人教版二年级数学下册(导学案)4.4表内除法(二)整理和复习

4.4表内乘法（二）整理和复习
学习内容：课本第45页
学习目标：
1、让学生经历知识梳理的过程，体验整理、归纳的思想方法，进一步提高利用乘法口诀求商的能力。

2、培养有序思维能力。

3、培养发现规律、应用规律的能力，养成自觉整理知识的良好习惯。

学习重点：梳理表内乘除法的知识。

学习难点：养成自觉整理知识的良好习
学习过程：
自主学习：
1.在卡片上写出学过的除法算式，并进行整理。

（1）按得数来写
（2）按除数来写
2.完成课本第45页表格
合作探究：
1．写出9道商是7的除法算式。

)
÷7
(
(=
÷
)
(=
)
)
(
7
)
(
)
(=
÷7
)
÷7
(
(=
÷
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(=
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)
7
(
(
)
)
÷7
(=
÷7
(=
)
÷
)
(=
)
(
)
(
7
(
)
÷7
(=
)
2．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。

48＞○6 63○9＝13－6
2○9＝18 48
7＞ 56÷7＝2○4
23○16＝14÷2 8○40
3.归纳
算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。

乘法口诀前两数，一个除数一个商。

口诀得数被除数，它们两个是等量。

练一练：
课本P46页练习十第1-4题
课堂小结：通过今天的学习，我知道了：我解决不了的问题是：。