(苏教版)五年级语文上册 林冲棒打洪教头 1

林冲棒打洪教头
班级姓名
一、积累•整合
1．下面加点字的读音全部正确的一项是（）
A .乘凉（chéng）皓齿（hào）髭须（zī）朝靴（xuē）
B .小觑（qù）拽住（zhuàn）踌躇（zhízhú）摇曳生姿（yè）
C.唏嘘（xīxū）胸襟（jīn）邂逅（gòu）倚傍（yī）
D.小厮（sī）胆怯（qiè）伎俩(jì) 忖量（cǔnliáng）
2.下面词语中字形完全正确的一项是（）
A .招贤纳士平坦鞠躬沟当
B .嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴
C .错手不及理采尺椟枷锁
D. 风弛电掣扬眉吐气揣摩锦锈
3.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）
A. 他收到朋友的求援信后，心照不宣，立即回了一封非常幽默有趣的信。

B .病菌可以说是微不足道的，但它对人们的危害却非常严重。

C .苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。

D .知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将
无法适应新时代的要求。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺少环境保护意识，使北方地表被整体恶化造成的恶果。

B. 继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。

C. 以5：4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足总杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。

D. 中国第一个集成制造系统工程研究中心建成后，受到国内外同行大加赞赏，共有二万三千多人次前来参观。

5.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A .“这个手术我来给你做，希望你能配合。

”话语轻柔得像一团云，一团雾。

不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。

——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

B .哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。

文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。

——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。

C .目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。

——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

D. 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。

——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

6.给下列句子排序正确的一项是（）
①两岸边都是垂杨大树
②树阴中一遭粉墙。

③四下一周遭一条阔河
④出门走了三二里，果然见座大石桥。

⑤过得桥来，一条平坦大路，早望见绿柳阴中显出那座庄院。

A .④⑤③①②
B .④③⑤①②
C. ⑤④②③①
D. ④⑤②③①
7.填入下列句子空白处最合适的动词是：
只见洪教头先起身道：“来，来，来!和你使一棒看。

”一齐都¬____(a哄b走)出堂后空地上。

庄客拿一束棍棒来，____（a扔b放）在地下。

洪教头先脱了衣裳，____（a拽扎起b收拾好）裙子，掣条棒，使个旗鼓，____（a说b喝）道：“来，来，来！”
8.文学常识填空
《水浒》又名______________。

它的作者一般被认为是________。

除了《水浒》，四大名著的其他三部分别是_____________、_____________、_____________，作者分别是_____________、_____________、_____________。

二、感受•鉴赏
1.文章第一自然段写林冲探访柴进，最初未遇，庄客齐道：“你没福；若是大官
人在家时，有酒食钱财与你，今早出猎去了。

”分析这处情节描写的作用。

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2.在第一自然段中，作者使用了大量笔墨写柴进出场
“一簇人马飞奔庄上来，中间捧着一位官人，骑一匹雪白卷毛马。

马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。

头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团胸绣花袍，腰系一条玲珑嵌宝玉环绦，足穿一双金线抹绿皂朝靴。

带一张弓，插一壶箭”
这段描写对塑造人物有什么作用？
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3.柴进得知带枷之人是林冲后，有一连串动作：
“那官人滚鞍下马，飞近前来，说道：“柴进有失迎迓。

”就草地上便拜。

林冲连忙答礼。

那官人携住林冲的手，同行到庄上来。

那庄客们看见，大开了庄门，柴进直请到厅前。

”
分析这些动作描写的作用。

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4.第三自然段写洪教头出场，“只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，
来到后堂。

”这样的描写，对塑造人物有什么作用？
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5.在文章第四自然段，面对洪教头的无礼挑衅，林冲只说了短短的一句话：“小
人却是不敢。

”结合上下文，分析林冲的心理状态和性格特点。

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三、思考•领悟
阅读《林教头风雪山神庙》选段，回答下列问题
选段一：
话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫，回头看时，却认得是酒生儿李小二。

当初在东京时，多得林冲看顾。

这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他，免送官司；又与他陪了些钱财，方得脱免。

京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人，不意今日却在这里撞见。

林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着，迤俪不想来到沧州，投托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。

因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。

主人家有个女儿，就招了小人做女婿。

如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。

因讨钱过来，遇见恩人。

恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配
到这里。

如今叫我管天王堂，未知久后如何。

不想今日到此遇见。

”李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。

两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。

”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。

”李小二道：“谁不知恩人大名?休恁地说。

但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。

”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。

次日又来相请，因此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里，与林冲吃。

林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本银。

选段二：
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。

出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。

雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。

那雪正下得¬¬____。

1.《水浒》是一部古代白话小说，保留着宋元时期的一些口语。

这些口语在词义和句式方面都和现代汉语有区别。

请指出下列加点词语与今天的意义和用法有什么不同。

①不合偷了店主人家财（）
②又得林冲主张陪话（）
③不时间送汤送水来营里（）
2.下列词语中，哪个词填入“那雪正下得___。

”横线处最恰当？并说明理由。

A. 大
B. 紧
C. 快
D. 密
理由：______________________________________________________________
3.看选段一加横线的句子，从林冲对李小二说的话中体现出林冲怎样的性格？
____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.看选段二中划线部分句子，这一连串的动作，表现了林冲什么样的性格特点？
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四、应用•拓展
1.在画线部分填上适当的语句，组成前后对应的排比句。

心灵是一泓清潭，离开了源头活水，就会一天天地干涸；
心灵是________，_______________，_________________；
心灵是________，_______________，_________________。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

美国的尼布尔博士说：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变可以改变的事；并赐予我，分辨这两者的智慧。

”
在我们漫长的人生旅途中，我们会遇到大大小小无法改变的事，大大小小可以改变的事。

面对这些改变，我们应该怎么办呢？请以“改变”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内
②立意自定
③文体自选
④题目自拟
⑤不少于800字
参考答案
一、积累•整合
1．A（B 拽住zhuài 踌躇chóuchú；C邂逅hòu 倚傍yǐ；D忖量cǔnliàng）2．B （A勾当C措手不及理睬尺牍D风驰电掣锦绣）
3．C （C项的“秀色可餐”指美好的容色使人忘掉饥饿，形容女子容貌非常美丽，也指景色非常优美，正合语境。

A项的“心照不宣”指心里明白，不公开说出来，与“立即回了一封非常幽默有趣的信”相矛盾。

B项的“微不足道”指非常渺小，不值得一提，不合语境，可改为“微乎其微”。

D项的“身无长物”指没有多余的东西，形容生活简朴，或家境清贫。

）
4．B （A项中句式杂糅，删去“的原因”或“造成的恶果”。

C项中“实现……胜利”
搭配不当。

D项中句式杂糅，应删去“受到”或“大加”；“人次”和“参观”不能搭配，应删去“次”字。

）
5．B （“后一个巴金”应改为“前一个巴金”，正确的理解是：前一个“巴金”指代“巴金的风格和精神”，后一个“巴金”指有巴金精神的人。

）
6．A
7．a b a b （选择动词时，注意人物身份和性格。

）
8．《忠义水浒传》施耐庵《三国演义》《西游记》《红楼梦》罗贯中吴承恩曹雪芹
二、感受•鉴赏
1．①增加情节的波折②表现了庄客的势利无知③衬托出柴进的慷慨好客、仗义疏财④写出林冲英雄落难的境遇，引起读者感慨。

2．写出柴进的不俗身份和不凡气度，与落难中的林冲形成对比。

3．写出柴进识英雄、重英雄，照应上下文。

同时也从侧面烘托出林冲的英雄气概。

4．写出洪教头的粗鲁、傲慢无礼、目中无人、狂妄自大，也反衬出林冲的谦逊、忍耐。

5．一来林冲思量这洪教头是柴进的师父。

如果打败了他，怕是对不住柴进。

二来这也跟林冲一贯逆来顺受的性格有极大关系。

在洪教头这等耍赖小厮面前，林冲的善良、忠厚、谦逊、忍让也就自然而然地表现出来了。

三、思考•领悟
1．①不合：不该②主张：出面做主③不时间：随时，时时，经常不断地
2．选B。

其余选项都是纯客观描写。

“紧”字不仅写出雪下得大，而且烘托出紧张的气氛，有推动情节发展的作用。

3．林冲到沧州后，遇见李小二。

交谈中，他不在意李小二说感恩的话，而指着自己的脸上说：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。

”又说：“我是罪囚，恐怕玷污你夫妻两个。

”这表明扶危济困的林冲，不顾自己的危难，一心
为别人着想，其厚道、克己的品德跃然纸上。

当然，此时的林冲，也有点自惭形秽的味道。

4．这些细节描写，说明了林冲做事细心、缜密。

这与他长期的曲折遭遇有密切联系。

他事事留意，处处小心，不敢造次，生怕惹祸，因而培养了心细如发的性格特征。

四、应用•拓展
1．首先注意使用比喻的修辞手法，其次注意采用“心灵是……，离开了……，就会一天天地……”这种形式。

示例答案：心灵是一片土地，离开了耕耘播种，就会一天天地荒芜
心灵是一朵蓓蕾，离开了阳光雨露，就会一天天地枯萎。