践中调查的详细事情还是有差异的。

有很多地方是整学，另操作，实践是无课本的大学校在实践中要学到很多课本中没有的东西。

在调查这段时间里，我不懂就问，虚心学习，学会了日常财务工作的一般流程。

在与各层领导交往中，学习了一些处人事宜，锻炼我的社会知识，深刻地体会到走向社会是多么不容易的。