莘县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一
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莘县中学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【版】
1:测验是测量一个行为样本的()
单项选择题:
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
2:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
3:主见废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由同学自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、设计教学法
4:班主任教育工作的重点应当放在()。
单项选择题:
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
5:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()
单项选择题:
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
6:非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”。
()
推断题
对
错
7:在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
8:菠菜不仅含有大量的胡萝卜素,也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。
但是菠菜不能直接烹调,吃菠菜时宜先用沸水烫软,捞出再炒。
在烹调前用沸水烫菠菜的主要缘由是()。
单项选择题:
A、清除生菠菜含有的红血球凝集素
B、转变生菠菜内龙葵素的化学成分
C、防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的汲取
D、清除菠菜种植过程中残留的农药
9:在个体早期生命中,对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期,称为()
单项选择题:
A、成熟期
B、关键期
C、学习期
D、高原期
10:“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话反映了()对人的身心进展的影响。
单项选择题:
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
11:经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
12:奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多项选择题
A、学习需要
B、学习期盼
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
E、认知内驱力
13:评价教学结果的最客观和牢靠的标准是()。
单项选择题:
A、同学成果
B、智力测验
C、期末评比
D、教学目标
14:说课过程的中心环节是()
单项选择题:
A、说课预备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思
15:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()多项选择题
A、挑战性与制造性
B、坚决信念
C、能够正确归因
D、计较个人得失
E、不打无把握之仗
16:实质教育论认为,教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
17:教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()。
单项选择题:
A、综合性
B、可操作性
C、层次性
D、敏捷性
18:能摆脱有关材料的束缚,发表独立见解,探究新的解答方案的理解是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、制造性理解
19:老师法律关系产生、变更和毁灭的依据是()
单项选择题:
A、法律规范
B、法律事实
C、法律权利
D、法律义务
20:老师公正的核心是()
单项选择题:
A、对自己公正
B、对同学公正
C、对同事公正
D、对上级公正
21:健全班级规章制度的基本要求是()。
多项选择题
A、仔细争论,科学合理
B、严厉慎重,相对稳定
C、反复学习,坚决执行
D、教育为主,不断完善
E、提高学习效率,实现教学目标
22:我国义务教育阶段的课程方案应当具有的三个特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、一般性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
23:对个体进展的方向与方面作出规范的因素是()
单项选择题:
A、主观能动性
B、学校教育
C、遗传素养
D、社会教育
24:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。
()
推断题
对
错
25:老师职业的进展阶段是()。
单项选择题:
A、非职业化阶段、特地化阶段、职业化阶段、专业化阶段
B、非职业化阶段、职业化阶段、特地化阶段、专业化阶段
C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、特地化阶段
D、非职业化阶段、专业化阶段、特地化阶段、职业化阶段
26:查找解决问题的可能途径与方案,选择适当的解决问题的操作步骤的过程是()
单项选择题:
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
27:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料
或刺激,以便将留意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题:
A、组织策略
B、复述策略
C、方案策略
D、调整策略
28:下列关于日常生活中的做法,不正确的是()。
单项选择题:
A、为了使用便利和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手机,是由于手机在使用时产生的射频火花很简单引起爆炸,发生危急
C、交通信号灯中红色被用做停车信号是由于红色波长最长
D、家中遇到煤气泄漏大事应马上使用房间的电话报警
29:()是表示一组数据变异程度或离散程度的量。
单项选择题:
A、集中量
B、差异量
C、相关量
D、众数
30:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是()
单项选择题:
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、元认知策略
31:老师依据教材特点,创设一个有关的情境,以激发同学的学习爱好和乐观性,使同学生动活泼地把握学问,进展智力的教学方法是()单项选择题:
A、开心教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、胜利教学法
32:刺激—应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
33:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。
()
推断题
对
错
34:下列关于教与学的说法中更精确的是()
单项选择题:
A、老师指导同学学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
35:“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
单项选择题:
A、激情
B、心境
C、热忱
D、应激
36:我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。
说明环境在人的进展中的作用。
推断题
对
错
37:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此经常要反复检查,它的这种行为属于()。
单项选择题:
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惊
38:在新学问与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作()
单项选择题:
A、上位学习
B、命题学习
C、并列结合学习
D、下位学习
39:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
单项选择题:
A、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境
B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境
C、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体
D、同学、老师、教学内容、教学方法和教学手段
40:极大提高人类信息的传播力量和传播效率的是()
单项选择题:
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
41:下面不属于健康的一项是()。
单项选择题:
A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应
D、智力超常
42:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习
策略属于()。
单项选择题:
A、元熟悉策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、组织策略
43:老师教学监控力量的三个方面不包括()
单项选择题:
A、老师对自己的教学活动的事先方案和支配
B、老师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C、老师对自己的教学活动进行调整、校正和有意识的自我掌握
D、老师的角色转变技术
44:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
45:有关人生观教育、世界观教育、革命抱负与传统教育、劳动教育、
自觉纪律教育等都属于德育内容中的()。
单项选择题:
A、思想教育
B、政治教育
C、心理教育
D、道德教育
46:中国最早采纳班级组织的形式始予清政府开办的京师同文馆。
()推断题
对
错
47:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应赐予准时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题:
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
48:从2000多名同学的成果表中找出排名前l0名同学的名单,快捷合理的方法是()
单项选择题:
A、逐条查看
B、要求录入人员严格按由高到低分录入
C、分类汇总
D、对成果表进行排序
49:依据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()
单项选择题:
A、感觉
B、有意留意
C、机械记忆
D、形象思维
50:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。
单项选择题:
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
51:标准化成就测验是指由专家或学者们按肯定测验理论和技术,依
据全国或地区全部学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
单项选择题:
A、智力进展的测验
B、结构的测验
C、力量形成的测验
D、成就水平的测验
52:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题:
A、老师随堂评价
B、老师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验
53:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
多项选择题
A、感性直观
B、实物直观
C、本质直观
D、模象直观
E、言语直观
54:老师的良心修养仅仅是教育抱负单方面的修养。
()
推断题
对
错
55:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
单项选择题:
A、符号学习
B、词汇学习
C、概念学习
D、命题学习
56:我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()
单项选择题:
A、学历性教育机构
B、培训机构或学校
C、非学历性教育机构
D、文化补习教育机构
57:教学讨论常用的方法有()
多项选择题
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、资料讨论法
58:《天仙配》是()的剧目。
单项选择题:
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
59:一般说来,标志着教育学的进展进入独立形态阶段的是()单项选择题:
A、洛克的《教育漫话》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、赞可大的《教学与进展》
60:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。
()
对
错
查看答案
1:答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
2:答案C
解析教育改革的核心是课程改革。
3:答案D
解析设计教学法主见废除班级授课制和教科书,打破学科界限,在老师指导下,由同学自定学习目的和内容,自己设计单元活动,以获得有关的学问和技能。
4:答案B
解析:
5:答案C
解析认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结,而是主动地在头脑内部构造认知结构。
该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。
(本解析由张恩凯供应)
6:答案正确
解析:
7:答案A
8:答案C
解析菠菜中含有草酸,草酸在人体内假如遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易被人体汲取而直接排出体外,从而影响钙与锌的摄取量。
因此我们在食用菠菜时需用开水烫一下,以降低菠菜中的草酸含量。
9:答案B
解析:
10:答案B
解析环境对个体进展的影响有乐观和消极之分。
“近朱者赤”是乐观影响,而“近墨者黑”则是消极影响。
11:答案A
解析:
12:答案C,D,E
解析系统暂无解析
13:答案D
解析:
14:答案A
解析:
15:答案A,B,C
解析略。
16:答案C
解析实质教育论认为,传授学问是教学的主要任务。
17:答案D
解析:
18:答案D
解析略
19:答案B
解析:
20:答案B
解析对同学公正是老师公正的核心。
因此,本题选择B选项。
(本解析由何龙供应)
21:答案A,B,C,D
解析健全班级规章制度的基本要求包括:第一,仔细争论,科学合理;其次,严厉慎重,相对稳定;第三,反复学习,坚决执行;第四,教育为主,不断完善。
22:答案D
解析我国义务教育阶段的课程方案具有强制性、普遍性、基础性三个特征。
23:答案B
解析:
24:答案错误
解析×德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。
25:答案B
解析老师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、特地化阶段、专业化阶段。
26:答案C
解析:
27:答案B
解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将留意力维持在学习材料之上的学习策略。
28:答案D
解析打电话时会产生微弱电流,遇到煤气可能发生爆炸,所以D项错误。
29:答案B
解析差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的量。
常用的差异量有全距、四分位距、百分位距、平均差、方差、标准差。
30:答案C
解析系统暂无解析
31:答案B
解析:
32:答案A
解析刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。
33:答案错误
解析:
34:答案A
解析:
35:答案B
解析心境是微弱、长久,具有沉醉性的心情状态。
例如,“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,是受一个人的心境影响所致。
因此,本题选择B选项。
36:答案正确
解析“近朱者赤,近墨者黑”意思是接近红色的事物(朱)就会变成红色,接近黑色的事物(墨)就会变成黑色。
由此说明环境在人的进展中的作用。
(本解析由张恩凯供应)
37:答案B
解析反复检查是动作,所以这种行为属于强迫行为,选B。
38:答案C
解析:
39:答案A
解析学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包括同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。
40:答案D
解析:
41:答案D
解析 D
42:答案D
解析组织策略是指:将经过精加工提炼出来的学问点加以构造,形成学问结构的更高水平的信息加工策略。
一般有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规章等学问的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。
学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于组织策略。
因此,本题选择A选项。
43:答案D
解析:
44:答案B
解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学,老师起着关键的作用。
45:答案A
解析:
46:答案正确
解析:
47:答案A
解析略。
48:答案D
解析对2000多名同学根据成果的降序排列,可以便利地找出前10名同学。
49:答案B
解析答案是B高级心理机能:随便留意、概念思维、理论性想象、
高级情感和预见性意志等。
低级心理机能:感觉、知觉、机械记忆、不随便留意以至形象思维、心情。
等心理过程(本解析由233网校学员供应)
50:答案B
解析秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字。
②在全国统一使用圆形方孔钱。
③统一度量衡。
51:答案D
解析:
52:答案B
解析:
53:答案B,D,E
解析在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。
54:答案错误
解析老师的良心修养不仅仅是教育抱负单方面的修养,它更应当侧重于在教育实践中的运用。
(本解析由张恩凯供应)
55:答案D
解析:
56:答案C
解析略。
57:答案A,B,C,D
解析观看法、调查法、试验法、资料讨论法、测量法、行动讨论法,
这些都是教学讨论常用的方法。
(本解析由张恩凯供应) 58:答案B
解析《天仙配》是黄梅戏的剧目。
59:答案C
解析:
60:答案正确
解析略。