蓝天小学四年级品社下册每课的练习题

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四下品社复习题完整

四下品社复习题完整

29.( )、( )、( ),我们生活在不同的
( ),居住在不同的( )。30.包头地名来
源于蒙古语()的谐音。意思是( )。
第二单元 生产与生活
1.我们每日的(衣食住行),都离不开(生活用 品)。 2.来自(农村),通过(种植)、(饲养)、 (捕捞)得来的是(农产品);来自(工厂),通 过对(原材料)加工而成的是(工业品)。 3、我们需要的所有(物品),不论是(农产 品) ,还是(工业品)都是(生产)出来的。 4、农业生产受(气候)、(地形)、(土壤)等 自然条件的影响很大。不同的地区,这些自然条 件不一定相同,因而人们生产的(农产品种类) 会有所不同。 5.柑橘适宜在(南方)种植,苹果适宜在(北方)种植。
的需求不断变化的。 29.逐步消失的行业:(手工打铁)。新兴的行业: (信息技术)。变化着的行业:(手工)锯木----(机器) 锯木。
30.由于(行业)的不断变化,以及各种行业(需求量) 的不断变化,人们从事的(工作)也会不断改变。 31.不管从事什么(工作),都是(社会生活)中不可 缺少的一部分。他们为社会作出了(贡献),应该 得到社会的(尊重)。
( )、(诸葛亮)、( )、张飞……
白帝城内还有纪念( )的武侯祠堂。
17.唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现 代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代 史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)都是四 川省人。 18.家乡的(老街)和(老屋),静静地诉说着家 乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗 产)。 19.北京的(四合院)、陕西(窑洞)、贵州苗家 (吊脚楼)、福建的(客家土楼)和江南水乡的 (民居)都是有名的(老街老屋)。 20.许多地方的地名、(街名)都有着自己的(故 事),记载着当地的(历史)。21(胡同)是北 京人对小街、(小巷)特有的一种称呼。

人教版小学四年级语文下册全册课课练一课一练习题及答案

人教版小学四年级语文下册全册课课练一课一练习题及答案

人教版小学四年级语文下册全册课课练习题及答案1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。

ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。

庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。

(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。

(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。

2.根据意思写诗句。

(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。

_____________________________________________。

(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。

_____________________________________________。

【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。

望洞庭_________________________,________________________。

_________________________,________________________。

(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。

小学人教版小学四年级(下)全册课堂同步试题及答

小学人教版小学四年级(下)全册课堂同步试题及答

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友,你能区分下面的每组生字并组词吗?谙()镜()孤()厌()暗()境()狐()压()二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完成吗?1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。

诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人________ _的情感。

三、小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗?1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友,相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙(谙熟)镜(镜子)孤(孤独)厌(厌恶)暗(阴暗)境(境外)狐(狐狸)压(气压)二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

新部编版四年级语文下册全册1-27课 课课练(含课堂练习和课后作业)(附答案)

新部编版四年级语文下册全册1-27课 课课练(含课堂练习和课后作业)(附答案)

部编版四年级语文下册全册课课练(含课时作业和课后作业)1.《古诗词三首》第一课时课堂作业一、一字多音我会选。

xiǔ sù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。

2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。

二、读拼音,写汉字。

黄昏时分,一只蜻蜓xú xú ()落在xīshū()的 lí bɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。

三、火眼金睛,辨字组词。

宿( )未( )径( )菜( ) 宜( )味( )经( )彩( )四、读读古诗,说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物,分别是_ _______________________。

表达了诗人之情。

2.“________________,________________。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时课堂作业一、拼一拼,写一写。

傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ()正落在上面休息。

二、形近字组词。

梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。

1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。

() 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。

()3.日长(cháng)篱落无人过。

()四、读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

部编版小学语文四年级下册课后练习试题及答案(一课一练)全册

部编版小学语文四年级下册课后练习试题及答案(一课一练)全册

部编版小学语文四年级下册课课练习题1.古诗词三首一、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。

1.走在乡村的小路上,到处花红柳绿,鸟语花香,一片兴.(xīng xìng)旺景象,诗人不禁诗兴.(xīng xìng)大发。

2.日子长.(cháng zhǎng)了,小弟弟的长.(zhǎng cháng)相越来越帅气了。

3.最喜小儿亡.(wúwáng)赖,溪头卧剥.(bōbāo)莲蓬。

二、读拼音,写词语。

1.初夏的早晨,xú xú()的微风吹过湖面,几只qīng tínɡ()立在荷叶上。

2.一位lǎo wēng()在wū yán()下的空地上锄草。

三、给加点的字词选择正确的解释。

1.篱落疏疏..一径深。

()A.稀疏B.生疏C.粗疏D.疏通2.树头花落未成阴.。

()A.月亮B.树荫C暗中D.昏暗3.醉里吴音相媚好...。

()A.一切都很美好B.一切都很可爱C.相互逗趣、取乐D.互相喜爱4.最喜小儿亡赖..。

()A.同“无赖”,指顽皮、淘气B.游手好闲C.刁钻泼辣D.不讲道理四、按要求填写相应的诗句。

1.从“____________________,____________________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥,春天田野中金灿灿的菜花已经落去,只剩下稀稀落落的残朵。

2.从“____________________,____________________”中我们看到了白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。

3.从“____________________,____________________”中我看到了草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草的景象。

4.从“____________________,____________________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

部编版四年级下册语文全册课课练 (答案附后)

部编版四年级下册语文全册课课练 (答案附后)

1.《古诗词三首》预习卷四年()班学号姓名一、读拼音写词语cài huā xī shūlí luò qīng tíng( ) ( ) ( ) ( ) wēng ǎo lián péng shēn qiǎn máo yán( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词詹()蝶()离()疏()廷()檐()赖()篱()蔬()蜓()三、给带点的词选择正确的解释。

1.日长篱落..无人过。

()A.篱笆B.篱笆旁边的落花C.篱笆的影子2.儿童急走.追黄碟。

()A.走路B.奔跑C.散步3.最喜小儿亡.赖。

()A.死亡B.消失C.通“无”字4.溪头卧剥.莲蓬。

()A.剥开B.剥削C.砸四、判断下列说法,对的打√,错的打X。

1.“茅”字是上下结构,第六笔是“横撇”。

()2.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应该读“bō”。

()3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”中“蛱蝶”是蝴蝶的一种。

()4.《宿新市徐公店》作者是杨万里,我们还学过他的《游园不值》。

()五、按课文内容填空1.《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是代,“杂兴”指随性而写的诗,“兴”应该读。

2.《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》都运用了动静结合的方法,《宿新市徐六、默写《四时田园杂兴(其二十五)》和《宿新市徐公店》任一首(),。

,。

tà bù zhào lì shuài lǐng zhuānɡ shì( ) ( ) ( ) ( )tǎng ruò shùn xù cuīmián qǔ hé xié( ) ( ) ( ) ( )二、在正确读音下画“”。

率.领(shuài lǜ) 鸡冠.花(guān guàn) 桂冠.(guān guàn) 归巢.(cháo cáo) 效率.(shuài lǜ) 棚.架(péng pén)三、在括号内填上合适的词语。

最新部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)

最新部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)

部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题1.古诗词三首课时测评方案字词模块一、读拼音,写字词。

1.在xī shū()的lí()笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

2.田野里,一位老wēng()正在锄黄豆地里的zá()草。

3.有个小孩趴在溪边bō()莲蓬。

二、用“____”画出正确的读音或汉字。

亡.赖(wúwáng)清平乐.(lèyuè)蜻(蜓延挺) 住(缩宿陌)三、写出句子中加点字词的意思。

1.篱落疏疏..一径深,树头新绿未成阴.。

疏疏:__________。

阴:__________。

2.最喜小儿亡赖..,溪头卧剥莲蓬。

亡赖:________________________________________________。

句子模块四、品读句子,完成练习。

1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是______________。

这两句诗的意思是_______________________________________________________2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?“相媚好”的意思是__________。

这两句词的意思是_______________________________________________________ 3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)画线句子的意思:____________________________________。

(2)将“卧”换成“趴”好不好?( )A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。

B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

(3)结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。

部编版四年级语文(下)全册课后练习题参考答案

部编版四年级语文(下)全册课后练习题参考答案

部编版四(下)全册课后练习题参考答案第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。

如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。

3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

选做:你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。

近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。

远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。

小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。

那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。

小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)

小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)

四年级语文下册课后练习题班级考号姓名总分第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。

如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

第3课天窗1.默读课文。

说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。

3.读句子,回答括号里的问题。

第5课琥珀1.默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。

如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

3.“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

第7课纳米技术就在我们身边1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。

读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。

2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。

选做如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。

第9课短诗三首2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。

4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?活动提示第10课绿2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。

体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。

3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的“绿”,又带给我们怎样的感受?结合“阅读链接”说一说。

第11课白桦2.读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。

选做第13课猫1.默读课文。

举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。

四年级品社下习题1-2单元

四年级品社下习题1-2单元

第一单元诚信是金一、填空1、诚实,就是(),说的和做的();诚实是敢做敢当,不隐瞒事情的(),诚实是一个人()。

2、没有什么比( )更让人羞愧的,也没有什么比( )更让人愉快的。

诚实是一种勇敢的行为,我们要勇于面对自己的( ),敢于()自己。

3、诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为( ).4、遵守(),说到做到,就是()的表现。

答应别人的事要(),不轻率地作出承诺。

5、堂,中国民族药业的金字招牌,300多年长盛不衰,奥秘是()。

“一诺值千金”,良好的信誉比金子还宝贵,各行各业都要以( )来赢得信誉。

可以说,()是成功的保证。

7、一个人只有(),人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。

8、一个人的( )是慢慢的建立起来的。

答应别人的事一定要记在心里,并尽力()。

9、在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要相互( )。

10、()是不守信的表现,也是对别人的不尊重。

11、对别人做出()前,我们要先想想自己该不该做,能不能做到。

12、我们播种(),才能收获友谊,成为大家信得过的朋友。

13、一个讲信誉的人,面容上有( ),目光里有(),行动时有( ),生活中有()。

14、相信别人,也得到别人的(),这就是快乐的()。

二、我是小法官。

1、试卷上的错题老师没有改出来,就不告诉老师了。

()2、别人讲不讲诚信我不管,只要我讲诚信就行。

()3、如果别人对我不讲诚信,我也可以对他不讲信用。

()4、答应别人的事,要尽力做到,实在做不到的,要如实相告。

()5、对得了绝症的病人说他只是小毛病,住院治疗就会好。

()6、偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。

()三、议一议。

下面的说法(做法)对吗?说说你的看法。

1、兰兰的体质较弱,爸爸告诉她不要挑食,要多吃蔬菜。

兰兰每次都会说“我一定做到!”可每当吃饭的时候,兰兰还是不吃这、不吃那的,让爸爸、妈妈伤透了脑筋。

2、小华在商店里买了一支钢笔,老板信誓旦旦的说:“如果有质量问题,可以来换。

四年级品社下册1-8

四年级品社下册1-8

一、蓝色的星球一、填空1、地球的模型是(地球仪)。

在地球仪上,(蓝色)的部分是海洋,被海洋包围的是(陆地),它又包括(大陆)和(岛屿)。

2、四大洋从大到小分别是(大平洋)、(大西洋)、(印度洋)和(北冰洋)。

3、七大洲分别是(亚洲)、(非洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(欧洲)和(大洋洲)。

其中,面积最大的是(亚洲);至今无常住居民的是(南极洲)。

4、地球表面上陆地占(29)%;海洋占(71)%,所以被称为(水)球。

5、主要位于东半球的大洲有(亚洲)、(非洲)、(欧洲)和(大洋洲);主要位于西半球的大洲有(南美洲)、和(北美洲)。

6、陆地表面的五种地形是(山地)、(平原)、(丘陵)、(盆地)和(高原)。

7、我国的藏高原是世界上最高的高原,号称“(世界屋脊)”。

8、在地球仪上,纬线指示(东西)方向,O°纬线又叫(赤道),最大的纬线图,它把地球分为(南)半球和(北)半球。

经线则指示(南北)方向。

9、地球的半径为(6300)多千米,人步行绕地球一圈大约用(两)年时间。

10、地形图上不同的颜色表示(不同的高度)。

二、问答;1、为什么说地球是人类唯一的家园?为了更好地保护地球,请写出四句地球寄语。

答:科学家告知人们:在以地球为中心的40万亿千米的范围内,还没有找到适合人类居住的第2个星球。

地球寄语:1、我是人类唯一的家园,请爱护我吧。

2、保护地球,人人有责。

3、保护地球,造福人类。

4、促进生态文明,共建美丽地球。

二、东方雄鸡一、填空1、中国位于(亚)洲的东部,(太平洋)的西岸,版图像雄鸡,故称中国为(东方雄鸡)。

2、中国的全称是(中华人民共和国),东西相距(5000千米),南北相距(5500千米),陆地面积(960万平方千米),仅次于(俄罗斯)和(加拿大)。

3、中国的陆上疆界长(2万千米),海岸线长(1.8万千米),我国近海从北到南分别是(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)。

4、中国是世界上最大的(发展中)国家,是(联合国安理会)五个常任理事国之一。

2021年最新统编版语文四年级下册全册单课练习题及答案

2021年最新统编版语文四年级下册全册单课练习题及答案

统编版语文四年级下册全册单课练习题及答案说明:根据最新部编版语文四年级下册教材编写,共27课的单课练习,并配有答案。

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1.古诗词三首一、给加点字选择正确读音。

(画上“√”)清平乐.(lè yuè)茅檐.(yán yáng) 剥.莲蓬(bō bāo)亡.赖(wáng wú)相媚.好(méi mèi)翁媪.(wēn ǎo)二、读拼音,写汉字。

黄昏时分,一只蜻蜓xú xú ()落在xīshū()的lí bɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。

三、根据课文内容,填上合适的词语。

(____)的篱落(____)的小径(____)的儿童(____)的蝴蝶(____)的菜花(____)的树四、品读句子,完成练习。

1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是______________。

这两句诗的意思是_____________________________2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?“相媚好”的意思是__________。

这两句词的意思是________________________________3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)画线句子的意思:____________________________________。

(2)将“卧”换成“趴”好不好?( )A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。

B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

(3)结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。

______________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

四年级下语数每课练习题

四年级下语数每课练习题

四年级下语文每课练习题第一课:《古诗词三首》1. 请默写《宿新市徐公店》。

2. 解释《四时田园杂兴》中“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”的意思。

3. 《清平乐·村居》中描绘了哪几种人物形象?第二课:《乡下人家》1. 请用“___”画出文中描写乡下人家美丽景色的句子。

2. 乡下人家在什么时候会举行“丰收祭”?3. 文中提到的“红砖墙”和“绿树阴”分别代表了什么?第三课:《天窗》1. 请简述“天窗”在文中的作用。

2. 文中提到的“夜晚的星空”和“白天的云彩”分别给你怎样的感受?3. 试着用“天窗”这个意象,创作一句诗句。

第四课:《三月桃花水》1. 请用“___”画出文中描写桃花水美景的句子。

2. 文中提到的“桃花水”有哪些特点?3. 试着用“桃花水”为题,创作一首小诗。

四年级下数学每课练习题第一课:《加法交换律和结合律》1. 计算:35 + 47 + 652. 运用加法交换律和结合律简算:98 + 102 + 23. 填空:a + b + c = (___)+(___)第二课:《乘法分配律》1. 计算:45 × (7 + 3)2. 运用乘法分配律简算:99 × 83. 填空:a × (b + c) = (___)+(___)第三课:《小数的意义和性质》1. 将0.25、0.5、0.75按从小到大的顺序排列。

2. 填空:4.56的十分位是(___),百分位是(___)。

3. 计算:5.7 + 3.2 1.5第四课:《三角形》1. 画出一个等边三角形和一个等腰三角形。

2. 判断下列图形中哪些是三角形:()①三角形()②正方形()③长方形3. 计算一个等腰三角形的底边长为10厘米,腰长为8厘米,求其面积。

四年级下语文每课练习题(续)第五课:《琥珀》1. 描述琥珀形成的过程。

2. 文中提到的“松脂球”是如何变成琥珀的?3. 请找出文中描写琥珀中昆虫的细节句子。

第六课:《飞向蓝天的恐龙》1. 恐龙与鸟类有哪些相似之处?2. 简述恐龙是如何演化为鸟类的过程。

四年级品社下册有答案精修订

四年级品社下册有答案精修订

四年级品社下册有答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#第一单元一方水土养一方人一、填空题。

1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例,确定方向,才能确定地图上的某一点的方位;知道比例尺,才能确定两个地点之间的实际距离;了解图例,才能读懂地图上表示的内容。

2、车牌第一个字的意思是省(区)简称。

云南简称滇,有彩云之南的意思。

我家乡的车牌号为渝H,意思是重庆黔江。

3、我的家乡在重庆市,省级行政中心是重庆,简称是渝,在祖国的西南面,周围相邻的省份是:四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。

5、我国主要有五种地形,即:高原、盆地、平原、丘陵和山地。

6、翻开户口本,看看自己的籍贯,我们的籍贯是重庆黔江。

老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。

我们不一定就是生活在自己的老家。

7、打开地图,我发现祖国像一只雄鸡,重庆的地图像一直飞翔的雄鹰,河南省的地图像一条热带鱼。

8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。

9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

包头地名来源于蒙古语“包客图”的谐音,意思是有鹿的地方。

北京的胡同名称源自元朝,根据蒙古语“水井”的意思谐音而来的。

俗话说:“有名的胡同三百六,无名的胡同如牛毛”。

10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。

我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。

11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。

(判断)13、我了解很多地区的独特文化,如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。

14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光,令人自豪的文物古迹。

让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。

四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) - 副本

四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) - 副本

四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) - 副本一、看拼音写词语.jí bìng chuán rǎn ké sou xiào lǜ jǐ yǔ()()()()()jí jù fán zào jiān cè yí qì chéng xiàn ()()()()()二、根据意思写出相应的成语.1.形容说话办事坚决果断,毫不犹豫. ()2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉. ()3.作战时将帅亲自带头,冲在士兵前头.比喻领导带头走在群众前头.()三、按要求写句子.1、花圈如海,泪水如雨.(用划横线的词仿写句子)2.3月25日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人.(缩句)3、叶欣觉得周身困乏疼痛,不得不费力地爬到床上休息.(改为肯定句)4、我们必须遵守纪律的习惯.(修改病句)五、读一读,填一填.1.一位熟悉叶欣的医学家说:“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求.”2.科室里的小护士富有诗意地说:“叶护士长简直就是阳光和微笑的化身,是那么透明,又是那么明媚.”3.读了叶欣阿姨的故事,我要说:聪明屋试一试,你能写出多少“()()如()”式的词语.例:泪水如雨12 “番茄太阳”一、看拼音写词语.fān qiémáng tóng máng lùqin qi yǐn yǐn xīn téng ()()()()()qing cuìjuān xiàn fúxiàn yán sèbìkōng rúxǐ()()()()()二、在括号中填上合适的词语.艰难的()耐心地()()()灰暗的()安静地()()()三、文中多次出现“番茄太阳”,写出它在下面句子中分别是什么意思..”1.明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳....”.2.看这她的笑脸,我觉得那就是最美的“番茄太阳....”一直挂在我的心中,温暖着我的心.3.红红的“番茄太阳....四、仿照句子,把句子写生动.例:明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走.1.小女孩的笑容像2、十五的月亮又大又圆,像3、她拿着失而复得的钱包,激动的泪水夺眶而出,像.聪明屋小女孩的欢笑透露出她的乐观和坚强,给人留下了难忘的印象.你还见过哪些笑,你还能够写出哪些表示“笑”的词语呢?13 第一次抱母亲一、看拼音写词语.yǎng miàn shòu xiǎo kuì jiù bì shang fān shān yuè lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lún liú shǒu hù fēn fu zé guài tū fā qí xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出下列词语的近义词.愧疚( ) 责怪( ) 吩咐( ) 承受( )三、联系课文内容,谈谈你的理解.1.母亲竟然这么轻,我心里很难过.2、我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子.四、阅读短文,完成练习.一堂特殊的课“你们中间有谁知道爸爸、妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来.我把问题重复了一遍,教室里依然很安静,过了一会儿,几位女学生沉默地举起了手.“向爸爸妈妈祝贺过生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话.孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……他们感到了我的期待.刚才追逐我的目光,此刻全躲开了.他们有的低着头,有的望着窗外,所有人都沉默不语.在这一片沉默下面涌动着什么?萌生着什么?他们又似乎在忍受着什么,不安?歉疚?懊悔?我不知道……然而,我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西.沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中.我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸、妈妈的生日呢?”像获得了赦(shè)免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了.先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“咱们查爸爸、妈妈的身份证!”教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了.结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的.”1.找出下列各组词语中不是同类的一个,用“\”划去.(1)不安愧疚懊悔惊喜追悔(2)语气沉默脸色目光神态(3)七嘴八舌川流不息滔滔不绝唇枪舌剑2.老师提出了什么问题,同学们沉默了?同学们为什么一起沉默了?3.同学们在一片沉默中到底忍受着什么,又萌生着什么?4.概括这篇短文的主要内容.聪明屋你学过歌颂母爱的古诗吗?你能有感情地背一背并把它默出来吗?14 我不是最弱小的一、看拼音写词语.xiān ruòliáo tiān lèi shēng dàzuòpāng tuòdàyǔ( ) ( ) ( ) ( )mēn rèfùjìn jiāo nèn fāng xiāng pūbí( ) ( ) ( ) ( )二、摘抄文中形容雨大的词,再另外写出几个这样的词语.三、将下面的句子改为陈述句.1、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?2、现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?四、排列错乱的句子.()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳.()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波.”()暑假,我到农村奶奶家度假.()可是,一到溪边,它们都活跃起来.“扑通!扑通!”跳进水里,游起来.()奶奶家养了一群小鸭.()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的.五、根据课文内容,完成填空.萨沙一家人在森林中玩的时候,遇到了暴雨,()把雨衣让给了妈妈,()把雨衣让给了(),()却把雨衣盖在了蔷薇花上.聪明屋照样子,写词语,看谁写得多.弱不禁风→风言风语→语重心长→()→()→()→()→()→()第四单元训练卷一、看拼音写词语.jiān cè ké sou máng tóng qīn qi fān shān yuè lǐng ()()()()()juān xiàn kuìjiùruò xiǎo liáo tiān tū fā qíxiǎng()()()()()二、辨字组词.闭()娇()滴()翠()闲()骄()嘀()脆()三、按要求写成语.1.描写雨大的:、、、2.赞美白衣天使的:、、、四、选词填空.1.宽广宽阔宽敞我们坐在()明亮的教室里上课.汽车在()的高速公路上奔驰.2.希望盼望渴望我们()已久的张老师又来到了我们的身边.贫困地区的失学少年()着能和我们一样上学读书.六、根据课文内容填空.1.《永远的白衣战士》赞扬了护士长叶欣的品质.2.《“番茄太阳”》中的明明是个的女孩.3.“母亲竟然这么轻,我心里很难过.”这是因为六、阅读短文,完成练习.拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚,到医院包扎后,几个同学送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边跷(qiao)着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了.弟弟很伤心,委屈,也很生气.他觉得爸爸“一点也不关心”他.在他大发牢骚(sao)时有个同学笑着劝道别生气大部分老爹都这样其实他很爱你只是不善于表达罢了不信你看等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方一定会回头看你弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影……爸爸依然笃(du)定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处后面.虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花.当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉.很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头.1.写出下列词语的近义词.安慰()依然()经意()笃定()2.给第三自然段画横线的句子加上标点.3.文中“这一切”指的是什么?从中你体会到了什么?4.假如让你来打个比方,你觉得父爱像什么?认真思考后把下列句子补充完整. 父爱犹如, . 七、作文.“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵,影响了他的人生.你也有类似的经历吗?请以“难忘的”为题,将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来,注意表达真情实感.第四单元能力卷一、词语百宝箱1.描写雨的词语很丰富,按要求写下来.大雨:小雨:2.用“然”做词尾组成不同的词语,然后选择填空.然然然然然然今年夏天,我()在屋旁的空地上掉落了几颗西瓜籽,过了几天那儿()长出一串西瓜藤.现在()已经是秋天,可西瓜藤()那么绿着.我问爸爸:“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸笑着说:“西瓜哪能在秋天结果呢?”二、智力大冲浪1.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空.(1)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》:(2)小明是个顽皮的孩子,四年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: . (3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:.(4)当我们在外地过节时,常引用朝诗人王维在《》中的来表达对家人的怀念.(5)现在人们常用古诗名句来表达对远别好友的深情厚谊.2.阅读下面的说明书,按要求答题.1.制作本药的主要成分有2.本药的主要功能是3.本药主要能治4.服用本药注意5.小明今年9岁,应怎样服用本药?三、阅读竞技台奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合.海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现.一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船突然剧烈地摇晃.父亲摔倒时,刀子插在他胸口.他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青.6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他.他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤.”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不大引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹.以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝.仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上分钟更衰落、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤.抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她.”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身,在女儿额上深深刻下一个吻.船到纽约港了,女儿一眼便到熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊:“妈妈!妈妈!”就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口如井喷,刹那间染红了整片天空.尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏.他却多活了三天,而且不被任何人知觉.唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心机依原样贴在一起,维持了三天的供血.这是医学史上罕见的奇迹.医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹.有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹.“够了!”那是一位坐在首席的老医生、须发皆白,皱纹里满是人生的智慧.此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲.”1.给下列加点字选择正确读音.削.苹果(xuē xiāo )系.好(jì xì)创.口(chuāng chuàng)2.写出下列词语的近、反义词.近义词:剧烈()照常()抵达()精确()反义词:出现()罕见()忧伤()衰弱()3.仔细读一读,认真想一想,再回答问题.(1)父亲受伤后是什么力量促使他顽强地多活了三天?(2)你能列举出三件父亲关心你的事例吗?(3)读了这篇短文,你一定会有一些感想或体会,请真实地写下来.期中训练卷一、看拼音写词语.hé xù guī lǜ jùn qiào máng lù xún guī dǎo jǔ( )( )( )( ) ( )mèi lì mián yán jūn yún juān xiàn qīng ér yì jǔ( )( )( )( ) ( )四、按要求写词语:1.带有数字的成语.2.表示“看”的词语.3.本学期你所积累到的成语.4.把下列歇后语补充完整.芝麻开花——()小葱拌豆腐——()五、古诗积累.春天,桃红柳绿,鸟语花香.自古以来,文人墨客都对春天情有独钟,留下了许多千古佳句.本学期,我们学习了两首赞美春天的古诗,分别是和,请你默写其中的一首:你还能另外写出两句描写春天的诗句吗?六、按要求写句子.1.弯弯的月亮挂在夜空.(改成比喻句)2.树叶在风中飘来飘去.(改成拟人句)3.这部动画片让人喜欢.(改成反问句)4.老师批改作业.(把句子写具体)5.泪水湿润了他的眼睛.改成“把”字句:改成“被”字句:6.在原句上用修改符号修改病句.昨天的数学作业,我大部分全做对了.我国人口是世界上最多的国家.7.在下面句子中填上合适的关联词.老师()关心我们的学习情况,()关心我们的身体.()没有太阳,地球上()没有光明和温暖.七、按课文内容填空.1.燕子是活泼机灵的,它有一身,一对,加上,显得那样活泼可爱.二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来.千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像,形成了的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多 .2.《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说,这部小说中有很多人物都为大家所熟悉,你能列举小说中的重要人物吗、、 .你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?、、 .3.本学期,我们学习了许多颂扬爱心的文章,如、.从中我懂得了八、阅读短文. 听清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声.小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠.枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转……吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水.她来到井边,打起一桶清澈的井水.忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书.他念得那么轻松,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢.大妈的笑从心底溢到脸上.她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……1.根据词意在文中找出相应的词语.(1)光亮而透明. ()(3)聚精会神的样子. ()(2)水清纯而透明. ()(4)充满而流出来()2.认真阅读第一自然段,找出描写色彩和声音的词.描写色彩的词:描写声音的词:3.请用“——”画出文中的比喻句(两句)(1)句中把比作.(2)句中把比作.4.读下面的句子,回答括号里的问题.(1)她侧过头来,凝神听着什么.(她在听什么声音?)(2)她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻.(她把脚步放得很轻是为了什么?)(3)大妈的笑从心底溢到脸上.(大妈为什么那么高兴?)九、作文.最近,你最关注的是什么事?围绕这件事你和老师、同学或爸爸、妈妈有过讨论或争论吗?请把一次有意义的讨论会写下来,注意写好对话,特别是提示语.期中能力卷一、词语百宝箱1.照样子写词语.兴冲冲翩翩起舞得意洋洋2.按要求写成语.(1)形容颜色很多的成语:色彩斑斓、(2)出自寓言故事的成语:鹬蚌相争、3.辨“言、语”,填成语.(1)自己对自己说的话()言()语(2)说了很多的话()言()语(3)很少的几句话()言()语(4)豪迈雄壮的话()言()语(5)像蜜糖似的话()言()语(6)随口乱说的话()言()语(7)虚假而动听的话()言()语(8)含有讽刺意味的风凉话()言()语二、智力大冲浪1.读下面一段话,加标点.李丽对杨玲说这本动物世界有两个特点一是语言文字浅显易懂二是对猴子斑马大象狮子等动物的生活习性描绘得生动有趣这本书我还没有看过你能借给我看看吗杨玲说2.你能找出下列一段话中的所有错误吗?试一试,相信难不倒你.小林的学习成绩一像很好.这两天不知为什么?老师题问.他长长答不上来.原来,小林的妈妈生病了,虽然家务多,但是做功课的时间少了.老师知道后,和蔼地摸着他的头说:“你妈妈病了,怎么不告诉我.说出来,大家多会帮助你的.”三、阅读竞技台一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人.一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却激动地将它捡起.英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息.犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息.两个人同时走进一家公司.公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来.两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作.英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去.你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天.这就是问题的答案.1.这样有深刻含义的文章你读得懂吗?对待一分钱,英国青年___________________________________,犹太青年 ___________________________________.结果,英国青年________________________________,犹太青年.2.你觉得犹太青年成为老板的原因是什么?________________________________________________________________________ _ 3.这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?________________________________________________________________________________________________4.你能质疑问难吗?请提出两个有价值或不懂的问题._________________________________________________________________________5.“这就是问题的答案.”你知道答案了吗?把你的理解写下来与大家分享.。

四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) (I)

四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) (I)

2019年四年级下册语文每课练习及试卷(苏教版国标本) (I)第一单元每课一练1 走.我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首第一单元训练卷第一单元能力卷第二单元每课一练5 苹果里的五角星6最佳路径7 人类的“老师”第二单元训练卷第二单元能力卷第三单元每课一练8 三顾茅庐9 祁黄羊10 公仪休拒收礼物第三单元训练卷第三单元能力卷第四单元每课一练11永远的白衣天使12番茄太阳”13第一次抱母亲14我不是最弱小的第四单元训练卷第四单元能力卷期中训练卷期中能力卷第五单元每课一练15鸟语16天鹅的故事17生命的壮歌第五单元训练卷第五单元能力卷第六单元每课一练18特殊的葬礼19沙漠中的绿洲20古诗两首21云雀的心愿第六单元训练卷第六单元能力卷第七单元每课一练22我的菜园23宋庆龄故居的樟树24黄河的主人第七单元训练卷第七单元能力卷期末训练卷期末能力卷1走.我们去植树一、看拼音写词语。

hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比.再组词。

版()煦()乖()植()板()照()乘()值()三、在括号里填上合适的词语。

()的脚步()的春风()的小树()的空气()的版图()的童年四、根据课文内容填空。

1.一棵树就是 .片片树叶都是 .给我们 .让每个人。

2.多栽一棵树.就;亿万棵树连起来.就。

3.今天栽下 .明天长成。

叫风沙 .让百鸟。

这三段诗告诉我们植树好处多.你能概括地写出植树的好处吗?五、小调查。

我国的植树节定于三月十二日.请你调查它的来历、意义等.用简洁的语言写下来。

聪明屋测一测.一分钟内你能写出多少与树木有关的成语?2第一朵杏花一、看拼音写词语。

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一课我们的约定做游戏讲规则1、生活中有许多规则,规则给社带来()与()、()与()。

因此,无论在生活中,还是在学习、游戏时,我们都要自觉地()。

‚(、)‛说的就是这个道理。

2、为什么做游戏要讲规则,如果不讲规则会怎么样?答:游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。

如果游戏不讲规则会伤了和气,不利于团结,没有游戏规则,游戏就无法做了。

班级制度大家定1、班级制度是班级管理的(),是每一位同学应当遵守的()。

2、完善的班级制度,有助于形成()的班风,有助于()的养成,有利于我们的()和()。

3、制定(班级管理制度)可以依据(《》)。

和(《》)。

4、要建设一个文明的(),制定一系列()是非常必要的。

5、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理?答:公共场所守秩序1、()是一种社会规范,是调节个人()、达到社会关系()、()的手段。

没有()的社会生活将变的一团糟。

()是维系社会生活()的基本保证,我们每个公民在()都要自觉遵守()。

2、遵守()是做人的基本美德,是()的表现。

3、自觉遵守()是每个公民的义务,也是一个人()的体现,不论于人于己,都应该自觉遵守(),这样才能营造一个有序的()。

4、在公共场所我们应该怎样做?答第二课做守规则的小学生诚实守信1、()是做人做事情的根本。

只有恪守(),才能维护自己的(),赢得别人的()和()。

小学生是民族的(),因此,从小要做一个()的人。

2、()是一种美德。

我国流传着许多()的故事,如‚()‚()的故事。

3、‚得黄金千两,不如得季布一诺‛是()这一成语的来历。

4、()是做人的起码要求,是我们少年儿童应具有的()。

我们每个人都应该做到()、(),只有这样才能得到别人的()和()。

5、写两句关于诚信的名言。

答:①无论是谁,只要说句谎话每他就失去了纯洁的心。

——贝多芬②说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

——伊索。

6、生活中与人相处要讲信用,你是怎么做的?答:做不到的事情就不要轻易答应别人,答应别人的事情就要做到。

德贵自律1、自律是一个()的最高境界。

自律的人能做到()和()一个样,()和()一个样。

2、如果大家都能做到(),整个社会就变得()、()。

3、在自律方面,你是怎么做的?答:(1)老师不在教室的时候,我能够自觉遵守纪律;(2)有人在旅游胜地乱刻画,我能够制止他;(3)我从来不进网吧;(4)我每天都是先写完作业再玩耍。

第三课我做小小普法员1、《中华人民共和国()法》第()条规定:父母或者其他监护人必须使()的子女或者被监护人()入学,接受()的义务教育。

2、我国针对青少年颁布的法律有《》、《》、《》。

3、法律是()的保障,它就像一把大伞,保护青少年()。

4、法律能保护我们的(),也约束我们的()。

5、如果我的权利受到侵害,我会运用()保护自己。

6、你知道那些法律?答:中华人民共和国义务教育法,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,宪法,刑法。

模拟法庭1、()是执行法律的场所,这里的气氛是()的。

代表着()的法律之剑,能压倒一切()。

2、法庭审判程序大体分为()()()()()五个阶段。

遵纪守法从我做起1、我们应该从小就树立()观念,培养()、()、()的意识,以此来规范自己的(),不做法律()的事,发现违法行为,积极()。

2、案例分析(1)这些青少年的行为触犯了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2)因为他们从小没有父母管教,养成了一些坏习惯。

再加上不学法、不懂法。

没有法律意识,所以走上了犯罪的道路。

第二单元第一课走进健康健康的生命最美丽1、()是人类共同的追求,是人们工作和学习的()。

因此,我们每个人都应该爱惜(),追求()。

()的生命最美丽。

2、地球上几乎处处存在(),丰富多彩的()给大自然增添了无穷的魅力。

3、()需要大家共同呵护才能()地成长。

4、健康就是没有()和(),同时还要有良好的()。

5、什么是健康?6、你是怎样呵护健康的?世界卫生组织颁布的最新健康标准是什么?7、健康的身心最重要。

说说自己的感觉吧?健康小调查1、影响健康的不良习惯有哪些?答:3、()健康和()健康同样重要。

尤其是面对()的时候,()尤为重要!4、著名科学家()说过:‚保持(),这是对自己的(),甚至也是对社会的()。

为了(),为了(),让我们都努力保持()吧!6、不健康的人有那些表现?答:2、儿童肥胖有的不良后果有哪些?答:①容易引起高脂血症、脂肪肝、高血压等疾病。

②容易长成X形腿、扁平足、O形腿。

③抵抗力下降,容易患消化道和呼吸道疾病。

④影响智力发育。

⑤还会由于体型变化,活动力下降给儿童造成心理上的压力,导致儿童出现严重的心理发育障碍。

5、你知道哪些身残志坚的故事?答:①女子体操运动员桑兰姐姐在比赛中受伤,永远不能站起来了,但是却以惊人的毅力,坚韧不拨的拼搏精神战胜了病魔,重新鼓起了生命的风帆。

②英国的霍金教授是享有国际盛誉的伟人之一。

他因患有肌肉萎缩性疾病而被永久禁锢在轮椅上,但是他却解开了宇宙之迷,被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。

第二课远离‚诱惑‛健康的杀手1、()、()、()、()等都是健康的杀手。

2、每年的()月()日是世界无烟日,吸烟是人类()的重要原因之一。

烟草中含有多种有毒物质,其中()的危害最大,()3、中国13亿人口中烟民约占(),中国烟民约占世界烟民的(),世界上13—15岁未成年人中抽烟的占()。

4、迷恋电子游戏会对我们造成伤害,对此,你有什么看法?答:电子游戏是科技发展的产物,只要我们科学合理地安排时间,正确选择适合我们的游戏内容,游戏也能帮助我们进步。

相反,如果我们沉溺其中,不仅会荒废学业,而且会影响身心的健康发展。

5、为什么要告诫人们不要吸烟吗?吸烟的危害很大,吸烟是人类死亡的重要原因之一。

烟草中含有多种有毒物质,其中尼古丁的危害最大,被动吸烟者患肺癌的比常人多6倍。

所以说‘吸烟等于慢性自杀‛。

6、未成年人是怎样染上吸烟恶习的?⑴、家庭的影响⑵、社会的影响⑶、明星的影响⑷、体现成熟⑸、猎奇心理健康的杀手1、毒品是指()()()()以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的()和()。

毒品泛滥会给国家造成巨大的(),严重地危害着人们的()和()。

()2、1987年6月,禁毒国际会议提出‚(),‛的口号,将每年的()月()日定为‘()’。

3、美国邪教组织,由()创立于1965年,全名为()。

4、()是邪教产生的重要原因。

我们要反对(),抵制(),崇尚()。

5、说说迷信活动与邪教的危害?对诱惑说‚不‛1、任何事物都有()的一面,也有()的一面,当()来临的时候,我们要学会说‚()‛。

2、面对不良的诱惑我们应说()。

3、《未成年人保护法》内容包括()()()()()等七章五十六条。

4、写一份珍爱生命,远离诱惑的倡议书:答:①不吸烟,不酗酒,不进营业性舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。

②远离毒品,拒绝诱惑。

③反对迷信,抵制邪教,崇尚科学。

第三课健康生活每一天健康生活小档案1、随着生活水平的不断提高,追求更加()的生活已经成为人们的共同(),让我们热爱(),留住(),让()伴随我们成长。

2、小学生正处于身心发育的最佳时期,为了将来更好地适应社会,要形成优良的()和良好的()。

3、什么样子的生活才算是健康的生活呢?答:①早睡早起。

②讲究卫生。

③生活有规律。

④邻里和睦。

⑤不暴饮暴食。

有益的活动有利于身心健康。

4、你知道那些优良的品质?①乐于交往②渴望成功③勇于克服困难④热爱生活健康呵护我成长1、社会是怎样关注我们每个人的健康成长的?2、()使我们的健康水平大大提高了。

3、()的发明和使用,让我们在与()的斗争中取得了主动权。

4、你知道有那些抗生素在保护我们的健康?常用的抗生素有青霉素、红霉素、阿莫西林、头孢等5、2003年()生理学和医学奖,褒奖的是生理学与医科学科交叉碰撞产生的丰硕成果——(),他能精确地观察人体内部器官而不对其造成伤害!()是医疗诊断及其研究的一项革命性突破。

它的发明人是:()(美),()(英)。

6、你还知道哪些医学新技术?答:①超声波微创伤新技术。

②激光医学7、世界卫生组织(WHO)于1980年5月28日宣布:严重威胁人类生命健康的()已经在全世界范围内消灭。

WHO加紧工作,争取在2008年宣布根除危害人类健康的()。

健康呵护我成长7、2003年春天,中国大地上发生了‚()‛疫情,严重地威胁着人们的健康与生命安全。

党和政府采取果断措施,有效地控制了疫情的(),保护了人民的生命安全。

8、科学防治,战胜非典时的四勤指()()()(),三好指()()()。

9、防治传染病()最重要。

11、你知道哪些传染病,该怎么防治?答:①肠道传染疾病,要注意饮水卫生。

②乙型肝炎,要注意饮食卫生。

③流行感冒,多喝水,屋内通风。

④非典,要做到四勤(勤洗手、勤洗脸、勤喝水、勤通风)三好(口罩戴好、心态调整好、身体锻炼好)⑤爱滋病,注意血液传播。

12、人类寿命延长的结果就是()越来越多。

第三单元第一课从马车到飞机古人出行靠什么1、我们伟大的祖国是一个()的国家,有着发展()()()交通的优越条件。

2、古时候的人出行靠:()()()()()。

3、早先人们是用()或()运物载人。

4、古代人的运输方式?答:早先人们是用雪橇或木筏运物载人。

后来驯养了马、骆驼和其他动物,人们便可以骑上它们远行了。

车轮的出现和使用是在公元前约3500年,从此运载工具不断发展,从最原始的双轮马车到邮递马车再到公路上飞驰的汽车。

现代化交通运输1、()()()()等现代化的交通工具,加上四通八达的()网、()网、()航线及()航线,构成了现代()体系。

2、近年来,我国交通运输业有了突飞猛进的发展,()不断改进,()不断完善,交通运输()逐步健全。

3、新中国成立后,在()建起了第一汽车制造厂。

1956年7月生产了第一辆载重为()吨、最高时速为()千米的货车,取名为‚()‛牌汽车。

4、经过50多年的奋斗,我国汽车工业有了巨大的进步,许多汽车厂家已经能制造出()、()、()的汽车,加速了我国汽车工业的现代化进程。

5、我国公路的发展状况?答:①公路运输方便快捷。

②我国已经建成四通八达的公路运输网。

③有的地方村村通公路。

6、为了加强公路交通运输的管理,我国制定了《()》等法规。

现代化交通运输1、交通运输的发展给人们的生活提供了那些便利?2、交通运输的发展对经济和文化有那些影响?3、鉴真和尚是我国()时期著名的僧人,日本僧人邀请他东渡日本,向日本国传授()。

从公元734年开始,鉴真曾经()次东渡日本,由于各种原因失败了。

()年,经过两个月的艰苦航行,终于到达日本。

鉴真的东渡成功,有力地促进了()的交流,成为中日交往的历史佳话。

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