人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习C卷

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人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础达标 (共8题;共32分)
1. (7分)看拼音,写词语。

chì bǎng shēng pàgǎn máng xuěhuāhūrán
________________________________________
qīng kuài chén zhòng wúshùjīng dòng chōng mǎn
________________________________________
2. (7分)给多音字注音并组词。

提 ________ ________ ________ ________
着 ________ ________ ________ ________
3. (3分) (2019二下·泰安月考) 选择词语的含义,将序号填入横线上。

原来:A.原因是 B.在最初的时候
①原来,包裹破了,里面的东西不见了。

________
②小明原来打算六点起床,可是睡醒时已经七点了。

________
温暖:A.亲切关怀 B.不冷不热
③乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

________
④就在我们感到十分无助的时候,好心的阿姨向我们伸出了温暖的双手。

________
4. (2分)文章标题“手术台就是阵地”的意思是()
A . 手术台当时建在战场上。

B . 医生在手术台前与死神搏斗,挽救伤员的生命。

C . 手术台像战场一样危险。

5. (2分)下面哪个不是形容难过的词语?()
A . 悲伤
B . 伤心
C . 泪流满面
D . 喜极而泣
6. (3分) (2017一上·盐田期末) 根据课文,连一连
小蝌蚪________ 句号金色的________ 项链
水泡泡________ 省略号雪白的________ 脚印
一串水珠________ 逗号快活的________ 浪花
7. (3分)解释画线的字。

骚人搁笔费评章。

骚人:________。

阁:________。

评章:________。

梅须逊雪三分白。

逊:________。

8. (5分)我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。

________
②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡形象。

________
二、现代文阅读 (共2题;共25分)
9. (12分)阅读一段话,回答问题。

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮(děi dǎi)住。

头四十天里,有个男孩子跟他在一起。

可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地“倒了血霉”,这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了三条好
鱼。

孩子看见老人每天回来时船总是空的,感到很难受,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼叉(chāchà),还有绕在桅杆上的帆。

帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来像是一面标志着永远失败的旗子。

老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。

腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。

褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。

但是这些伤疤中没有一块是新的。

它们像无鱼可打的沙漠中被侵(qīn qǐn)蚀的地方一般古老。

他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

(1)给加点字选择正确的读音。

逮________(děi dǎi)住
鱼叉________(chāchà)
侵________(qīn qǐn)蚀
(2)给下列词语找反义词。

消瘦——________ 古老——________
(3)你从这两段话中,能体会到这位老人是怎样的老人吗?
(4)你知道这位老人是哪部名著中的人物吗?
10. (13分)阅读下面的文段,回答问题。

粽子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。

不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。

凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。

她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。

垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。

此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。

她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。

粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。

粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。

别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。

”别人学她,总学不成。

原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

(1)按照原文填空。

(________)的大锅(________)的面巾(________)的糯米
(________)地添柴(________)地渗进(________)地煮
(2)从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。

(3)文中一次次写时间,你从中体会到了什么?
(4)家婆的粽子都有哪些特别之处呢?
参考答案一、基础达标 (共8题;共32分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、考点:
答案:4-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、
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二、现代文阅读 (共2题;共25分)答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、
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答案:10-1、
答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:
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