幼儿园开展感恩师长主题教育活动策划方案

幼儿园开展感恩师长主题教育活动策划方案
一、活动目的
感恩师长是我国传统美德，是幼儿园教育教学的基础之一，通过开展感恩师长主题教育活动，能够加强幼儿的道德教育，培养幼儿感恩师长、尊重师长、爱护师长、关心师长的意识和习惯，增强幼儿对待师长行为的自觉性和主动性，促进幼儿的身心健康发展，有利于培养幼儿积极向上的情感、态度和价值观，全方位提升幼儿的综合素质。

二、活动时间和地点
时间：在感恩节前20天内进行。

地点：幼儿园教学区域。

三、活动形式
1、亲子活动：邀请家长到校与幼儿一起制作感恩卡片和感恩信，与幼儿一同表达对师长的感激之情。

2、主题教育讲座：邀请知名教育专家或心理学专家，对幼儿进行感恩
师长主题教育讲座。

3、游园活动：组织幼儿到园内进行感恩游园活动，对周围的师长、老人、家庭等进行感恩之旅。

4、展览活动：组织幼儿园内感恩主题画展和手工制品展，展示幼儿对师长的感恩之情。

四、活动流程
1、活动开场：师生唱《感恩的心》歌曲和教师进行开场致辞。

2、主题教育讲座：教育专家进行感恩师长主题教育讲座。

3、游园活动：带领幼儿进行感恩游园活动，通过亲身感受和互动体验，培养幼儿感恩师长、尊重师长、关心师长的意识和习惯。

4、亲子活动：邀请家长到校参与幼儿制作感恩卡片和感恩信的活动，与幼儿一同表达对师长的感激之情。

5、展览活动：展示幼儿制作的感恩卡片、感恩信、感恩主题画以及手工制品等。

6、活动总结：教师进行感恩主题教育总结和表彰幼儿感恩师长成果。

五、活动保障措施
1、物质保障：为幼儿提供所需材料和器材、教具等。

2、安全保障：活动前对幼儿进行安全教育，确保活动过程中幼儿安全。

3、保洁保障：保证教学区域的清洁卫生和环境整洁。

4、卫生保障：指定专人进行活动区域的消毒和通风。

5、医疗保障：活动期间配备医护人员，对幼儿进行健康监测，确保幼儿的身体健康。

六、活动效果评估
1、情感体验：检测幼儿在活动过程中对师长的感恩情感体验。

2、行为表现：检测幼儿在活动过程中对师长的行为表现。

3、学习效果：检测幼儿通过活动对感恩师长主题教育的学习效果。

4、反馈回顾：教师围绕活动的效果对活动进行反馈评估。

七、活动宣传
1、幼儿家长微信群宣传。

2、校园宣传栏上张贴宣传海报。

3、向家长发送宣传短信。

4、活动后通过微信公众号、家园共建平台等途径进行宣传报道。

以上方案，结合幼儿园实际情况进行适度的调整，全面细致的组织，力求达到最佳的效果，促进幼儿良好发展，增强师生感情，构建稳固校园发展。