2024年中班体育摘果子教案

2024年中班体育摘果子教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第四章“游戏与运动”，主要内容为“摘果子”游戏。

详细内容包括：基本运动技能训练，如奔跑、跳跃、投掷；培养幼儿团队合作意识；提高幼儿身体协调性和灵活性。

二、教学目标
1. 让幼儿掌握基本的奔跑、跳跃、投掷运动技能。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、团结协作的良好品质。

3. 提高幼儿的身体协调性和灵活性，增强体质。

三、教学难点与重点
教学难点：投掷动作的准确性和协调性。

教学重点：奔跑、跳跃、投掷运动技能的训练及团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备
1. 教具：模拟果树、果子（玩具球）、沙包、口哨、计时器。

2. 学具：运动服装、运动鞋、水壶。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿进入模拟果园，讲解游戏规则和注意事项。

引导幼儿观察果树上的果子，激发他们的兴趣。

2. 例题讲解（5分钟）
教师示范奔跑、跳跃、投掷动作，讲解动作要领。

邀请个别幼儿进行示范，纠正动作错误。

3. 随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行奔跑、跳跃、投掷练习，教师巡回指导。

针对个体差异，给予不同难度的任务，确保每个幼儿都能参与。

4. 游戏环节（10分钟）
教师组织“摘果子”游戏，每组幼儿轮流进行。

每位幼儿在规定时间内完成摘果子任务，记录成绩。

教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和指导。

组织幼儿分享游戏心得，培养团队合作意识。

六、板书设计
1. 教学内容：摘果子游戏
2. 运动技能：奔跑、跳跃、投掷
3. 团队合作：遵守规则、互相帮助
七、作业设计
1. 作业题目：与家人共同完成一项户外运动，记录运动过程和感受。

2. 答案示例：小明与爸爸一起去公园跑步，爸爸帮忙计时，小明
跑了5分钟，感觉身体很舒服。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课幼儿参与度高，课堂氛围活跃。

在游戏环节，部分幼儿动作不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。

2. 拓展延伸：组织亲子运动会，让家长参与幼儿的体育活动，增
进亲子关系，提高幼儿的运动兴趣。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

3. 例题讲解的细节。

4. 随堂练习的组织。

5. 游戏环节的设计。

6. 作业设计及答案示例。

7. 课后反思与拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定
（1）教学难点：投掷动作的准确性和协调性。

这是因为在摘果子
游戏中，投掷动作是完成任务的必要技能，对于幼儿来说，掌握准确
的投掷动作需要一定的练习和指导。

（2）教学重点：奔跑、跳跃、投掷运动技能的训练及团队合作意
识的培养。

这些技能是幼儿在体育活动中必须掌握的基本技能，同时，通过团队合作，培养幼儿的集体荣誉感和协作精神。

二、教具与学具的准备
（1）教具：模拟果树、果子（玩具球）、沙包、口哨、计时器。

这些教具应确保安全无毒、尺寸适中，方便幼儿操作。

三、例题讲解的细节
（1）教师应以简洁明了的语言，配合肢体动作进行讲解，确保幼
儿能理解动作要领。

（2）针对不同发展水平的幼儿，教师可适当调整动作难度，让每
个幼儿都能参与其中。

四、随堂练习的组织
（1）教师应将幼儿分组进行练习，每组人数适中，确保每个幼儿
都能得到充分的练习机会。

（2）在巡回指导过程中，教师应关注每个幼儿的动作准确性，及
时纠正错误，并进行个别辅导。

五、游戏环节的设计
（1）游戏环节应具有趣味性和挑战性，以激发幼儿的参与兴趣。

（2）设置合理的时间限制，使幼儿在游戏中感受到一定的紧迫感，提高专注力。

（3）教师应密切关注游戏进程，确保游戏的公平性和安全性。

六、作业设计及答案示例
（1）作业设计应具有实际操作性，让幼儿在家庭环境中也能体验
到运动的乐趣。

（2）答案示例应简洁明了，便于家长理解和指导幼儿完成作业。

七、课后反思与拓展延伸
（2）拓展延伸：通过亲子运动会等活动，将体育活动延伸至家庭，增进亲子关系，提高幼儿的运动兴趣。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用生动形象、富有感染力的语言，吸引幼儿的注意力。

2. 语调起伏有致，放缓语速，确保幼儿能听懂并理解。

二、时间分配
1. 确保每个环节的时间分配合理，给幼儿充足的练习时间。

2. 例题讲解和随堂练习环节可适当延长，确保幼儿掌握动作要领。

三、课堂提问
1. 设计启发式问题，引导幼儿思考和参与。

2. 针对不同发展水平的幼儿，提问难度要适中，让每个幼儿都有机会回答。

四、情景导入
1. 创设有趣的实践情景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 利用教具和学具，让幼儿在情景中自然地参与运动练习。

教案反思
一、教学目标的达成
本节课在实施过程中，大部分幼儿能掌握基本的奔跑、跳跃、投掷运动技能，但部分幼儿在动作准确性方面仍需加强。

今后教学中，应针对这部分幼儿进行个别辅导，提高他们的运动技能。

二、教学方法的有效性
通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

但在课堂提问环节，部分问题设置不够合理，未能充分调动幼儿的积极性。

今后应优化问题设计，提高教学效果。

三、课堂组织与管理
本节课课堂氛围活跃，幼儿参与度高。

但在游戏环节，个别幼儿过于兴奋，影响了课堂秩序。

今后应注意控制游戏氛围，加强课堂管理，确保教学活动有序进行。

四、作业设计
作业设计贴近幼儿生活，易于实施。

但在作业反馈中，发现部分家长对作业指导不够明确。

今后应加强与家长的沟通，提高作业指导的针对性。

本节课在教学过程中取得了一定的成效，但也存在不足之处。

在今后的教学中，教师应不断调整和完善教案，提高教学质量和效果。